AGENDA DE ESTUDO – 6o ANO

EQUIPE PEDAGÓGICA DE 6o AO 8o ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL
TURMA
M2
M1
M1
M2
ALUNO(A)
ENZO REBOUÇAS MONTEIRO
MATHEUS ALVES MARTINS DA COSTA
GABRIEL OTHON SIDOU MENDONÇA DA COSTA
LEONARDO CRUZ RATIS
DIA
02
14
23
26
CRONOGRAMA DAS VERIFICAÇÕES PARCIAIS
DATA
29/01
(6ª feira)
05/02
(6ª feira)
12/02
(6ª feira)
19/02
(6ª feira)
26/02
(6ª feira)
04/03
(6ª feira)
11/03
(6ª feira)
18/03
(6ª feira)
01/04
(6ª feira)
HORÁRIO
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
Turno Manhã 9h30-11h10
Turno Tarde 13h20-15h
DISCIPLINA
Redação
Matemática
História / Geografia
Gramática / Leitura
Produção Textual
Ciência/ inglês
História / Geografia
Redação
Matemática
Caro Aluno(a),
As tarefas da agenda devem ser apresentadas ao professor na última aula da semana de
cada disciplina.
AGENDA DE ESTUDO – 6o ANO
ALUNO(A):___________________________TURMA: _____
SEMANA DE 04/03 A 11/03/2016
Feliz Dia Internacional da Mulher
O Dia Internacional da Mulher é sempre uma data especial. É dia de homenagens, elogios, presentes. Afinal é difícil encontrar quem não tenha em seu convívio, uma Mulher que,
com seu exemplo, nos ensine grandes valores diariamente. Não porque elas nunca falham,
mas porque são dádivas amorosas, criações do DEUS que supre nossas falhas e socorrenos em nossas fraquezas.
Mulheres como Joquebede, com o seu espírito de renúncia e sacrifício.
Mulheres como Débora, que durante sua vida demonstrou solidariedade.
Mulheres como Rute, que foi exemplo de dedicação e bondade.
Mulheres como Ana, com atitude de fé.
Mulheres como Abigail, que foi uma mensageira da paz.
Mulheres como Rispa, no cuidado e amor pela família.
Mulheres como Ester, que viveu de uma forma altruísta e desinteressada.
Mulheres como Maria que, com exemplo de humildade e pureza, foi escolhida para ser
a Mãe do Salvador.
Mulheres como Isabel, capaz de regozijar-se com o bem alheio.
Mulheres como Marta, com disposição para o trabalho.
Mulheres como Dorcas, com dons utilizados a serviço do próximo.
Mulheres como Lídia, que sempre demonstrou uma atitude de hospitalidade a todos
que batiam à sua porta.
E como a Mulher Samaritana, falando aos corações de todos.
Mulheres como Sandras, Fernandas, Patrícias, Marias. Mulheres como eu e você, um
exemplar único e especial para todos que nos cercam.
Parabéns pelo seu dia!
Equipe de Educação Cristã
Observe o seu horário de aula.
Em caso de dúvida, procure a Orientação Educacional.
4
Rua Des. Leite Albuquerque, 1056 – Aldeota CEP 60.150-150 Fortaleza-Ce PABX 4008.2300 FAX (85) 4008.2376 e-mail [email protected]
UNIDADE EDSON QUEIROZ – Rua Hil Morais, 124 – Edson Queiroz – CEP: 60.150-150 – Fone: 3273.1282
“Posso todas as coisas em Cristo que me fortalece.” (Fil. 4:13)
em Cristo que me fortalece”. Fl. 4:13
Agenda de Estudo
6o Ano
GRAMÁTICA
 Resolva as atividades das págs. 26 a 33, Livro Uno.
 Escreva em seu caderno o que significa Estrutura das Palavras e exemplifique.
 Entrega da reescritura da Avaliação Parcial no caderno.
GRAMÁTICA (TARDE)
 Resolva as atividades das págs. 26 a 32, Livro Uno.
LEITURA
 Resuma o conto A Velha Contrabandista.
 Faça uma biografia manuscrita, no caderno, sobre o autor Stanislaw Ponte Preta. Providencie o livro Contos Brasileiros - Vol. I para a próxima aula.
PRODUÇÃO TEXTUAL (MANHÃ)
 Leia o conto da pág. 26 e resolvas as atividades das págs. 27 a 29, Livro Uno. Atente
para as orientações sobre a produção do conto. Faça o rascunho no caderno. O texto definitivo deve ser apresentado na folha de redação. Mínimo, 15 linhas e máximo, 30.
 Faça a reescritura da Avaliação Parcial no caderno e apresente à professora na próxima
aula.
o
6 Ano
GEOGRAFIA (MANHÃ)
 Leia as págs. 18 a 21 e responda em seu caderno:
1. Explique a origem do planeta terra.
2. Apresente as principais características de cada era geológica.
3. Explique cada porção interna do planeta.
GEOGRAFIA (TARDE)
 Resolva as atividades das págs. 13, 14 e 15, Livro Uno 02.
MATEMÁTICA
 Resolva as atividades da pág. 07, Módulo 2.
ARTE EDUCAÇÃO
 Resolva as atividades da pág. 21.
EDUCAÇÃO CRISTÃ
 Escreva uma frase em homenagem ao Colégio Batista. Entregue ao professor em uma
folha avulsa contendo o seu nome e turma.
PRODUÇÃO TEXTUAL (TARDE)
 Termine o rascunho da produção do conto da pág. 28, Livro Uno.
 Faça a reescritura da Avaliação Parcial no caderno e apresente à professora na próxima
aula.
INGLÊS
 Resolva as atividades da pág. 67.
 Traga na próxima aula, cola, tesoura escolar (sem ponta), conetinha, revista para recorte e papel madeira.
HISTÓRIA
 Pesquise e desenhe no seu caderno, três exemplos de escrita ideográfica existentes em
nossa cidade.
CIÊNCIAS
 Elabore uma pesquisa sobre os principais tipos de rochas colocando exemplos. Faça isso
no caderno.
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Agenda de Estudo
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