PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 8º ano do Ensino

PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS
8º ano do Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 2015
DISCIPLINA
INGLÊS
MATEMÁTICA
PRODUÇÃO
DE TEXTO
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
CIÊNCIAS
FILOSOFIA
DESCRIÇÃO
ATIVIDADE DIFERENCIADA
VALORES
Avaliação diferenciada 1: Writing - Escrever um parágrafo sobre a importância de
oferecer sua ajuda ao próximo.
2,0
Avaliação diferenciada 2: Reading - (leitura em casa pg. 44-51) – Com uso do
EVAL STUDENT - IPAD
2,0
Avaliação diferenciada 3: Listening - Atividade de compreensão auditiva.
Resolução de questões de entendimento após áudio. (Com uso do Ipad – pg. 82)
2,0
Avaliação diferenciada 4: Project - BEcome a Reader (leitura em casa pg 68-77 /
92-101). Elaborar um projeto guiado pelo professor para apresentar à classe com
base em um dos textos.
3,0
Avaliação diferenciada 5: Atividades para casa.
1,0
Avaliação diferenciada 1: Resolução de Equações.
3,0
Avaliação diferenciada 2: Resolução de Sistemas pelo Método da Adição.
2,5
Avaliação diferenciada 3: Resolução de Sistemas pelo Método da Substituição.
2,5
Avaliação diferenciada 4: Tarefas (em sala e domiciliares).
2,0
Avaliação diferenciada 1: Produção de texto – Romance de Aventura – duplas.
2,5
Avaliação diferenciada 2: Produção de texto pág. 32
1,0
Avaliação diferenciada 3: Avaliação do livro – “A viagem de Parvana”. Débora
Ellis.
5,0
Avaliação diferenciada 1: Caderno e apostila completos.
2,0
Avaliação diferenciada 2: Trabalho escrito individual (manuscrito ou digitado)
sobre as atividades econômicas da América.
3,0
Avaliação diferenciada 3: Elaboração e apresentação de mídia (power-point) em
equipes sobre um país da América (aspectos físicos e humanos).
5,0
Avaliação diferenciada 1: Atividade em equipe – Revolução Industrial.
3,0
Avaliação diferenciada 2: Atividade em equipe Independência dos EUA.
2,0
Avaliação diferenciada 3: Interpretação de fonte histórica - Revolução Francesa.
3,0
Avaliação diferenciada 4: Exercícios apostila e caderno.
2,0
Avaliação diferenciada 1: Esquema sistema digestório.
5,0
Avaliação diferenciada 2: Resumo filme: super size me.
2,5
Avaliação diferenciada 3: Cartaz: alimentação saudável e não saudável.
Avaliação diferenciada 1: Relatórios e participação das aulas no decorrer do
bimestre.
2,5
2,0
Avaliação diferenciada 2: Trabalho escrito individual (manuscrito ou digitado)
sobre Aristóteles.
3,0
Avaliação diferenciada 3: Elaboração e apresentação de teatro sobre a Alegoria
da Caverna de Platão (em equipes).
5,0
RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS
Série: 8º ano Ensino Fundamental
2º Bimestre / 2015
INGLÊS
Livro:
Unit 3. Life in Community
Unit 2. Nature and Me
Conteúdo:
Grammar:
Simple Present
Affixes
Synonyms and antonyms
Can
Vocabulary:
Volunteer
Community
Habitat
Animal Habits
LÍNGUA PORTUGUESA
Interpretação de texto.
Aposto e vocativo.
Concordância nominal.
Concordância verbal.
Regência verbal.
MATEMÁTICA
Resolver equações do 1.° grau com uma incógnita isoladamente ou em situações problema.
Resolver um sistema de equações do 1.° grau com duas incógnitas pelo método da adição.
Resolver um sistema de equações do 1.° grau com duas incógnitas pelo método da substituição.
Calcular medidas de ângulos em configurações com retas paralelas e uma transversal.
GEOGRAFIA
Unidade 1 - capítulos 1, 2 e 3
Unidade 2 - capítulos 1
HISTÓRIA
Unidade 3 – Das revoluções inglesas à Revolução Industrial.
Revolução Industrial
Unidade 4: A Revolução Francesa
Iluminismo
A França pré-revolucionária
Revolução Francesa
CIÊNCIAS
Sistema Digestório
Sistema circulatório