Colégio Reino do Ensino / IED Ensino Fundamental II Atividade de

Colégio Reino do Ensino / IED
Ensino Fundamental II
Atividade de recuperação 1º semestre 1 º anos A e B
Professor: André Alexandre
Nº
Disciplina: Física
Nome:
Turma:
1º Ano ____
Data: ____/____/2011
Valor: 2,0 pontos
Nota:
Instruções
 Preencha o cabeçalho com o nome completo, número, turma e data;
 Antes de responder, leia as questões com atenção;
 Para preencher o cabeçalho e as respostas utilize apenas caneta azul ou preta;
 Proibido rasuras e qualquer tipo de consulta.
1 – Uma esfera é lançada por uma
força, verticalmente para cima, exercida pelo dispositivo acoplado a um carrinho
que se move sobre uma superfície plana e horizontal, com velocidade constante para a direita.
Para um observador no carrinho, sendo desprezível a resistência do ar, a figura que representa a trajetória da bolinha e o
conjunto de forças que nela atua durante sua subida é: (0,1 pt)
Para responder os exercícios a seguir, leia atentamente o trecho a seguir. A distancia entre duas cidades é 240km.
Um automóvel faz esse trajeto em duas etapas de 120km cada. A primeira, com velocidade média de 40km. Com
base no texto, responda:
2 – quanto tempo ele “gastou” na primeira etapa? (0,1 pt)
A – ( ) 2h
B – ( ) 1h
C – ( ) 0,5h
D – ( ) 1,5h
E – ( ) 3h
D – ( ) 3,5h
E – ( ) 4h
D – ( ) 48km/h
E – ( ) 4,8km/h
3 – Quanto tempo ele “gastou” na segunda etapa? (0,1 pt)
A – ( ) 2h
B – ( ) 1,5h
C – ( ) 3h
4 – Qual foi a velocidade media no trajeto? (0,1 pt)
A – ( ) 48m/h
B – ( ) 480km/h
C – ( ) 0,48km/h
1
5 – Um automóvel percorre 300km. Na primeira metade deste percurso sua velocidade é de 75km/h e na segunda
metade sua velocidade é o dobro da velocidade na metade. Quanto tempo ele levará para realizar todo o percurso?
(0,1 pt)
A – ( ) 2,5h
B – ( ) 4,0h
C – ( ) 3,5h
D – ( ) 2,0h
E – ( ) 3,0h
6 – Um corpo gira em torno de um ponto fixo preso por um fio inextensível e apoiado em um plano horizontal sem
atrito. Em um determinado momento, o fio se rompe. É correto afirmar: (0,1 pt)
A – ( ) O corpo passa a descrever uma trajetória retilínea na direção do fio e
sentido contrário ao centro da circunferência.
B – (
) O corpo passa a descrever uma trajetória retilínea com direção
perpendicular ao fio.
C – ( ) O corpo continua em movimento circular.
D – ( ) O corpo pára.
E – ( ) O corpo passa a descrever uma trajetória retilínea na direção do fio e
sentido do centro da circunferência.
7 – Observe a figura abaixo. (g = 9,8 m/s2) (0,1 pt)
Imagine que o gato possua massa de 30
Kg, calcule seu peso e assinale a alternativa
correta:
A–(
B–(
C–(
D–(
E–(
) 30 N
) 294 N
) 19 N
) 19,6 N
) 201 N
8 – Em um sistema onde há apenas uma roldana, um pedreiro levanta um balde de concreto com 10 N. Sabendo que
o peso se divide nesse sistema, qual é a força que o pedreiro tem que fazer? (0,1 pt)
A – ( ) 20 N
B – ( ) 10 N
C – ( ) 30 N
D–( )5N
E – ( ) 0,5 N
9 – Em um sistema com uma roldana móvel, uma carga tem o peso de 200 N. Qual é a força potente aplicada ao
conjunto para que haja equilíbrio? (0,1 pt)
A – ( ) 10 N
B – ( ) 0,5 N
C – ( ) 200 N
D – ( ) 100 N
E – ( ) 400 N
10 – Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta. Sabendo que R= 5000 N, calcule P. (0,1 pt)
A–(
B–(
C–(
D–(
E–(
) 100 N
) 1250 N
) 500 N
) 200 N
) 2000 N
11 – Um corpo de massa 3 Kg esta posicionado 2 m acima do solo horizontal e tem energia potencial gravitacional
de 90 J. A aceleração de gravidade no local tem módulo igual 10 m/s 2. Quando esse corpo estiver posicionado no
solo, sua energia potencial gravitacional valerá. (0,1 pt)
A – ( ) zero
B – ( ) 20 J
C – ( ) 30 J
2
D – ( ) 60 J
E – ( ) 90 J
12 – Dois trabalhadores, (A) e (B), erguem um bloco de massa M a uma altura h do solo. Cada um desenvolve um
arranjo diferente de roldanas. Outros trabalhadores começam
uma discussão a respeito do que observam e se dividem
segundo as idéias: (1,0 pt)
I - O trabalhador (A) exerce a mesma força que o trabalhador
(B).
II - O trabalho realizado pela força-peso sobre o bloco é igual
nos dois casos.
III - O trabalhador (B) irá puxar mais corda que o trabalhador (A).
IV - Não importa o arranjo, em ambos os casos os trabalhadores
puxarão a corda com a mesma tensão.
A alternativa correta é. (0,1 pt)
a) Somente I está correta
b) I e II estão corretas
c) Apenas III está errada
d) Apenas IV e II estão corretas
e) Apenas II e III estão corretas
13 – Uma força de 46,4 N equilibra uma carga sustentada por uma roldana móvel. Calcular o peso da carga. Assinale
alternativa correta. (0,1 pt)
A–(
B–(
C–(
D–(
E–(
) 928 N
) 95 N
) 92,8 N
) 60 N
) 30 N
14 – Um jogo de 4 roldanas móveis montadas conforme a figura abaixo levanta uma carga de 1600 N. Qual é a força
potente que deve ser aplicada para equilibrar o peso. (0,1 pt)
A–(
B–(
C–(
D–(
E–(
) 100 N
) 1000 N
) 10 N
)1N
) 0,1 N
15 – Uma gaivota voa de leste para oeste, com velocidade de 40 km/h. Se estiver soprando um vento de velocidade
igual a 30 km/h, de norte para sul, qual será o valor da velocidade resultante da gaivota. (0,1 pt)
A–(
B–(
C–(
D–(
E–(
) 0,5 km/h
)50 km/h
) 60 km/h
) 100 km/h
) 5 km/h
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16 – Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou seja,
está em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e afirma que o
referido passageiro está em movimento. (0,1 pt)
De acordo com os conceitos de movimento e
repouso usados em Mecânica, explique de que
maneira devemos interpretar as afirmações de
Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão
corretas.
A – ( ) Heloisa esta correta em sua afirmação, já
Abelardo esta incorreto, pois ambos passageiros
estão sentados dentro do ônibus.
B – ( ) Heloisa esta incorreta em sua afirmação,
pois o ônibus esta em movimento, já Abelardo esta correto em sua afirmação, pois o ônibus estando em movimento,
o referido passageiro também esta.
C – ( ) Tanto Heloisa quanto Abelardo estão incorretos em suas afirmações.
D – ( ) Heloisa esta correta em sua afirmação, pois mesmo o ônibus estando em movimento, um em relação ao
outro estão em repouso e Abelardo também esta correto, pois mesmo que ambos estejam sentados no ônibus, ele
os vê em movimento, pois seu referencial muda de posição constantemente.
E – ( ) Heloisa esta incorreta em sua afirmação, pois tanto ela quanto o referido passageiro estão em movimento
dentro do ônibus. Abelardo também esta incorreto, pois mesmo estando sentado a beira do caminho, o planeta Terra
esta em movimento.
17 – Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos
parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B parado em relação a ela. Quando
o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando-se a resistência do ar,
podemos afirmar que. (0,1 pt)
(01) o observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
(02) o observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
(04) os dois observadores vêem a bola se mover numa mesma trajetória.
(08) o observador B vê a bola se mover verticalmente para cima e cair atrás do garoto.
(16) o observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
Dê como resposta a soma dos números associados às proposições corretas
A – 03
B – 05
C – 20
D – 10
E – 11
18 – Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem,
considerando os princípios da Mecânica Clássica. (0,1 pt)
I. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate,
mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em movimento em relação ao
skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, cascão
jamais pode estar em repouso.
Estão corretas:
A – apenas I
B – I e II
C – I e III
D – II e III
E – I, II e III
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19 – Observe a figura abaixo. (0,1 pt)
Um ponto marcado em uma das pás da hélice, de um referencial dentro do avião, qual seria sua trajetória. Já um
referencial fixo na superfície da Terra, qual seria sua trajetória?
A – do referencial fixo dentro do avião, a trajetória seria uma linha reta. Já do ponto fixo na superfície da Terra, seria
uma trajetória helicoidal.
B – do referencial fixo dentro do avião, a trajetória seria um circulo. Já do ponto de fixo na superfície da Terra, seria
uma linha reta.
C – de ambos referenciais, a trajetória seria uma linha reta.
D – do referencial fixo dentro do avião, a trajetória seria helicoidal. Já do ponto fixo na superfície da Terra, seria uma
trajetória circular.
E – do referencial fixo dentro do avião, a trajetória seria circular. Já do ponto fixo na superfície da Terra, seria uma
trajetória helicoidal.
20 – Após chover na cidade de São Paulo, as águas da chuva descem o rio Tietê até o Paraná, percorrendo cerca de
1000 Km. Sendo de 4 Km/h a velocidade media das águas, em quantos dias as águas cumprem esse percurso. (0,1
pt)
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