Sondagem 2015 ENSINO FUNDAMENTAL

Sondagem 2015
ENSINO FUNDAMENTAL
O processo de sondagem do Colégio Sion busca detectar, no aluno, pré-requisitos
que possibilitem inseri-lo adequadamente no ano pretendido. As disciplinas de Língua
Portuguesa e Matemática são os recursos utilizados para tal finalidade.
Espera-se que o aluno, em Língua Portuguesa, seja capaz de compreender e
interpretar um texto, organizando as ideias com coerência e clareza. Ao redigir as
respostas, deve elaborá-las de forma completa, com um vocabulário adequado,
aplicando os recursos gramaticais necessários e observando a pontuação.
Na parte gramatical, pretende-se que o aluno tenha o suficiente conhecimento da
morfologia e da sintaxe para que possa aplicá-lo nas respostas dissertativas da
interpretação do texto, na produção textual, assim como nas questões específicas do
conteúdo proposto para a avaliação.
Na expressão escrita, presume-se que o aluno consiga redigir com coesão, coerência,
criatividade e com domínio da variedade padrão da Língua Portuguesa.
Espera-se que o aluno, em Matemática, seja capaz de ler e interpretar textos de
Matemática e suas representações (tabelas, gráficos, expressões, etc). Também é
desejável que o aluno saiba expressar-se com correção e clareza, tanto na língua
materna, como na linguagem matemática, usando a terminologia correta.
Na resolução de problemas, pretende-se que o aluno formule hipóteses e selecione
estratégias de resolução, inclusive utilizando raciocínios dedutivos e indutivos.
9º ANO
Língua Portuguesa
A – Interpretação de texto
Leitura, compreensão e interpretação escrita de um texto, observando os seguintes
aspectos:
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Coerência / coesão;
Clareza na exposição das ideias;
Conhecimento e aplicação do padrão culto da língua e dos recursos gramaticais;
Pontuação;
Ortografia;
Redação de respostas completas, bem estruturadas e com letra legível.
B – Gramática
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Variações linguísticas (linguagem formal / informal);
Conhecimento das classes gramaticais por meio da identificação, classificação e
do emprego adequado ao contexto;
Sintaxe: frase – oração – período;
Sondagem 2015
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Conhecimento das funções sintáticas dos termos essenciais da oração: sujeito
(tipos) e predicado (tipos); predicativo do sujeito; predicação verbal; termos
integrantes: objeto direto e indireto, agente da passiva, complemento nominal;
termos acessórios: adjunto adverbial e adjunto adnominal, aposto; vocativo;
Vozes do verbo;
Concordância nominal / verbal;
Regência nominal / verbal;
Crase;
Acentuação.
C – Produção textual
Na elaboração do texto serão observados, além dos já mencionados
anteriormente, os seguintes aspectos:
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Clareza na exposição das ideias;
Concordância nominal / verbal;
Regência nominal / verbal;
Ortografia;
Pontuação;
Acentuação.
Matemática
A – Álgebra
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Operações com monômios e polinômios;
Valor numérico de uma expressão algébrica;
Equação do 1º grau;
Fração geratriz de uma dízima periódica;
Potência com números negativos.
B – Aritmética
 Números racionais e irracionais – reais – identificação e operações;
 Potências negativas.
C - Geometria
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Ângulos: retas paralelas cortadas por diagonal;
Ângulos nos triângulos;
Circunferência e círculo: área e perímetro;
Áreas de figuras planas.