listas de verbos para objetivos
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COLETÂNEA VERBOS Prof. Esp. Fernando E. P. Rondon Filho DE VERBOS PARA A ELABORAÇÃO DOS OBJETIVOS Na elaboração dos objetivos, sejam gerais, ou específicos, as escolhas adequadas do verbo é de crucial importância. Ele é o ponto chave para exprimir a intenção de um educador. Na formulação de objetivos específicos devemos evitar o emprego de verbos que se prestem a muitas interpretações. Apresentamos, a seguir, uma lista de verbos para objetivos gerais e específicos, nos domínios: psicomotor, afetivo, cognitivo e social. VOCABULÁRIOS ÚTEIS PARA EXPRESSAR OBJETIVO Acentuar Contar Formular Hipótese Adicionar Agrupar Analisar Andar Anotar Aplicar Apresentar Arbitrar Argumentar Armar Arremessar Contribuir Converter Cooperar Correr Costurar Criticar Declamar Decompor Deduzir Definir Demonstrar Generalizar Grafar Grifar Identificar Ilustrar Indicar Interpretar Interpretar Inventar Juntar Justificar Assinalar Atirar Atribuir Calcular Cantar Caracterizar Circundar Citar Classificar Colaborar Colar Coletar Colorir Combinar Comentar Comparar Competir Descobrir Descrever Desenhar Destacar Determinar Discriminar Discutir Dividir Dramatizar Elaborar Encenar Enlaçar Enumerar Esboçar Escrever Especificar Esquematizar Lançar Ler Listar Localizar Manipular Marchar Medir Modelar Montar Multiplicar Narrar Nomear Operar Organizar Participar Pegar Pintar Realizar Experiência Rebater Receber Reconhecer Recortar Redigir Reduzir Registrar Relacionar Relatar Repartir Repres. Graficamente Reproduzir Resolver Responder Responder Resumir Reunir Riscar Saltar Saltitar Separar Simplificar Sintetizar Solucionar Sublinhar Subtrair Sumariar Tabular Completar Compor Estabelecer Estabel. Comparação Executar Executar Vocalmente Exemplificar Expressar Extrair Falar Flexionar Compor Comunicar-Se Concluir Confeccionar Construir Construir Construir Planejar Pontuar Tocar Tocar Preparar Pronunciar Traçar Traduzir Propor Provar Pular Racionalizar Reagrupar Transformar Transformar Usar Verbalizar Verificar VERBOS QUE PRESTAM A MUITAS INTERPRETAÇÕES. Abrandar Absorver Acrescentar Adaptar Adquirir Aperfeiçoar Apreciar Aprender melhor Aproveitar Capacitar Carrear Compreender Conhecer Conscientizar –se Cooperar Depreender Aprimorar Desenvolver Desfrutar Entender Evidenciar Facilitar Familiarizar-se Fixar Jogar bem Melhorar Memorizar Pensar Perceber Praticar bem Saber Sociabilizar Ter idéia de Ter inclinação para VERBOS QUE PRESTAM A POUCAS INTERPRETAÇÕES: Abaixar-Se Abrir Acabar Acampar Acompanhar Olhos Adicionar Adicionar Agachar-Se Agarrar Agarrar Agarrar-Se Ajoelhar Ajoelhar Ajudar Alternar Definir Deitar-Se Demonstrar Derrubar C/ Derrubar Descrever Descrever Deslizar Deslizar Deslocar-Se Deslocar-Se Desobrigar-Se Diferenciar Dirigir Discutir Ilustrar Imitar Imitar Impulsionar Impulsionar Puxar Quadrupedear Qualificar Questionar Quicar Inclinar Inclinar Inclinar-Se Inclinar-Se Indicar Iniciar Inspirar Integrar Intercalar Interpretar Rastejar Reagrupar Receber Uma Bola Recitar Reconhecer Redigir Reformular Relacionar Relaxar Remar Analisar Anotar Apalpar Aplicar Apoiar Apontar Apresentar-Se Argüir Arquear-Se Arrastar-Se Arrolar Atar Aumentar Automatizar Autorizar Balançar Bater Bloquear Boiar Bola Cabecear Cair Cantar Chutar Citar Classificar Colar Colocar Colorir Combinar Compara Compartilhar Competir Completar Compor Computar Concluir Conduzir Uma Construir Contar Contrastar Converter Correr Cortar Criar Curvar Dar Distinguir Dividir Dizer Dobrar Dramatizar Driblar Elevar-Se Empregar Empurrar Encestar Encolher Encolher-Se Engatar Engatinhar Enumerar Equilibrar-Se Escorregar Escrever Escutar Esgueirar-Se Especificar Esquematizar Estender Esticar Esticar-Se Examinar Executar Expirar Explanar Explicar Explorar Expor Expor Expressar Falar Fazer Fechar Flexionar Flutuar Formar Frear Galopar Ganhar Generalizar Girar Golpear Grifar Investigar Ir Jogar Julgar Juntar Justificar Lançar Lançar-Se Ler Liderar Listar Localizar Manipular Marcar Marchar Medir Mergulhar Modificar Mover Movimentar-Se Mudar Multiplicar Nadar Nivelar Nomear Numerar Obedecer Observar Obter Olhar Ordenar Organizar Ouvir Parar Passear Pedalar Percorrer Pesar Pesquisar Pintar Planejar Pôr Predizer Prender Preparar Prestar Produzir Repetir Resolver Responder Rever Revezar Rolar Sacar Saltar Seguir Seguir c/ os Olhos Selecionar Separar Seriar Serpentear Sintetizar Soletrar Solucionar Subdividir Subir Sublinhar Submeter Subtrair Sugerir Suportar Suspender-Se Sustentar Tirar Tocar Tomar Trabalhar Tracionar Traduzir Transformar Transpor Trazer Trepar Unir Unir Usar Usar Utilizar Utilizar Valsar Valsar Verificar Ziguezaguear Defender Guardar Identificar Pular Puxar VERBOS ADEQUADOS PARA OBJETIVOS IMEDIATOS QUE TENDEM A INDICAR DETERMINADOS DOMÍNIOS: DOMINIO PSICOMOTOR Automatizar Colocar Correr Cortar Demonstrar Deslocar-Se Desempenhar Dramatizar Driblar Equilibrar-Se Explorar Jogar Quicar Realizar Percorrer Saltar DOMINIO COGNITIVO Analisar Apontar Aplicar Avaliar Citar Combinar Comparar Classificar Criar Distinguir Definir Dizer Explicar Explorar Enumerar Indicar Selecionar Ordenar Revisar Identificar Compor DOMINIO SOCIAL DOMINIO AFETIVO Aceitar Agir Com Ajudar Desempenhar Aplaudir Com Compartilhar Demonstrar Competir Comunicar-Se Cooperar Contribuir Convidar Discutir Elogiar Escolher Interagir Permitir Participar Saudar CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAIS 01. GERAIS - COGNITIVOS: Administrar Aprimorar Delegar Afirmar Avaliar Demonstrar Analisar Calcular Distinguir Aprender Compreender Entender Aplicar Constar Enumerar Apreciar Construir Escrever 02. GERAIS - AFETIVOS Aceitar Cooperar Acompanhar Demonstrar Apreciar Elaborar Completar Escutar Fazer Formular Identificar Integrar Interpretar Propor Gostar Manter Mostrar Obedecer 03. GERAIS - PSICOMOTORES Coser Desenhar Executar Criar Escrever Montar Demonstrar Recitar Resolver Saber Transferir Oferecer Participar Reconhecer Ter Operar Reparar VERBOS ADEQUADOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS GERAIS: 1. DOMÍNIO COGNITIVO: Analisar Avaliar Aprender Compreender Aplicar Conhecer Construir Entender Formular Identificar Interpretar Propor Resolver Sintetizar Transferir 2. DOMINIO AFETIVO: Aceitar Apreciar Demonstrar Gostar Conscientizar Valorizar 3. DOMINIO SOCIAL: Aceitar Cooperar Demonstrar Gostar Participar 4. DOMINIO PSICOMOTOR: Adquirir Aperfeiçoar Desenvolver Demonstrar OUTROS VERBOS PRÓPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS GERAIS Acreditar Adquirir Aperfeiçoar Aprender melhor Colaborar Compreender Conhecer Cooperar Crer Desenvolver Disputar Entender Julgar Saber CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS 01. ESPECÍFICOS – COGNITIVOS: Aplicar Autorizar Avaliar Calcular Categorizar Citar Classificar Combinar Compilar Comparar Compor Concluir Confirmar Contrastar Converter Criar Criticar Defender Definir Demonstrar Descrever Diferenciar Discriminar Distinguir Dizer Enumerar Enunciar Escolher Esboçar Escrever Especificar Exemplificar Explicar Expressar-Se Generalizar Identificar Ilustrar Indicar Inferir Interferir Interpretar Inventar Justificar Listar Manipular Modificar Mostrar Obter Operar Organizar Preparar Prover Produzir Reconstruir Redigir Reescrever Relacionar Relatar Reproduzir Resolver Resumir Reorganizar Rever Selecionar Separar Se Capaz Subdividir Sublimar Sumarizar Utilizar Felicitar Formar Generalizar Identificar Iniciar Influenciar Integrar Justificar Ler Localizar Manter Militar Modificar Mostrar Nomear Ordenar Organizar Perguntar Praticar Preparar Propor Qualificar Realizar Recitar Relacionar Relatar Repartir Replicar Resolver Responder Rever Salientar Seguir Selecionar Sintetizar Trabalhar Usar Verificar 02. ESPECIFICOS – AFETIVOS Aderir Ajudar Alistar Alterar Apresentar Arranjar Assistir Atuar Combinar Comparar Completar Conformar-Se Convidar Dar Defender Descrever Diferenciar Discriminar Discutir Dizer Enumerar Escolher Escrever Executar Estudar Explicar 03. ESPECIFICOS - PSICOMOTORES Afiar Aquecer Calibrar Colocar Compor Consertar Criar Desligar Edificar Emendar Enroscar Expressar-se Fixar Furar Juntar Ligar Limpar Manipular Martelar Misturar Ouvir Pesar Prender Pintar Redigir Seguir Segurar Serrar Usar Utilizar Construir VERBOS ADEQUADOS PARA EXPRIMIR ESPECIFICOS COMPORTAMENTAIS E IMEDIATOS 1.Domínio Cognitivo: Aplicar Confirmar Avaliar Contrastar Calcular Converter Categorizar Criar Citar Criticar Classificar Defender Combinar Definir Compilar Descrever Comparar Diferenciar Compor Discriminar concluir distinguir 2. Domínio Afetivo: Assumir Alterar Atuar Conformar-se apresentar Defender demonstrar 3. Domínio Social: Aderir Convidar Ajudar Dar Aplaudir Escolher Assumir felicitar atuar 4.Domínio Psicomotor: Colocar Executar Demonstrar Fixar efetuar iniciar OBJETIVOS Enumerar Enunciar Escrever Especificar Exemplificar Explicar Expressar Generalizar Identificador Ilustrar Indicar Inferir Interpretar Inventar Justificar Listar Modificar Organizar Preparar Produzir Reconstruir Redigir Reescrever Relacionar Relatar Reproduzir Resolver Resumir Reorganizar Selecionar Separar Subdividir Utilizar Escolher Formar Reconhecer Prestar atenção Manter Modificar mostrar Organizar Responder Seguir Trabalhar Formar Influenciar Integrar manter Mostrar Relacionar-se Repartir responder Seguir Juntar Ligar manipular Prender Segurar trabalhar Realizar Usar utilizar Trabalhar VERBOS PRÓPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS Acentuar Adicionar Analisar Anotar Argumentar Armar Converter Cooperar Cooperar Correr Costurar Criticar Esquematizar Estabelecer Executar Experiência Expressar Extrair Medir Modelar Montar Multiplicar Narrar Nomear Relatar Repartir Reproduzir Resolver Responder Resumir Atribuir Calcular Cantar Caracterizar Circular Citar Classificar Colaborar Colar Coletar Colorir Comentar Comparação Comparar Competir Completar Construir Contribuir Declamar Deduzir Definir Demonstrar Descrever Desenhar Destacar Destacar Determinar Discutir Dividir Dramatizar Elaborar Encenar Enumerar Esboçar Escrever Especificar Falar Flexionar Formular Generalizar Grafar Grifar Hipótese Identificar Ilustrar Indicar Inventar Juntar Justificar Lançar Ler Listar Localizar Manipular Operar Participar Pegar Pintar Planejar Pontuar Preparar Pronunciar Propor Reagrupar Realizar Rebater Recordar Recordar Redigir Reduzir Relacionar Reunir Riscar Saltar Saltitar Separar Simplificar Sintetizar Solucionar Sublinhar Tabular Tocar Traçar Traduzir Transformar Usar Verbalizar Verificar OUTROS VERBOS DE AÇÃO: Abrir Acabar Achar Adicionar Ajudar Anotar Apoiar Apontar Apontar Arguir Arrolar Aumentar Bater Calcular Chutar Colar Colocar Combinar Compartilhar Completar Compor Computar Construir Construir Contar Descrever Desenhar Dirigir Discriminar Dividir Dizer Dizer Empregar Empurrar Envolver Escolher Escrever Escutar Especificar Esquematizar Estabelecer Etc Evidenciar Examinar Examinar Expor Fazer Fixar Ganhar Guardar Ir Jogar Juntar Justificar Ler Liderar Listar Marcar Marchar Medir Medir Modificar Mudar Multiplicar Nivelar Nomear Observar Obter Ordenar Parar Pesar Pintar Planejar Por Preencher Puxar Questionar Reagrupar Recitar Reconhecer Recordar Repetir Resolver Reunir Saltar Seguir Selecionar Soletrar Somar Suar Sublinhar Submeter Subtrair Suportar Tirar Tocar Tomar Traduzir Transformar Trazer Criar Dar Definir Demonstrar Ilustrar Indicar Indicar Investigar Preparar Prestar Produzir Provar VERBOS QUE NÃO DEVEM: ser usados na formulação de objetivos, por não serem verbos de ação, por conseguinte, impróprios: Apreciar Compreender Conhecer Conscientizar Desenvolver Compreensão Eficientemente Entender Familiarizar Interessar Levar Perceber Saber Ter Inclinações Tornar Familiar Trabalhar Verbos inadequados para objetivos imediatos, por serem muito abrangentes ou vagos: Adquirir Aprender Aperfeiçoar Apreciar Conhecer Compreender Desenvolver Entender Melhorar Saber Sociabilizar Valorizar FORMULAÇÃO OPERACIONAL DOS OBJETIVOS 1º) Começar com um verbo de ação que descreva uma atividade ou um comportamento específico do educando Exemplo: Confeccionar 2º) Após o verbo de ação, representar o conteúdo referente ao assunto em estudo. Exemplo: Confeccionar uma caixa de madeira 3º) Terminar com o rendimento-padrão em termos de avaliação. Exemplo: Confeccionar uma caixa de madeira durante a aula de artes
