listas de verbos para objetivos

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COLETÂNEA
VERBOS
Prof. Esp. Fernando E. P. Rondon Filho
DE
VERBOS PARA A ELABORAÇÃO DOS OBJETIVOS
Na elaboração dos objetivos, sejam gerais, ou específicos, as escolhas
adequadas do verbo é de crucial importância. Ele é o ponto chave para exprimir a
intenção de um educador.
Na formulação de objetivos específicos devemos evitar o emprego de
verbos que se prestem a muitas interpretações.
Apresentamos, a seguir, uma lista de verbos para objetivos gerais e
específicos, nos domínios: psicomotor, afetivo, cognitivo e social.
VOCABULÁRIOS ÚTEIS PARA EXPRESSAR OBJETIVO
Acentuar
Contar
Formular Hipótese
Adicionar
Agrupar
Analisar
Andar
Anotar
Aplicar
Apresentar
Arbitrar
Argumentar
Armar
Arremessar
Contribuir
Converter
Cooperar
Correr
Costurar
Criticar
Declamar
Decompor
Deduzir
Definir
Demonstrar
Generalizar
Grafar
Grifar
Identificar
Ilustrar
Indicar
Interpretar
Interpretar
Inventar
Juntar
Justificar
Assinalar
Atirar
Atribuir
Calcular
Cantar
Caracterizar
Circundar
Citar
Classificar
Colaborar
Colar
Coletar
Colorir
Combinar
Comentar
Comparar
Competir
Descobrir
Descrever
Desenhar
Destacar
Determinar
Discriminar
Discutir
Dividir
Dramatizar
Elaborar
Encenar
Enlaçar
Enumerar
Esboçar
Escrever
Especificar
Esquematizar
Lançar
Ler
Listar
Localizar
Manipular
Marchar
Medir
Modelar
Montar
Multiplicar
Narrar
Nomear
Operar
Organizar
Participar
Pegar
Pintar
Realizar
Experiência
Rebater
Receber
Reconhecer
Recortar
Redigir
Reduzir
Registrar
Relacionar
Relatar
Repartir
Repres.
Graficamente
Reproduzir
Resolver
Responder
Responder
Resumir
Reunir
Riscar
Saltar
Saltitar
Separar
Simplificar
Sintetizar
Solucionar
Sublinhar
Subtrair
Sumariar
Tabular
Completar
Compor
Estabelecer
Estabel.
Comparação
Executar
Executar
Vocalmente
Exemplificar
Expressar
Extrair
Falar
Flexionar
Compor
Comunicar-Se
Concluir
Confeccionar
Construir
Construir
Construir
Planejar
Pontuar
Tocar
Tocar
Preparar
Pronunciar
Traçar
Traduzir
Propor
Provar
Pular
Racionalizar
Reagrupar
Transformar
Transformar
Usar
Verbalizar
Verificar
VERBOS QUE PRESTAM A MUITAS INTERPRETAÇÕES.
Abrandar
Absorver
Acrescentar
Adaptar
Adquirir
Aperfeiçoar
Apreciar
Aprender melhor
Aproveitar
Capacitar
Carrear
Compreender
Conhecer
Conscientizar –se
Cooperar
Depreender
Aprimorar
Desenvolver
Desfrutar
Entender
Evidenciar
Facilitar
Familiarizar-se
Fixar
Jogar bem
Melhorar
Memorizar
Pensar
Perceber
Praticar bem
Saber
Sociabilizar
Ter idéia de
Ter
inclinação
para
VERBOS QUE PRESTAM A POUCAS INTERPRETAÇÕES:
Abaixar-Se
Abrir
Acabar
Acampar
Acompanhar
Olhos
Adicionar
Adicionar
Agachar-Se
Agarrar
Agarrar
Agarrar-Se
Ajoelhar
Ajoelhar
Ajudar
Alternar
Definir
Deitar-Se
Demonstrar
Derrubar
C/ Derrubar
Descrever
Descrever
Deslizar
Deslizar
Deslocar-Se
Deslocar-Se
Desobrigar-Se
Diferenciar
Dirigir
Discutir
Ilustrar
Imitar
Imitar
Impulsionar
Impulsionar
Puxar
Quadrupedear
Qualificar
Questionar
Quicar
Inclinar
Inclinar
Inclinar-Se
Inclinar-Se
Indicar
Iniciar
Inspirar
Integrar
Intercalar
Interpretar
Rastejar
Reagrupar
Receber Uma Bola
Recitar
Reconhecer
Redigir
Reformular
Relacionar
Relaxar
Remar
Analisar
Anotar
Apalpar
Aplicar
Apoiar
Apontar
Apresentar-Se
Argüir
Arquear-Se
Arrastar-Se
Arrolar
Atar
Aumentar
Automatizar
Autorizar
Balançar
Bater
Bloquear
Boiar
Bola
Cabecear
Cair
Cantar
Chutar
Citar
Classificar
Colar
Colocar
Colorir
Combinar
Compara
Compartilhar
Competir
Completar
Compor
Computar
Concluir
Conduzir Uma
Construir
Contar
Contrastar
Converter
Correr
Cortar
Criar
Curvar
Dar
Distinguir
Dividir
Dizer
Dobrar
Dramatizar
Driblar
Elevar-Se
Empregar
Empurrar
Encestar
Encolher
Encolher-Se
Engatar
Engatinhar
Enumerar
Equilibrar-Se
Escorregar
Escrever
Escutar
Esgueirar-Se
Especificar
Esquematizar
Estender
Esticar
Esticar-Se
Examinar
Executar
Expirar
Explanar
Explicar
Explorar
Expor
Expor
Expressar
Falar
Fazer
Fechar
Flexionar
Flutuar
Formar
Frear
Galopar
Ganhar
Generalizar
Girar
Golpear
Grifar
Investigar
Ir
Jogar
Julgar
Juntar
Justificar
Lançar
Lançar-Se
Ler
Liderar
Listar
Localizar
Manipular
Marcar
Marchar
Medir
Mergulhar
Modificar
Mover
Movimentar-Se
Mudar
Multiplicar
Nadar
Nivelar
Nomear
Numerar
Obedecer
Observar
Obter
Olhar
Ordenar
Organizar
Ouvir
Parar
Passear
Pedalar
Percorrer
Pesar
Pesquisar
Pintar
Planejar
Pôr
Predizer
Prender
Preparar
Prestar
Produzir
Repetir
Resolver
Responder
Rever
Revezar
Rolar
Sacar
Saltar
Seguir
Seguir c/ os Olhos
Selecionar
Separar
Seriar
Serpentear
Sintetizar
Soletrar
Solucionar
Subdividir
Subir
Sublinhar
Submeter
Subtrair
Sugerir
Suportar
Suspender-Se
Sustentar
Tirar
Tocar
Tomar
Trabalhar
Tracionar
Traduzir
Transformar
Transpor
Trazer
Trepar
Unir
Unir
Usar
Usar
Utilizar
Utilizar
Valsar
Valsar
Verificar
Ziguezaguear
Defender
Guardar
Identificar
Pular
Puxar
VERBOS ADEQUADOS PARA OBJETIVOS IMEDIATOS QUE
TENDEM A INDICAR DETERMINADOS DOMÍNIOS:
DOMINIO
PSICOMOTOR
Automatizar
Colocar
Correr
Cortar
Demonstrar
Deslocar-Se
Desempenhar
Dramatizar
Driblar
Equilibrar-Se
Explorar
Jogar
Quicar
Realizar
Percorrer
Saltar
DOMINIO
COGNITIVO
Analisar
Apontar
Aplicar
Avaliar
Citar
Combinar
Comparar
Classificar
Criar
Distinguir
Definir
Dizer
Explicar
Explorar
Enumerar
Indicar
Selecionar
Ordenar
Revisar
Identificar
Compor
DOMINIO SOCIAL DOMINIO
AFETIVO
Aceitar
Agir Com
Ajudar
Desempenhar
Aplaudir
Com
Compartilhar
Demonstrar
Competir
Comunicar-Se
Cooperar
Contribuir
Convidar
Discutir
Elogiar
Escolher
Interagir
Permitir
Participar
Saudar
CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAIS
01. GERAIS - COGNITIVOS:
Administrar
Aprimorar
Delegar
Afirmar
Avaliar
Demonstrar
Analisar
Calcular
Distinguir
Aprender
Compreender Entender
Aplicar
Constar
Enumerar
Apreciar
Construir
Escrever
02. GERAIS - AFETIVOS
Aceitar
Cooperar
Acompanhar
Demonstrar
Apreciar
Elaborar
Completar
Escutar
Fazer
Formular
Identificar
Integrar
Interpretar
Propor
Gostar
Manter
Mostrar
Obedecer
03. GERAIS - PSICOMOTORES
Coser
Desenhar
Executar
Criar
Escrever
Montar
Demonstrar
Recitar
Resolver
Saber
Transferir
Oferecer
Participar
Reconhecer
Ter
Operar
Reparar
VERBOS ADEQUADOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS GERAIS:
1. DOMÍNIO COGNITIVO:
Analisar
Avaliar
Aprender
Compreender
Aplicar
Conhecer
Construir
Entender
Formular
Identificar
Interpretar
Propor
Resolver
Sintetizar
Transferir
2. DOMINIO AFETIVO:
Aceitar
Apreciar
Demonstrar
Gostar
Conscientizar
Valorizar
3. DOMINIO SOCIAL:
Aceitar
Cooperar
Demonstrar
Gostar
Participar
4. DOMINIO PSICOMOTOR:
Adquirir
Aperfeiçoar
Desenvolver
Demonstrar
OUTROS VERBOS PRÓPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS
GERAIS
Acreditar
Adquirir
Aperfeiçoar
Aprender melhor
Colaborar
Compreender
Conhecer
Cooperar
Crer
Desenvolver
Disputar
Entender
Julgar
Saber
CLASSIFICAÇÃO DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
01. ESPECÍFICOS – COGNITIVOS:
Aplicar
Autorizar
Avaliar
Calcular
Categorizar
Citar
Classificar
Combinar
Compilar
Comparar
Compor
Concluir
Confirmar
Contrastar
Converter
Criar
Criticar
Defender
Definir
Demonstrar
Descrever
Diferenciar
Discriminar
Distinguir
Dizer
Enumerar
Enunciar
Escolher
Esboçar
Escrever
Especificar
Exemplificar
Explicar
Expressar-Se
Generalizar
Identificar
Ilustrar
Indicar
Inferir
Interferir
Interpretar
Inventar
Justificar
Listar
Manipular
Modificar
Mostrar
Obter
Operar
Organizar
Preparar
Prover
Produzir
Reconstruir
Redigir
Reescrever
Relacionar
Relatar
Reproduzir
Resolver
Resumir
Reorganizar
Rever
Selecionar
Separar
Se Capaz
Subdividir
Sublimar
Sumarizar
Utilizar
Felicitar
Formar
Generalizar
Identificar
Iniciar
Influenciar
Integrar
Justificar
Ler
Localizar
Manter
Militar
Modificar
Mostrar
Nomear
Ordenar
Organizar
Perguntar
Praticar
Preparar
Propor
Qualificar
Realizar
Recitar
Relacionar
Relatar
Repartir
Replicar
Resolver
Responder
Rever
Salientar
Seguir
Selecionar
Sintetizar
Trabalhar
Usar
Verificar
02. ESPECIFICOS – AFETIVOS
Aderir
Ajudar
Alistar
Alterar
Apresentar
Arranjar
Assistir
Atuar
Combinar
Comparar
Completar
Conformar-Se
Convidar
Dar
Defender
Descrever
Diferenciar
Discriminar
Discutir
Dizer
Enumerar
Escolher
Escrever
Executar
Estudar
Explicar
03. ESPECIFICOS - PSICOMOTORES
Afiar
Aquecer
Calibrar
Colocar
Compor
Consertar
Criar
Desligar
Edificar
Emendar
Enroscar
Expressar-se
Fixar
Furar
Juntar
Ligar
Limpar
Manipular
Martelar
Misturar
Ouvir
Pesar
Prender
Pintar
Redigir
Seguir
Segurar
Serrar
Usar
Utilizar
Construir
VERBOS
ADEQUADOS
PARA
EXPRIMIR
ESPECIFICOS COMPORTAMENTAIS E IMEDIATOS
1.Domínio Cognitivo:
Aplicar
Confirmar
Avaliar
Contrastar
Calcular
Converter
Categorizar
Criar
Citar
Criticar
Classificar
Defender
Combinar
Definir
Compilar
Descrever
Comparar
Diferenciar
Compor
Discriminar
concluir
distinguir
2. Domínio Afetivo:
Assumir
Alterar
Atuar
Conformar-se
apresentar
Defender
demonstrar
3. Domínio Social:
Aderir
Convidar
Ajudar
Dar
Aplaudir
Escolher
Assumir
felicitar
atuar
4.Domínio Psicomotor:
Colocar
Executar
Demonstrar
Fixar
efetuar
iniciar
OBJETIVOS
Enumerar
Enunciar
Escrever
Especificar
Exemplificar
Explicar
Expressar
Generalizar
Identificador
Ilustrar
Indicar
Inferir
Interpretar
Inventar
Justificar
Listar
Modificar
Organizar
Preparar
Produzir
Reconstruir
Redigir
Reescrever
Relacionar
Relatar
Reproduzir
Resolver
Resumir
Reorganizar
Selecionar
Separar
Subdividir
Utilizar
Escolher
Formar
Reconhecer
Prestar
atenção
Manter
Modificar
mostrar
Organizar
Responder
Seguir
Trabalhar
Formar
Influenciar
Integrar
manter
Mostrar
Relacionar-se
Repartir
responder
Seguir
Juntar
Ligar
manipular
Prender
Segurar
trabalhar
Realizar
Usar
utilizar
Trabalhar
VERBOS PRÓPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Acentuar
Adicionar
Analisar
Anotar
Argumentar
Armar
Converter
Cooperar
Cooperar
Correr
Costurar
Criticar
Esquematizar
Estabelecer
Executar
Experiência
Expressar
Extrair
Medir
Modelar
Montar
Multiplicar
Narrar
Nomear
Relatar
Repartir
Reproduzir
Resolver
Responder
Resumir
Atribuir
Calcular
Cantar
Caracterizar
Circular
Citar
Classificar
Colaborar
Colar
Coletar
Colorir
Comentar
Comparação
Comparar
Competir
Completar
Construir
Contribuir
Declamar
Deduzir
Definir
Demonstrar
Descrever
Desenhar
Destacar
Destacar
Determinar
Discutir
Dividir
Dramatizar
Elaborar
Encenar
Enumerar
Esboçar
Escrever
Especificar
Falar
Flexionar
Formular
Generalizar
Grafar
Grifar
Hipótese
Identificar
Ilustrar
Indicar
Inventar
Juntar
Justificar
Lançar
Ler
Listar
Localizar
Manipular
Operar
Participar
Pegar
Pintar
Planejar
Pontuar
Preparar
Pronunciar
Propor
Reagrupar
Realizar
Rebater
Recordar
Recordar
Redigir
Reduzir
Relacionar
Reunir
Riscar
Saltar
Saltitar
Separar
Simplificar
Sintetizar
Solucionar
Sublinhar
Tabular
Tocar
Traçar
Traduzir
Transformar
Usar
Verbalizar
Verificar
OUTROS VERBOS DE AÇÃO:
Abrir
Acabar
Achar
Adicionar
Ajudar
Anotar
Apoiar
Apontar
Apontar
Arguir
Arrolar
Aumentar
Bater
Calcular
Chutar
Colar
Colocar
Combinar
Compartilhar
Completar
Compor
Computar
Construir
Construir
Contar
Descrever
Desenhar
Dirigir
Discriminar
Dividir
Dizer
Dizer
Empregar
Empurrar
Envolver
Escolher
Escrever
Escutar
Especificar
Esquematizar
Estabelecer
Etc
Evidenciar
Examinar
Examinar
Expor
Fazer
Fixar
Ganhar
Guardar
Ir
Jogar
Juntar
Justificar
Ler
Liderar
Listar
Marcar
Marchar
Medir
Medir
Modificar
Mudar
Multiplicar
Nivelar
Nomear
Observar
Obter
Ordenar
Parar
Pesar
Pintar
Planejar
Por
Preencher
Puxar
Questionar
Reagrupar
Recitar
Reconhecer
Recordar
Repetir
Resolver
Reunir
Saltar
Seguir
Selecionar
Soletrar
Somar
Suar
Sublinhar
Submeter
Subtrair
Suportar
Tirar
Tocar
Tomar
Traduzir
Transformar
Trazer
Criar
Dar
Definir
Demonstrar
Ilustrar
Indicar
Indicar
Investigar
Preparar
Prestar
Produzir
Provar
VERBOS QUE NÃO DEVEM: ser usados na formulação de objetivos, por não
serem verbos de ação, por conseguinte, impróprios:
Apreciar
Compreender
Conhecer
Conscientizar
Desenvolver
Compreensão
Eficientemente
Entender
Familiarizar
Interessar
Levar
Perceber
Saber
Ter Inclinações
Tornar Familiar
Trabalhar
Verbos inadequados para objetivos imediatos, por serem muito abrangentes ou
vagos:
Adquirir
Aprender
Aperfeiçoar
Apreciar
Conhecer
Compreender
Desenvolver
Entender
Melhorar
Saber
Sociabilizar
Valorizar
FORMULAÇÃO OPERACIONAL DOS OBJETIVOS
1º) Começar com um verbo de ação que descreva uma atividade ou um
comportamento específico do educando
Exemplo: Confeccionar
2º) Após o verbo de ação, representar o conteúdo referente ao assunto em
estudo.
Exemplo:
Confeccionar uma caixa de madeira
3º) Terminar com o rendimento-padrão em termos de avaliação.
Exemplo: Confeccionar uma caixa de madeira durante a aula de artes
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