Profa. Dra. Marian Ávila de Lima e Dias

Universidade Federal de São Paulo
Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Programa de Pós-Graduação em Educação
SÚMULA CURRICULAR
Profa. Dra. Marian Ávila de Lima e Dias
1) Formação
Ano
1989
1994
2004
Título ou atividade
Instituição
Graduação
em PUC-SP
Psicologia
Mestrado
em PUC-SP (Psicologia Clínica)
Psicologia
Doutorado
IP-USP (PSA)
2) Histórico profissional.
2010 até o presente: Docente do Departamento de Educação da Universidade Federal de São
Paulo. Inicialmente em nível Adjunto I e atualmente no nível Adjunto III.
2001 a 2009: Professora dos cursos de Psicologia e Pedagogia da Universidade Presbiteriana
Mackenzie.
1994 a 2006: Professora do curso de Psicologia da UNIP.
3) Lista de até 10 resultados de pesquisa mais relevantes, podendo ser artigos científicos,
capítulos de livros, patentes (solicitadas ou concedidas), softwares registrados ou outros tipos
de publicações que considere estarem entre as 10 mais relevantes de sua carreira.
DIAS, M. A. L. (Org.) ; Fukumitsu, K.O. (Org.) ; MELO, A. F. T. (Org.) . Temas contemporâneos
em psicologia do desenvolvimento. 1a. ed. São Paulo: Vetor, 2012. v. 1. 260p .
CROCHIK, J. L. (Org.) ; FRELLER, C. C. (Org.) ; DIAS, M. A. L. (Org.) . Preconceito e educação
inclusiva. 1a. ed. Brasília: Instittuto Projectus, 2012. v. 1. 216p .
CROCHIK, J. L. ; KOHATSU, L. N. ; DIAS, M. A. L. ; FRELLER, C. C. ; CASCO, R. . Inclusão
e Discriminação na Educação Escolar. 1. ed. Campinas: Alínea, 2013. v. 1. 168p .
CORDEIRO, D. S. ; DIAS, Marian Ávila . A escola e a igualdade. In: SILVA, L.M.; SOUZA,
L.R.. (Org.). Estudos sobre formação e educação inclusiva. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2013, v. 1, p.
193-202.
DIAS, M. A. L. ; ANDRADE, P. F. ; PIOTTO, V. R. ; DUARTE, G. ; SOUZA, L. C. A. . Em
direção à educação inclusiva: cultura, políticas e práticas das escolas públicas em Diadema. In:
Rua do Rosário, 382 - Macedo - CEP 07111-000 - Guarulhos - SP
Tel.: (55) (11) 5576-4848 (Ramal 6077) – E-mail: [email protected] – Site: http://ppg.unifesp.br/educacao
Universidade Federal de São Paulo
Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Programa de Pós-Graduação em Educação
SILVA, L.M.; SOUZA, L.R.. (Org.). Estudos sobre formação e educação inclusiva. 1ed.Salvador:
EDUNEB, 2013, v. 1, p. 151-164.
DIAS, M. A. L. . Educação inclusiva: implicações para a educação contemporânea. In: D'AUREATARDELI, D.; PAULA, F.V.. (Org.). O cotidiano da escola: as novas demandas educacionais.
1aed.São Paulo: Cengage Learning, 2012, v. 1, p. 35-58.
CROCHIK, J. L. ; DIAS, M. A. L. ; FRELLER, C. C. ; CASCO, R. ; FEFFERMANN, M. ;
NASCIMENTO, R. B. . Educação inclusiva: escolha e rejeição entre alunos. Psicologia &
Sociedade (Online), v. 25, p. 174-184, 2013.
CASCO, R. ; DIAS, M. A. L. . Educação inclusiva, avaliação educacional e preconceito:
contribuições da Teoria Crítica da Sociedade. Intermeio (UFMS), v. 17, p. 140-153, 2011.
FERRARI, M. A. L. D. ; SEKKEL, M. C. . ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO
ENSINO SUPERIOR: UM NOVO DESAFIO. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 27, p.
636-647, 2007.
4) Projetos de Pesquisa em desenvolvimento:
Educação inclusiva: estudo sobre sua fundamentação filosófica e política (coordenadora)
Grupo de estudos e pesquisas em filosofia e literatura (coordenadora)
Bullying escolar: preconceito, personalidade e ideologia (coordenador: José Leon Crochík –
Laboratório de Estudos Sobre o Preconceito LaEP-IPUSP)
5) Lista de orientações em andamento:
Bolsa de Iniciação científica (2014-2015). Projeto: “O princípio da igualdade na educação
inclusiva: pesquisa e análise documental”. Bolsista: Sheila Cristina dos Santos. Agência de
fomento: CNPq.
Bolsa de Mestrado (2015-2016) Projeto: “A escola como direito e punição: a inserção escolar do
adolescente em liberdade”. Mestranda: Patrícia Ferreira de Andrade. Agência de fomento:
FAPESP.
Orientação de mestrado em andamento (sem bolsa): ““Instituto Federal de São Paulo:
educação, ciência e tecnologia para quê?” Mestrando: Marcos Natanael Farias Ribeiro.
6) Indicadores quantitativos.:
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Programa de Pós-Graduação em Educação
6.1) livros publicados: 05
6.2) publicações em periódicos com seletiva política editorial: 11
6.3) capítulos de livros: 10
6.4) Link para a página MyResearcherID (ISI) ou MyCitations (Google Scholar).
http://www.researcherid.com/rid/E-4169-2015
6.5) Link para o currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9676199805492735
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