Aula 6
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Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/1 Controlo Motor e Aprendizagem Modelos de Controlo e Operações Matemático Modelos de Controlo e Operações Historiador Antropólogo Modelo Psicólogo Palavra Chave Aprendizagem Político Concepção de Movimento Informacional Informação O movimento resulta do processamento de informação Cibernético Comando O movimento é consequência de um comando Matemático Algoritmo O movimento é representado por uma expressão Engenheiro Educador Aula teórica 6/2 Biólogo Bioquímico Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/3 Controlo Motor e Aprendizagem Modelos de Controlo e Operações Modelos de Controlo e Operações Modelo Aberto Processamento Input Aula teórica 6/4 Modelo Fechado Output Input Processamento Output Feedback Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/5 Modelos de Controlo e Operações Modelo Aberto Movimentos Rápidos (Balísticos) Modelo Fechado Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/6 Modelos de Controlo e Operações Estímulos Codificação Movimentos Lentos (Controlados) Extracção das Características Identificação Representação Antecipativa Representação Antecipativa Feedforward Feedforward Programação Programação Feedback Concomitante Selecção da Resposta Programação Motora Carregamento do Programa Ajustamento Motor Sanders Efecção 1 Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/7 Controlo Motor e Aprendizagem Modelos de Controlo e Operações Aula teórica 6/8 Modelos de Controlo e Operações Bernstein Controlo Motor e Aprendizagem Aula teórica 6/9 Controlo Motor e Aprendizagem Modelos de Controlo e Operações Representação Antecipativa Aula teórica 6/10 Modelos de Controlo e Operações Feedback O que é? O que é? 8Ideia do movimento 8Projecto antecipado do gesto De que depende? 8Concentração subjectiva 8Motivação 8Grau de aprendizagem 8Operação de controlo do sistema 8Informação de retorno - reaferência 8Avaliação do comportamento De que depende? O que provoca? 8Antecipação do objectivo /da execução 8Feedforward 8Reacção ideomotora - Efeito dinamogénico Como evolui? 8Fase Cognitiva (uma ideia vaga) 8Fase proprioceptiva (a RA corresponde a sensações) 8Fase verbal (a RA resulta de abstracções - permite a generalização) Controlo Motor e Aprendizagem O que provoca? 8Concentração subjectiva 8Motivação 8Grau de aprendizagem 8Características do movimento (lento-rápido) 8Reforço (quando correcto) 8Correcção (quando é detectado erro) Como evolui? 8Evolui em função da capacidade de lhe atribuir significado 8Evolui em função da representação antecipativa Aula teórica 6/11 Modelos de Controlo e Operações 2
