Avaliação – Português - Interpretação de Texto 2º ano – Unidade 8 O patinho feio Num bosque, perto de um lago, uma pata fez seu ninho. O patinho que nasceu por último era feio e passou a ser maltratado pela mãe, pelos irmãozinhos e pelos outros patos. Um dia, não suportando mais, o patinho feio foi embora. Ele viveu, então, muitas aventuras e passou por outros sofrimentos. Finalmente, se viu num magnífico jardim. Aí encontrou três belos cisnes e descobriu que ele era, na verdade, um cisne, um lindo cisne. 1. Copie o título desse conto. ______________________________________________________________________________ 2. Quem é a personagem principal da história? ( ) um pato ( ) um gato 3. Qual é a característica principal desse personagem? ( ) Ser considerado feio. ( ) Ser esperto. 4. Onde se passa a história? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. Escreva ao lado de cada frase apresentação, desenvolvimento e desfecho. a) Num bosque, perto de um lago, uma pata fez seu ninho. O patinho que nasceu por último era feio e passou a ser maltratado pela mãe, pelos irmãozinhos e pelos outros patos. __________________ 1 Avaliação – Português - Interpretação de Texto 2º ano – Unidade 8 b) Finalmente se viu num magnífico jardim. Aí encontrou três belos cisnes e descobriu que ele era, na verdade, um cisne, um lindo cisne. ________________ c) Um dia, não suportando mais, o patinho feio foi embora. Ele viveu, então, muitas aventuras e passou por outros sofrimentos. ___________________ O filho mais novo de um lavrador recebeu de herança do pai apenas um gato. O moço ficou muito triste e não sabia o que fazer com o animal. O gato pediu, então, a seu novo dono um par de botas e um saco de milho e, em troca, prometeu ser-lhe muito útil. No final, o gato tornou seu amo um rico marquês e este acabou se casando com a filha do rei. 6. Quem é o personagem principal da história? ( ) Um lavrador ( ) Um rico marquês ( ) A filha do rei ( ) O gato de botas 7. Sublinhe no texto a frase que indica o final da história. 8. Assinale a resposta correta. ( ) O conto é uma história que tem apresentação, desenvolvimento e desfecho. ( ) O conto é uma história sem fim. O circo Rufem os tambores! Hoje tem marmelada, sim senhor! Tem também olhos atentos, sorrisos largos e muitos aplausos. É o circo em ação! Lugar de alegria e diversão. Uma das mais antigas artes do mundo, que se originou em meio aos povos viajantes. De estrutura circular e coberto de lona, o circo tradicional é formado geralmente por famílias. No picadeiro, não faltam as confusões dos palhaços, os engolidores de fogo, os trapezistas e 2 Avaliação – Português - Interpretação de Texto 2º ano – Unidade 8 as ilusões do mágico. Destacam-se, ainda, os números dos domadores que comandam leões, elefantes e fazem atuar os macacos. Nos dias de hoje, porém, existe um movimento chamado Novo Circo. Ele combina os malabarismos e as acrobacias do circo tradicional com técnicas de dança e teatro. As apresentações contam com efeitos de luzes, música e roupas multicoloridas. Nessa nova tendência da arte circense, não há mais a presença de animais. Os estilos de circo variam, porém o importante é manter um espetáculo de alegria, mágica e fantasia como forma de diversão. 9. O texto “O circo” é: ( ) Um poema ( ) Um texto expositivo ( ) Um conto 10. Qual é o assunto principal do texto. ( ) Dar informações sobre o circo. ( ) Convidar crianças para irem ao circo. 11. Neste texto são comparados dois elementos. Quais são eles? ( ) Circo tradicional e Novo Circo ( ) Palhaços e trapezistas 12. Assinale as características do Novo Circo. ( ) Não há mais a presença de animais. ( ) Há muitos palhaços ( ) Apresenta dança e teatro ( ) Espetáculos de acrobacias 3 Avaliação – Português - Interpretação de Texto 2º ano – Unidade 8 13. Números com leões, macacos e elefantes é uma característica do circo ( ) tradicional ( ) novo 14. Assinale a resposta correta. ( ) O texto expositivo conta uma história inventada. ( ) O texto expositivo pode explicar algo, expor ideias e dar informações sobre um assunto. 15. Coloque C para conto e E para texto expositivo. ( ) O patinho feio ( ) O circo 4