Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Final
3ª Etapa – 2013
Disciplina: Geografia
Professor (a): Fernando Parente
Ano: 8°
Turma: 8.1 e 8.2
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
>Livro 2: UNIDADE 3: CAPÍTULO 1: OS
ORGANISMOS DE ESTRUTURA DE
PODER NA AMÉRICA (somente o tópico:
Modelo econômico, páginas 13 e 14) e o
CAPÍTULO 2: CHINA E TIGRES
>Caderno: Anotações, Resumos
ASIÁTICOS – A CONSOLIDAÇÃO DA
Complementares e Exercícios sobre os
ECONOMIA NEOLIBERAL (da p. 33 até a
conteúdos selecionados no livro.
p. 49) e UNIDADE 4: CAPÍTULO 1: A
GLOBALIZAÇÃO E A GEOGRAFIA
ECONÔMICA DAS AMÉRICAS (da p.52
até a p. 61)
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo
Colégio Nossa Senhora da Piedade
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ENSINO FUNDAMENTAL II
Área de Conhecimento: CIÊNCIAS HUMANAS
Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES
Nº de Questões: 10
Disciplina: GEOGRAFIA
Etapa: 3ª
Professor: FERNANDO PARENTE
VALOR: 20 PONTOS
Nome do (a) aluno (a):
Data:________/________/2013.
Ano: 8°
Turma:
Nº
Querido (a) aluno (a):
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Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professor: Fernando Parente
BLOCO DE ATIVIDADES e EXERCÍCIOS PROPOSTOS:
QUESTÃO 01:
ANALISE a charge a seguir:
A charge RETRATA a:
(A) Crise energética mundial e combate à fome, em caráter mundial.
(B) Distância entre as decisões teóricas da ONU e a realidade mundial.
(C) Política mundial de biocombustíveis com foco na inclusão social.
(D) Proximidade entre os discursos da ONU e a fome mundial.
QUESTÃO 02:
ANALISE o gráfico a seguir.
Disponível: HTTP:<//exame. abril.com. br/revista-exame/edicoes/0924/noticias/o-milagre-tailandes-m0165418> Acesso em: 04/7/13.
No contexto dos Tigres Asiáticos, a Tailândia se DESTACA pela sua economia dinamizada por:
(A) Alimentos, roupas e equipamentos elétricos.
(B) Computadores, eletroeletrônicos, sapatos e jóias.
(C) Cimento, aparelhos eletrônicos e pneus.
(D) Indústrias químicas, de componentes eletrônicos e de pneus
QUESTÃO 03:
ANALISE a imagem e marque a resposta correta.
A imagem faz ALUSÃO
(A) À ascensão da China no mercado mundial.
(B) À entrada de capitais no capitalismo chinês.
(C) À queda de investimentos externos na China.
(D) Ao baixo número de crescimento econômico chinês
QUESTÃO 04:
ANALISE a charge a seguir e MARQUE a alternativa correta.
O neoliberalismo defende que o papel do
Estado na economia SEJA :
(A) Máximo.
(B) Mínimo.
(C) Equilibrado.
(D) Neutro.
Disponível:
<HTTP://filosofiaetecnologia.blogspot.com.br/2012/09/entenda-como-o-neoliberalismo.html -> Acesso em: 22 jun. 2013
QUESTÃO 05: (UECE 1998)
A nova ordem mundial, em nossos dias, se caracteriza pelos SEGUINTES ASPECTOS:
(A) Existência de dois centros de poder mundial (bipolaridade) e aumento das tensões entre leste e oeste.
(B) Domínio dos Estados Unidos que concentram todas as empresas multinacionais.
(C) Relativo enfraquecimento do Estado-Nação, com o fortalecimento de agentes internacionais, mas com
existência de vários centros de poder (multipolaridade).
(D) Fortes tendências de guerra entre grandes potências dado à bipolaridade entre Japão e Estados Unidos que
comandam todas as grandes corporações.
QUESTÃO 06:
ESCREVA o SIGNIFICADO de desemprego estrutural.
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QUESTÃO 07:
APONTE o que SIGNIFICA desemprego conjuntural.
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QUESTÃO 08:
OBSERVE a imagem e FAÇA O QUE SE PEDE:
EXPLIQUE o significado de “socialismo de mercado” com base na interpretação dessa imagem registrada na
China.
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QUESTÃO 09:
O Japão pode ser CARACTERIZADO como um Tigre Asiático? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
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QUESTÃO 10:
DEFINA globalização.
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