Nome: __________________________________________________ Data: ___________________ Professor: ______________________ Objetivo: Introduzir o estudo do verbo (conjugação, pessoa, número, modos e tempos do indicativo) a partir da observação de sua manifestação textual. VERBOS – PARTE 1 Aqui não encontramos pássaros nem peixes. Os defuntos são enterrados sem flores. E nossos corações também secaram. Não temos mais amor. Ao anoitecer nossas sombras deixam de rastejar no chão duro que cega as enxadas e olhamos com rancor o céu estrelado. Mas fomos nós que derrubamos as florestas e secamos o rio. Este deserto já foi nosso reino. Havia tanta beleza... Teremos um futuro? Verbo é a palavra que exprime ações (ler, vir, jogar, passear), estados (ser, estar, ficar, parecer) e fenômenos naturais (chover, ventar, trovejar, anoitecer). Estando no infinitivo, os verbos terminados em AR (cantar, falar) são da 1ª conjugação, os terminados em ER e OR (vender, compor) são da 2ª conjugação e os terminados em IR (partir, sorrir) são da 3ª conjugação. Os verbos se conjugam em pessoa e número: Eu encontrei – 1ª pessoa do singular Tu encontraste – 2ª pessoa do singular Ele / Ela / Você / Vossa Excelência / A vizinha / O garoto encontrou – 3ª pessoa do singular Nós encontramos – 1ª pessoa do plural Vós encontrastes – 2ª pessoa do plural Eles / Elas / Vocês / Vossas Excelências / As vizinhas / Os garotos encontraram – 3ª pessoa do plural Copie cada um dos verbos do poema acima e coloque-os no infinitivo impessoal. Em seguida, classifique a sua conjugação, a pessoa e o número. Observe o exemplo. encontramos – encontrar: verbo da 1ª conjugação / 1ª pessoa do plural ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Modos dos verbos: Modo Indicativo – Expressa um fato com certeza, segurança. Ex.: As pessoas conscientes preservam a natureza. Modo Subjuntivo – Expressa uma dúvida, possibilidade, probabilidade. Ex.: É provável que as pessoas preservem a natureza. Modo Imperativo – Expressa um pedido, um conselho, uma ordem. Ex.: Preservem a natureza! Cante, mas economize no repertório. Um banho de 15 minutos consome 60 litros de água. Se você passar o xampu e o sabonete com o chuveiro desligado, o planeta agradecerá. Classifique o modo de cada um dos verbos do trecho acima: cante- ______________________________________________ economize - _________________________________________ consome- ___________________________________________ passar-_____________________________________________ agradecerá- _________________________________________ Tempos do Modo Indicativo Presente: expressa um fato que está acontecendo agora, no instante já, ou então um fato que se repete com determinada frequência na atualidade. Ex.: Eu enxáguo muito bem os meus cabelos após o xampu. 2 Pretérito perfeito: expressa um fato do passado como se ele tivesse ocorrido de maneira rápida, ou como se ele tivesse acontecido uma única vez. Ex.: Eu enxaguei muito bem os meus cabelos após o xampu. Pretérito imperfeito: expressa um fato que se repetia com determinada freqüência no passado, ou um fato que ainda estava em andamento naquele momento a que nos referimos. Exs.: Eu enxaguava muito bem os meus cabelos após o xampu. Eu enxaguava os meus cabelos quando o chuveiro queimou. Pretérito mais-que-perfeito: expressa um fato anterior a outro. Ex.: Eu enxaguara os meus cabelos quando o chuveiro queimou. Futuro do presente: expressa um fato com chance de vir a acontecer. Ex.: Eu enxaguarei muito bem os meus cabelos após o xampu. Futuro do pretérito: expressa um fato sem chance de acontecer. Eu enxaguaria os meus cabelos se o chuveiro não tivesse queimado. Dê o tempo e o modo dos verbos destacados: 1- Você cuida da natureza? ________________________________________________________ 2- O homem cuidou da natureza? ________________________________________________________ 3- Os índios cuidavam da natureza. ________________________________________________________ 4- Vanessa cuidava do jardim quando sua prima chegou. ________________________________________________________ 5- Vanessa cuidara do jardim quando sua prima chegou. ________________________________________________________ 6- Consciente dos problemas, o homem cuidará da natureza. ________________________________________________________ 7- O homem cuidaria da natureza se tivesse mais consciência. ________________________________________________________ 3 Das frases baseadas na tirinha acima, classifique os verbos como no exemplo: 1- O pássaro lê as notícias do jornal e se assusta com os problemas referentes ao meio ambiente. lê – ler: verbo da 2ª conjugação / 3ª pessoa do singular assusta – _________________________________________________________________ 2- Ele não imaginava a ocorrência de um mal maior: a ação destrutiva dos homens. imaginava –__________________________________________________________ 3- As motosserras assassinas já destruíram boa parte da nossa mata. destruíram – ______________________________________________________________ 4- Consciente, o homem protegerá o seu próprio mundo. protegerá – ______________________________________________________________ 4