COLÉGIO INTEGRAÇÃO MINAS NOTA: ALUNO(A):_________________________________________________________ Nº _________ TURMA: ____________ 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TARDE TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL - LITERATURA LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Prof.: Danilo Valor: 40,0 pontos Data Devolução: 08/01/2014 É obrigatória a devolução dessa folha anexada ao trabalho e esta servirá como “CAPA”. Preencha todo o cabeçalho acima. O trabalho deverá ser resolvido somente À TINTA azul ou preta e com letra legível. Coloque suas respostas completas e apresente-as manuscritas em folhas pautadas, portanto, NÃO SERÃO aceitos trabalhos a lápis, datilografados ou digitados. Coloque suas respostas completas. As matérias das exatas deverão conter as resoluções e a humanas, conforme pedido. Você poderá fazer pesquisa na Internet, mas não copie textos prontos. Apresente com suas palavras o seu ponto de vista sobre o assunto. Faça sua pesquisa, elabore as respostas e apresente-as conforme orientação do professor. A interferência de outra pessoa em sua atividade implica anulação de seu trabalho, ou seja, a nota será zerada. É NECESSÁRIA A APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTO COM FOTO NO DIA DA PROVA QUESTÃO 01 (Valor: 2,0) No Trovadorismo encontramos: (a) Cantigas e cânticos (b) Cantigas e novelas (c) Cantigas e vanguardas (d) Cantigas e crônicas (e) Cantigas e salmos QUESTÃO 02 (Valor: 2,0) Observe a cantiga abaixo e assinale a alternativa correta: Cantiga Ondas do mar de Vigo, se vires meu namorado! Por Deus, (digam) se virá cedo! Se vires meu namorado, aquele por quem suspiro! Por Deus, (digam) se virá cedo! Ondas do mar revolto, se vires o meu amado! Por Deus, (digam) se virá cedo! Se vires meu amado por quem tenho grande temor! Por Deus, (digam) se virá cedo! (a) Cantiga de amor com eu-lírico feminino. (b) Cantiga de amor com eu-lírico masculino. (c) Cantiga de amigo com eu-lírico masculino. (Martim Codax) (d) Cantiga de amigo com eu-lírico feminino. (e) Cantiga de escárnio com eu-lírico neutro. QUESTÃO 03 (Valor: 2,0) Sobre as obras produzidas no Trovadorismo, NÃO encontramos: (a) Cantigas de amor (b) Novelas de cavalaria (c) Cantigas de escárnio (d) Cancioneiros (e) Editoriais QUESTÃO 04 (Valor: 2,0) Assinale a alternativa incorreta com respeito ao Trovadorismo em Portugal: (a) nas cantigas de amigo, o trovador escreve o poema do ponto de vista feminino. (b) nas cantigas de amor, há o reflexo do relacionamento entre senhor e vassalo na sociedade feudal: distância e extrema submissão. (c) a influência dos trovadores provençais é nítida nas cantigas de amor galego-portuguesas. (d) durante o trovadorismo, ocorre a separação entre poesia e música. (e) muitas cantigas trovadorescas foram reunidas em livros ou coletâneas que receberam o nome de cancioneiros. TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 1 QUESTÃO 05 (Valor: 2,0) (UFMG) Interpretando historicamente a relação de vassalagem entre homem amante/mulher amada, ou mulher amante/homem amado, pode-se afirmar que: (a) (b) (c) (d) (e) o Trovadorismo corresponde ao Renascimento. o Trovadorismo corresponde ao movimento humanista. o Trovadorismo corresponde ao Feudalismo. o Trovadorismo e o Medievalismo só poderiam ser provençais. tanto o Trovadorismo como Humanismo são expressões da decadência medieval. QUESTÃO 06 (Valor: 2,0) As mudanças advindas do Renascimento proporcionaram: (a) (b) (c) (d) (e) uma visão mais religiosa do homem com obras de cunho político e cristão. uma visão mais profunda sobre o homem e sua ciência, embora Deus fosse o centro do universo. uma visão antropocêntrica do homem e um avanço científico, artístico e político na sociedade européia. uma visão reducionista de Deus e do homem, pois tudo era explicado pela arte. uma visão clássica do homem que lutava socialmente por valores religiosos e que pregava a manutenção do sistema feudal. QUESTÃO 07 (Valor: 2,0) A arte renascentista é marcada por: (a) estilo medieval e estrutura angular (b) estilo regular e preciso com foco para a pintura (c) estilo regular com foco para as cantigas (d) estilo medieval com arquitetura romântica (e) estilo regular com arquitetura vanguardista QUESTÃO 08 (Valor: 2,0) Sobre o livro Três Mistérios, assinale a alternativa correta: (a) Na narrativa Os Irmãos Corsos há a presença de um duelo em nome da honra. (b) Na narrativa Os Irmãos Corsos o enredo traz a luta de Alexandre e Louis pelo amor da família De Franchi. (c) Na narrativa Sonhos Perigosos uma moderna família norte-americana compra uma mansão na Inglaterra, adquirindo assim, o fantasma que a assombra há trezentos anos. (d) Em O Fantasma de Canterville a garota Lena recebe uma herança incomum da avó falecida: o dom dos sonhos premonitórios, que acaba por guiá-la na solução de um misterioso caso. (e) Em Sonhos Perigosos dois irmãos corsos, gêmeos idênticos, são dotados de um estranho "privilégio": às vésperas de grandes acontecimentos, são "visitados" por parentes mortos. QUESTÃO 09 (Valor: 2,0) Os trovadores cultivaram dois tipos de cantigas lírico-amorosas. Quais são elas? (a) cantigas de escárnio e de mal-dizer (b) cantigas de amor e de amigo (c) cantigas de amor e de mal-dizer (d) cantigas de amor e de escárnio (e) cantigas de amigos e de mal-dizer QUESTÃO 10 (Valor: 2,0) Qual o clímax presente na narrativa Os Irmãos Corsos? (a) o duelo (b) a viagem de Alexandre (c) o nascimento do filho de Lucien (d) o sonho de Lucien (e) a confusão do enredo (c) Um texto sem ficção (d) Uma técnica artística oriental (e) A arte musical QUESTÃO 11 (Valor: 2,0) O que é literatura? (a) A arte da palavra (b) Uma aventura QUESTÃO 12 (Valor: 2,0) Sobre o Renascimento aponte a alternativa correta: (a) (b) (c) (d) (e) O Renascimento se aproximou das questões religiosas impondo, muitas vezes, valores artísticos que deveriam ser seguidos. O Renascimento foi um movimento artístico-cultural baseado no Teocentrismo. O Renascimento não decorreu do Humanismo, pois seus ideais eram muitos divergentes. O Renascimento prezava pelo homem terreno, mas submisso ao pensamento religioso. O Renascimento pregou pela certeza de que o homem constituía uma força racional, capaz de dominar e transformar o universo. TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 2 QUESTÃO 13 (Valor: 2,0) As mudanças advindas do Renascimento proporcionaram: (a) (b) (c) (d) (e) uma visão mais religiosa do homem com obras de cunho político e cristão. uma visão mais profunda sobre o homem e sua ciência, embora Deus fosse o centro do universo. uma visão antropocêntrica do homem e um avanço científico, artístico e político na sociedade européia. uma visão reducionista de Deus e do homem, pois tudo era explicado pela arte. uma visão clássica do homem que lutava socialmente por valores religiosos e que pregava a manutenção do sistema feudal. QUESTÃO 14 (Valor: 2,0) Assinale a alternativa correta sobre o Classicismo: (a) (b) (c) (d) (e) Criação literária sem novas formas de composição poética. Cultivo dos valores greco-latinos, incluindo os da mitologia pagã. Em Portugal, o Classicismo se firmou com Gil Vicente. Os poetas clássicos não recorriam às entidades mitológicas para pedir inspiração. O homem clássico procurou não entender a harmonia do universo. QUESTÃO 15 (Valor: 2,0) “Sua forma poética fixa foi muito explorada no Classicismo e era composto respeitando o verso decassílabo”. Essa afirmação se refere: (a) Às cantigas trovadorescas (b) Aos sonetos modernos (c) Às novelas de cavalaria (d) À poesia palaciana (e) Aos sonetos clássicos QUESTÃO 16 (Valor: 2,0) Identifique a alternativa que não contenha ideais clássicos de arte: (a) (b) (c) (d) Universalismo e racionalismo. Formalismo e perfeccionismo. Obediência às regras e modelos e contenção do lirismo. Valorização do homem (do aventureiro, do soldado, do sábio e do amante) e verossimilhança (imitação da verdade e da natureza). (e) Liberdade de criação e predomínio dos impulsos pessoais. QUESTÃO 17 (Valor: 2,0) Sobre a pintura renascentista é possível afirmar: (a) Equilíbrio das formas e profundidade. (b) Formas rasas. (c) Sem equilíbrio e cores neutras. (d) Formas circulares advindas do Cubismo. (e) Equilíbrio das formas, mas sem dimensão. QUESTÃO 18 (Valor: 2,0) “ ___________ compôs sonetos e trabalhou com o equilíbrio poético no Classicismo”. O espaço pode ser preenchido por: (a) Trovador (b) Clero (c) Luís Vaz de Camões (d) Leonardo Da Vinci (e) Dante Alighieri QUESTÃO 19 (Valor: 2,0) O livro O tigre na caverna é um(a): (a) Conto (b) Epopéia (c) Romance (d) Soneto (e) Crônica QUESTÃO 20 (Valor: 2,0) Sobre o enredo de O tigre na caverna, assinale a alternativa adequada: (a) (b) (c) (d) (e) Uma história de superação da morte e de vingança. Um acontecimento marca o início da história: a morte do pai. Um tigre preso em uma caverna mata uma menina. Um assassinato de uma menina pela avó. Um fato marcante: a história da avó sobre o assassinato do presidente. TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 3