Sobre a rede e suas potencialidades para videoaulas

YouTube
Sobre a rede e suas potencialidades para
videoaulas
• 2005: Chad Jurley e Jawed Karim
• Alternativa para compartilhar vídeos com a família
• 2006: comprado pelo Google
• Nova maior plataforma de entretenimento audiovisual
• De repositório de vídeos virtual para “Transmita-se”.
• É uma plataforma que permite com que praticamente
qualquer um grave e poste vídeos de qualquer natureza.
Origem
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Acessível: não precisa pagar
Fácil de usar: plataforma interativa, de fácil manuseio
Fácil de compartilhar: visibilidade
Baixo custo de produção
É uma rede social
• Permite trocas com os espectadores e com outros produtores de
conteúdo.
• Site com viés de entretenimento, mas que pode ser utilizado
para vários outros fins
• Videoaulas no YouTube podem se valer de recursos do
entretenimento para prenderem a atenção dos alunos/espectadores.
• Liberdade de linguagem e de formato de vídeo
Potencialidades
• A plataforma possui mais de 1 bilhão de usuários,
aproximadamente um terço de toda a população
conectada à internet (Fonte: YouTube).
• Públicos diversos, e de idades diferentes.
• Grande diversidade de conteúdos postados para uma grande
diversidade de espectadores.
Alcance
• Página inicial
• Vídeo
• Comentários do vídeo
• Usuários no YouTube podem apenas assistir, comentar,
curtir e compartilhar conteúdos postados por outros, sem
que eles mesmos postem nenhum vídeo.
• Outros utilizam o YouTube para postar vídeos. Os
YouTubers seriam aqueles que fazem isso com maior
dedicação, têm vários inscritos e, em alguns casos,
acabam inclusive recebendo dinheiro por isso.
Quem faz o YouTube?
• Parte produtora do YouTube
• Produzem vídeos, gravam, editam, postam, etc.
• Profissionalismo nos vídeos: estabelecimento de um tema
principal para o canal, datas regulares para postagem de
novos vídeos, regularidade de linguagem e formato,
cuidado com iluminação, enquadramento, cenário, etc.
Profissão: YouTuber
• Você que manda! Não há uma “regra”. Mas alguns
cuidados podem ser tomados:
• Pensar a iluminação para que o vídeo não fique escuro
demais.
• Tenha uma câmera que grave em boa qualidade. Muitos
celulares hoje já gravam em HD.
• Tenha em mente a qualidade da gravação: evitar imagens
tremidas ou fora de foco e som mal gravado, com baixo
volume ou com muitos ruídos externos.
• Saber o básico de edição de vídeo: cortes, inserção de
áudios e de imagens, etc.
Como se faz um vídeo
para o YouTube?
• O YouTube é uma plataforma muito utilizada para o
entretenimento, mas que também pode ser usada para
assistir e produzir conteúdos educativos.
• Aproveitar-se da linguagem do entretenimento, aliada ao
uso de recursos tecnológicos e de edição para tornar as
videoaulas mais atrativas é uma boa estratégia. Use sua
criatividade!
Conteúdo educativo no
YouTube
• As dicas anteriores ainda valem. Mas para vídeos
educativos, é necessário que se:
• Tenha um roteiro: saiba do que vai falar antes de começar a
gravar, planeje os exercícios, os exemplos.
• Pense no formato e no cenário: quadro branco e marcador,
folha de papel e canetas, programas de computador – use o
que você se sente mais à vontade.
• Mantenha uma linguagem clara e dinâmica.
• Ir direto ao ponto: vídeos no YouTube costumam ser diretos
e não ter mais de 15 minutos. Com isso, as chances do seu
espectador sair do seu vídeo e ir para outro são menores.
Conteúdo educativo no
YouTube: Como fazer?
• Manual do Mundo – experiências de física, química e
física, curiosidades e tutoriais que envolvem ciência
• Link: https://youtu.be/xi79p6K1a4M
Matemática no Youtube
• Khan Academy
• Um dos canais mais famosos de conteúdo educativo. Canal
com videoaulas.
• O professor não aparece. A tela é preta e surgem os números
e desenhos na tela, que são feitos em uma prancheta,
enquanto ele explica o conteúdo. Começou com
matemática, e hoje abarca mais conteúdos.
• Vídeos em inglês. Possui um canal com vídeos em
português.
• Link: https://youtu.be/Y9bV0E3m6Nc
Matemática no Youtube
• Derivando
• Canal sobre curiosidades do mundo da Matemática.
• Estilo divertido. Vídeos são diferentes do formato de aula e
alia a linguagem do entretenimento com a informação.
• Mantido por Eduardo Sáenz de Cabezón.
• Conteúdo em espanhol.
• Link: https://youtu.be/oCoSwlEDPeM
Matemática no YouTube
• Matemática Rio com o Prof. Procopio
• Canal de videoaulas.
• Formato similar ao da Khan Academy. Tela preta, com as
questões e explicações escritas nele. Em alguns vídeos, ele
aparece no canto do vídeo.
• Foco em conteúdo do Enem e vestibulares.
• Link: https://youtu.be/5tvWygX_Foo
Matemática no YouTube
• EXATAS EXATAS - Assim falou o Umberto
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Canal de Videoaulas e dicas para resolução de exercícios.
Foco em conteúdo do Enem e dicas para vestibulandos.
Aulas com quadro magnético, formato mais simples.
Link: https://youtu.be/zxolNyM1Uxk
Matemática no YouTube
• Me Salva!
• Conteúdo de ensino médio e ensino superior de vários
assuntos, incluindo a matemática.
• Formato similar ao Khan Academy, mas feito com caneta e
cartolina.
• Link: https://youtu.be/ErtoYNAItaI
Matemática no YouTube
• Matemática Genial
• Videoaulas que utilizam recursos de edição de vídeo.
• Foco em conteúdos mais gerais e básicos, com alguns
desafios e charadas matemáticas e lógicas.
• Link: https://youtu.be/sEnexTK2dh4
Matemática no YouTube
• Para vídeos onde se quer passar uma impressão menos
“certinha”, ou vai improvisar um pouco mais – mais
similar a uma aula normal ou conversa: roteiro em
tópicos por assunto, como um plano de aula.
• Para vídeos narrados, ou que você quer planejar tudo –
sem improviso: roteiro com duas ou mais colunas, com
indicações de efeitos, som, corte e narração.
Sugestões de roteiros
Roteiro em colunas