COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CEX II Técnicas e

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CEX II
Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Turma: 2º Período
Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II - CEX II
Ano: 2013/2°SEM
C/H: 40h/a
Professor(a): VALÉRIA SARTO SILVA LACERDA
OBJETIVOS
 Levar o aluno a ser um leitor competente de qualquer tipo de texto;
 conduzir o discente ao processo de conhecimento e organização do texto, a fim de aplicá-lo em
diferentes situações de comunicação;
 orientar o aluno quanto ao domínio da norma culta da Língua Portuguesa, a fim de utilizá-la com
desenvoltura no seu cotidiano;
 ensinar o discente a analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, de forma
que se desenvolva a capacidade de avaliação de textos.
EMENTA
Técnicas e prática de Redação Oficial e Correspondência Oficial. Gramática aplicada ao
texto: Concordância Verbal/Nominal, Regência Verbal/Nominal, Crase. Currículo: conceito,
elaboração, apresentação. Comportamento empresarial: entrevista de emprego, dinâmicas de
grupo, marketing pessoal, exposição de trabalhos acadêmicos, seminários, como falar em
público.
METODOLOGIA
 Aulas expositivas e práticas.
 Busca de fatos linguísticos e análise de sua estrutura.
 Manuseio da gramática e dicionário da Língua Portuguesa.
 Estudo em grupo sobre questões instrumentais de linguagem, comunicação e argumentação.
 Pesquisas.
 Vídeos.
 Interpretação de textos, adequados ao conteúdo da disciplina e da realidade social.
 Elaboração e análise de textos, seguindo a lógica da argumentação.
 Trabalho Efetivo Discente – TED.
AVALIAÇÃO
 02 AVALIAÇÕES INDIVIDUAIS, correspondentes às 1ª e 2ª Etapas, no valor de 100,0 pontos
cada.
 TRABALHO EFETIVO DISCENTE
Carga Horária: (08) oito horas - Valor: (10,0) dez pontos
1) Atividade desenvolvida em Grupo
Texto: “A Administração de Empresas e a Gestão de Pessoas” – Felipe Veronezzi
Modalidade: Resumo e Interpretação
2) Atividade desenvolvida individualmente
Filme: “Desafiando Gigantes”
Modalidade: Resenha Crítica e Interpretação
 Demais Atividades Avaliativas: ATIVIDADES DE REVISÃO GRAMATICAL E DE
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, APLICADAS EM SALA DE AULA, no valor de 90,0 pontos.
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – CEX II
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES (PRÁTICA)

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
Orientação nos trabalhos do CONIC quanto ao aspecto qualitativo da linguagem.
Correção da linguagem usada em trabalhos de outras disciplinas.
Análise da lógica e expressividade de textos diversos.
Paráfrases sobre textos apresentados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
 ABREU, Antônio Suárez. Curso de Redação. 12ª ed., São Paulo: Ática, 2008.
 KOCH, I.V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 2008.
 MARTINS, Dileta Silveira e ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental. Porto
Alegre: Sagra Luzzato, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
 CUNHA, Celso, CINTRA, Luis S. Lindley. A nova gramática do português comtemporâneo.
RJ: Nova Fronteira, 2001.
 FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto – leitura e redação. São
Paulo: Ática, 1995.
 TERRA, Ernani. Curso prático de gramática. São Paulo: Scipione, 2000.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Mês
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro/Dezembro
Conteúdo
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
Gramática aplicada ao texto: Concordância Verbal e Nominal.
Técnicas e prática de Redação e Interpretação de Textos.


Gramática aplicada ao texto: Pontuação.
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Gramática aplicada ao texto: Regência Verbal e Nominal.
Técnicas e prática de Redação Oficial e Correspondência
Oficial.
Currículo: conceito, elaboração, apresentação.
 Comportamento empresarial: entrevista de emprego,
dinâmicas de grupo, marketing pessoal, exposição de
trabalhos acadêmicos, seminários, como falar em público.
 Revisão sobre a Nova Ortografia.
 Revisão geral da matéria aplicada.
VARGINHA, AGOSTO DE 2013.
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PROFESSOR (A)
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COORDENADOR