RP 6ANOV-2tri - NEP Online

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA - PORTUGUÊS
PROFESSOR: Renan Andrade
TURMA: 6° ano Vespertino
REVISÃO
Leia a tira, de Laerte, em seguida responda as questões propostas.
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
1) No 1° quadrinho , Overman atende ao telefone e anota um endereço. Levante hipóteses:
a) Quem é Overman?
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b) De quem ele pensa que é o telefonema?
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2) No 2° quadrinho, Overman se dirige rapidamente para o endereço indicado. De quem é a
fala que aparece no quadrinho?
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3) No 2° quadrinho, foram empregadas as expressões ‘’um compromisso’’ e ‘’o Sr. Coelho’’.
a) Qual dessas duas expressões determina algo ou alguém?
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b) Qual indefine ou indetermina algo ou alguém?
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4) Por que Overman diz, no último quadrinho: ‘’Odeio trote’’?
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Leia o poema a seguir, de Ulisses Tavares, e responda às questões.
Amizadão
Amigo, como o ar:
Some e volta some e volta.
No peito da gente, fica.
(Viva a poesia viva. 7. Ed.São Paulo: Saraiva, 2004)
5) Reconheça e classifique o artigo empregado no poema.
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6) O poema começa com o substantivo amigo, desacompanhado de artigo.
a) Que artigo poderia ser empregado antes de amigo, sem que o sentido geral do poema fosse
alterado: o ou um?
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b) Logo, a ausência de artigo tende a particularizar ou generalizar o sentido do substantivo?
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7) Identifique os artigos das frases, classificando-os em definidos e indefinidos:
a) O dia está ensolarado.
b) Fiz um comercial para televisão.
c) Os melhores alunos receberam uma medalha.
d) Marcamos uma viagem para o fim do ano.
e) Saiu cedo para fazer umas compras.
f) Emprestei uns livros para Renato.
8) Preencha as lacunas com os numerais abaixo:
segundo – cem – duas – dobro - quarta-feira
a) Havia ______ razões para ele ficar: era tarde e chovia muito.
b) Paulo foi o ______ a chegar, pois Beth já estava lá.
c) O avião voltava a uma altura de _____ metros.
d) Ele não leu o livro todo: leu apenas a _______ parte.
e) Gastei o _________ do que você gastou naquela loja.
9) Complete os espaços com o numeral multiplicativo adequado:
a) Dez é _________ de cinco.
b) Nove é o _______ de três.
c) Quinze é o ______ de três.
d) Dezesseis é o _______ de quatro e o ______ de oito.
e) Sessenta é o ________ de dez.
10) Complete as frases com os pronomes demonstrativos: aquela, essa, esta, mesmo,
aquilo, próprio.
a) _______ revista que você está lendo é interessante?
b) Sim, _______ revista é ótima.
c) É _____ que você leu ontem?
d) Veja ____ lá! Parece um disco voador!
e) Foi ele ________ quem recebeu o recado.
f) Ernesto viajou em seu ________ carro.
11) Complete as frases com os pronomes indefinidos: ninguém, alguns, toda, tudo,
qualquer.
a) _____pessoa do bairro sabe disso.
b) ______ sairá bem, não se preocupe.
c) Tenho _____ parentes em Salvador.
d) A família _____ espera ansiosa por notícias.
e) Não costumo maltratar ______ .
12) Complete as frases com os pronomes interrogativos: quem, qual, quantos, que, quanta:
a) _________ alunos foram aprovados?
b) _________ foi o resultado do jogo?
c) Com ______ você está falando?
d) Você reparou ________ gente presente ao comício?
e) O ________ houve.
13) Identifique os pronomes no quadrinho abaixo e em seguida classifique-os. (0,5)
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____________________________________________________________________________
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14) Classifique os tempos verbais em destaque nas orações.
a) Sei que ao fim tudo dará certo. ____________________________
b) Dirão: ‘’Você está errado. ’’ _______________________________
c) Ela cantava lindas canções. _______________________________
d) Encontrei a solução para o meu problema. ___________________
15) Encontre os verbos nas frases e diga se eles indicam AÇÃO – ESTADO – MUDANÇA DE
ESTADO – FENÔMENO DA NATUREZA:
a) Nossa equipe joga muito bem.__________________________________
b) O bolo ficou delicioso. _______________________________________
c) Está nevando muito no Rio Grande do Sul. _______________________
d) A tempestade permanecia forte. ________________________________
16) Escreva qual é o modo verbal dos verbos em destaque.
a) Sente-se ali, por favor. ____________________________________
b) Sou o melhor aluno da minha escola. ________________________
c) Se cantares bem terás grandes aplausos. _____________________
d) Cale-se. ________________________________
17) Dê o infinitivo dos verbos destacados nas frases abaixo e diga a qual conjugação eles
pertencem:
a) Ela esteve nadando na piscina do meu prédio. _______________________
b) Se ele sorrisse mais, sofreria menos. ______________________________
c) Mônica bateu com o carro, pois estava correndo. _____________________
d) Ele treina quatro horas todos os dias. ______________________________
Verbos são palavras que estão presentes em quase todos os tipos de texto, desde os mais
complexos até os mais comuns, como as manchetes de jornais. A seguir há algumas delas,
onde o verbo foi empregado de maneiras diferentes. Veja:
Litro de açaí sofreu reajuste de 60 % entre os meses de janeiro e março
Justiça manda polícia retirar manifestantes da praça
terá
que
reabrir 143
postos de atendimento ao público
Transcreva todosTelemar
os verbos
das
manchetes.
(0,25)
18) Entre os verbos que você encontrou nas manchetes, responda:
a) Quais os que indicam tempo (passado, presente ou futuro)?
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b) Quais as que não indicam tempo?
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Leia esta receita, tipo de texto também muito comum em nosso cotidiano.
Ingredientes
2 latas de leite condensado
a medida de uma lata de leite da vaca
4 colheres de sopa de chocolate em pó
1 colher de sopa de manteiga sem sal
chocolate granulado
forminhas de papel
Modo de fazer
Misture todos os ingredientes (menos o chocolate granulado) em uma panela alta. Leve ao
fogo brando. Mexa sempre para não queimar no fundo. Quando você, ao mexer, puder
enxergar o fundo da panela, mexa por mais 5 minutos e estará pronto. Deixe esfriar antes de
enrolar. Faça bolinhas, passe no chocolate granulado e coloque nas forminhas de papel.
Atenção: Quando a massa de brigadeiro estiver ficando pronta, chame um adulto para mexê-la. A
massa quente faz bolhas que espirram e podem queimá-lo.
Dicas
1. Se você estiver no Sul, chame esta receita de ‘’Negrinho’’.
2. Para enrolar a massa sem que grude nos dedos, molhe ou passe manteiga nas mãos.
19) Reconheça o modo em que estão as formas verbais destacadas no texto.
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20) Considerando a função de uma receita, explique a presença do modo verbal respondido por
você na questão anterior.
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21) Complete as frases a seguir, dando o tempo verbal do modo indicativo solicitado entre
parênteses.
a) Eu ______________ (jogar) futebol todos os dias. (presente)
b) ____________ (bater) à minha porta sempre que necessitava (pretérito imperfeito)
c) Minha mãe _________ (partir) no próximo voo. (futuro do presente)
d) Tu ___________ (bater) de carro ontem? (pretérito perfeito)
e) Ele __________ (cantar) se eu pedisse. (futuro do pretérito)
BOM ESTUDO!