Biologia 4 - Colégio Luciano Feijão

Biologia 4
aula 11
MORFOLOGIA E ANATOMIA DA FLOR
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES
1.
-
-
PARA
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1.
SALA
Antera: estrutura que, em cujo interior, há células em
meiose, da qual resultam os micrósporos, que, logo
em seguida, originam o grão de pólen. Estes, por
sua vez, apresentam células que resultarão no gameta masculino, denominado célula espermática. Analogia com os testículos dos animais, os quais produzem o gameta masculino, o espermatozoide.
Estigma: porção superior e pouco dilatada dos pistilos, estando relacionadas com a fixação do grão de
pólen, do qual parte o tubo polínico, estrutura que
lembra um sifão, responsável pelo transporte do gameta masculino até o gameta feminino. Analogia
com o canal vaginal, o qual permite a penetração do
pênis e a posterior deposição dos espermatozoides
na cavidade uterina.
Resposta correta: A
2.
3.
-
Pistilo (estruturas de reprodução femininas): estigma
+ estilete + ovário (o conjunto é denominado gineceu)
Estame (estruturas de reprodução masculinas): antera
+ fileta (o conjunto é denominado androceu).
Resposta correta: A
3.
F - Diminui a variabilidade genética, pois permite a autopolinização.
F - As flores polinizadas pelo vento não produzem néctar, têm cores pouco vistosas e não apresentam odor.
Resposta correta: F F V (C)
4.
I.
II.
III.
IV.
sépala
pétala
antera (parte constituinte do androceu)
estigma (parte constituinte do gineceu)
Dicogamia: amadurecimento do androceu e do gineceu em
épocas diferentes. Fala-se em proterandria quando o androceu amadurece primeiro, e em protoginia quando o gineceu amadurece primeiro. Garante a fecundação cruzada
dos indivíduos, o que contribui para o aumento da variabilidade genética dos indivíduos da espécie.
Muitas plantas polinizadas por insetos apresentam pétalas pigmentadas de azul ou amarelo, produzindo também substâncias aromáticas que atraem os insetos. As
plantas polinizadas por aves geralmente são vermelhas
ou laranjadas, cores que as aves enxergam bem, contudo estas sem aroma, visto que as aves não possuem olfato apurado, o que acaba por não atrair os insetos tanto pela cor quanto pelo cheiro.
Plantas com floração noturna não são muito coloridas, pois
no escuro a estratégia adaptativa é atrair seus polinizadores
pelo odor. É o caso da paineira, que ao exalar cheiro forte
atrai morcegos; e também a dama-da-noite, com flores
brancas de intensa fragrância e veios de néctar que atraem
as mariposas.
Resposta correta: D
5.
Resposta correta: D
5.
Dicogamia, hereogamia e autoincompatibilidade são
mecanismos que visam ao impedimento da autofecundação em flores hermafroditas, contribuindo, portanto,
para o aumento da variabilidade genética das espécies
que exibem tais mecanismos.
Resposta correta: D
4.
-
A oosfera uni-se ao núcleo espermático fecundado-o,
dando origem ao zigoto que se transformará em um
embrião que ficará dentro da semente (ovário da planta
que se fechará). Dependendo do caso (se for uma
Gimnosperma ou Angiosperma), terá fruto ou não. Essa
semente ao entrar em contato com o solo poderá dar
vida a uma nova planta.
Resposta correta: C
Resposta correta: C
2.
O conjunto das pétalas de uma flor, as quais geralmente
exibem cores e formas variadas, recebe o nome de corola.
As ervilhas são plantas da família das leguminosas, que
apresentam frutos em forma de vagem, chamado de legume pelos botânicos. A flor da ervilha é hermafrodita, isto é,
possui androceu e gineceu reunidos na mesma estrutura.
Tal fato permite a ocorrência da autofecundação.
Resposta correta: A
6.
São características comuns a gimnospermas e angiospermas: grãos de pólen, sistema vascular e sementes.
Resposta correta: D
7.
Resposta correta: C
Vento – anemofilia.
Inseto – entomofilia.
Passáro – ornitofilia.
Morcego – quiropterofilia.
Molusco – malacofilia.
Resposta correta: A
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VOLUME 3
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BIOLOGIA 4
1
8.
Cálice + corola = perianto.
Ovário + estilete + estigma = pistilo ou carpelo.
Filete + antera = estame.
Pétalas = corola.
Sépalas = cálice.
3.
Resposta correta: A
4.
Resposta correta: A
9.
1 – Antípodas
2 – Núcleos polares
3 – Sinérgides
4 – Oosfera
5 – Endosperma
5.
10. F – A letra F é representada pelo estigma.
F – A letra E representa o óvulo que, após a fecundação, origina a semente.
1. -
-
MORFOLOGIA E ANATOMIA DA SEMENTE E DO FRUTO
PARA
-
SALA
A dessecação, e não a hidratação, é o processo natural
que ocorre ao final da maturação da semente. Não é
função do hidrogel portar substâncias mutagênicas ou
inibidoras de crescimento, muito menos inibidoras de
polinização. O embrião somático, ao final da maturação,
já apresenta uma estrutura bipolar bem definida, não
cabendo ao hidrogel a missão de induzir tais estruturas.
A função do hidrogel, com substâncias orgânicas e inorgânicas, dentro de uma cápsula de gelatina, juntamente
com o embrião, é servir de reserva nutritiva para a plântula que iniciará o seu crescimento após a “germinação”. Essa função é exercida naturalmente pelo endosperma, ou outro tecido de reserva, que não se forma durante a indução de embriões somáticos.
frutos ou sementes com projeções em forma de asas
(frutos alados ou sementes aladas) são transportados
pelo vento = anemocoria.
frutos com apêndices que aderem aos pelos ou às
penas de animais = zoocoria.
frutos que são adotados à dispersão pela água = hidrocoria.
Resposta correta: B
2.
I. endosperma.
II. escutelo (cotilédone).
III. embrião.
Resposta correta: E
3.
Resposta correta: E
O fruto resulta do desenvolvimento do ovário, processo
desencadeado por hormônios liberados geralmente pela
semente em formação. Assim, na maioria dos casos, os
frutos têm semente em seu interior. As exceções são os
frutos partenocárpicos, que se desenvolvem sem a formação de sementes, como nas linhagens cultivadas de
banana.
Resposta correta: A
O espessamento da parede do ovário corresponde
ao fruto, característica peculiar das Angiospermas e
que favoreceu sua disseminação ao proporcionar
uma maior especialização na dispersão. A dupla fecundação está presente nas Fanerógamas (Angiospermas e Gimnospermas), porém a oosfera, o megaprotalo e os anterozoides são estruturas reprodutivas das Pteridófitas. O tubo polínico permitiu a independência do meio aquático para todas as Fanerógamas, não estando relacionado à predominância das
Angiospermas em relação às Gimnospermas. A alternância de gerações ocorre em todos os grupos vegetais
que ocuparam diferentes ambientes. Estróbilos não
são estruturas reprodutivas das Angiospermas, mas
sim das Gimnospermas.
4.
Arroz branco = endosperma da semente.
Feijão = semente.
Batata inglesa = caule.
Alface = folha
Pimentão = fruto
Resposta correta: B (Retificação de gabarito)
5.
Estiolamento é o conjunto de características apresentadas por uma planta que cresce e se desenvolve no escuro. As principais características de uma planta estiolada
são: ausência de clorofila, folhas pequenas, caule muito
mais longo que o normal e ápice caulinar em forma de
gancho.
Resposta correta: E
Resposta correta: E
2
Zigoto: origina o embrião (esporófito jovem).
Óvulo: origina a semente.
Ovário: origina o fruto.
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
aula 12
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES
-
Resposta correta: C
Resposta correta: V V V F F (C)
2.
A maçã é um exemplo de pseudofruto, sendo o fruto
verdadeiro a parte central endurecida, de revestimento
coriáceo, dentro do qual se localiza as sementes. As partes suculentas e comestíveis da maçã, originam-se do
desenvolvimento do receptáculo floral.
Resposta correta: B
Resposta correta: D
1.
O coco-da-baía apresenta um mesocarpo fibroso, o qual
lhe permite boiar, facilitando sua dispersão pela água.
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BIOLOGIA 4
6.
I. (F) A autofecundação não aumenta a variabilidade
genética.
II. (F) Flores com corola vistosa, glândulas odoríferas e
nectários, são artifícios para atrair agentes
polinizadores.
III. (V)
3.
De acordo com a teoria da tensão-coesão, a transpiração
realizada pelas folhas provoca uma tensão no interior do
xilema, succionando e elevando, assim, a coluna de seiva
bruta, a qual é contínua e mantida bastante unida pelas
forças de coesão entre as moléculas de água.
Resposta correta: C
Resposta correta: C
4.
7.
I. mesocarpo
II. endosperma
III. embrião
Resposta correta: A
Resposta correta: D
8.
-
5.
Frutos de carrapicho e picão: disseminação por animais (zoocoria).
Sementes de paina e de algodão: disseminação pelo
vento (anemocoria).
Resposta correta: D (Retificação de gabarito)
9.
Estômatos abertos / transpiração elevada / absorção de
água elevada / transporte de água rápido.
O fruto corresponde ao ovário desenvolvido, cuja estimulação é feita por auxinas produzidas pelas paredes do
óvulo em desenvolvimento, o qual formará a semente.
Resposta correta: C
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1.
Resposta correta: B
O fato de as plantas carnívoras exibirem nutrição heterotrófica diz respeito ao fato de viverem em ambientes
pobres em nitrogênio (nitratos, especialmente, a forma
nitrogenada mais assimilável pelos vegetais), os quais
servem para a síntese de produtos orgânicos nitrogenados, tais como os aminoácidos (monômeros das proteínas) e nucleotídeos (monômeros das ácidos nucleicos).
10. I – Plantas estioladas.
II – Desenvolvimento normal.
Resposta correta: C
aula 13
Existem ocasiões em que os vegetais, mesmo possuindo
muita água ao seu redor, não podem absorvê-la. Este
fenômeno é denominado seca fisiológica e pode ocorrer
nas seguintes condições:
- o meio externo é mais concentrado (hipertônico) do
que o meio interno. Isto ocorre por excesso de adubo ou em ambientes altamente salinos;
- em temperaturas muito baixas;
- em locais onde o excesso de água expulsa o oxigênio do solo;
- na presença de substâncias tóxicas no solo.
FISIOLOGIA DA ABSORÇÃO – CONDUÇÃO E TRANSPIRAÇÃO
Resposta correta: E
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES
1.
PARA
SALA
2.
Uma vez não havendo o fornecimento de água para as
plantas, o processo fotossintético ficará prejudicado, em
virtude da diminuição do turgor das células-guarda estomáticas, provocando o fechamento do estômato e impedindo, por consequência, a entrada de CO2.
Resposta correta: B
Resposta correta: D
2.
A transpiração foliar é ocasionada basicamente pela
perda de água na forma de vapor, que se difunde do
mesófilo para a atmosfera, através dos estômatos. Considerando-se a planta bem suprida de água, a presença
ou ausência de luz seria, respectivamente, o fator responsável pela abertura ou fechamento dos estômatos. A
luz desencadeia algumas reações metabólicas nas células-guarda, que culminam com a abertura dos estômatos, permitindo a difusão do CO2 para o interior da folha
e do vapor de água para a atmosfera. No experimento
apresentado, o resultado provável seria uma maior
quantidade de água acumulada nos sacos plásticos
transparentes, sem a cobertura do papel alumínio, pois
os estômatos estariam abertos, e a transpiração ocorreria em maior intensidade. Nos ramos mantidos no escuro, a transpiração seria basicamente cuticular, insignificante quando comparada à estomatal.
As plantas normais não conseguem sobreviver em solos
muito salinos porque, neles, as plantas normais perdem
água para o meio ambiente por osmose. As plantas que
resistem a essa condição apresentam seu vacúolo com
uma concentração salina semelhante a do solo, o que
evita as perdas de água pelos tecidos da planta.
3.
- Xilema
a) Tipo de seiva: seiva bruta composta por água e sais
minerais.
b) Sentido de transporte: ascendente (raízes – folhas).
c) Vasos: traqueídes / elementos de vaso.
d) Localização: mais interna.
e) Modelo que explica o transporte: teoria de Dixon
(coesão-tensão).
Resposta correta: B
4.
O processo de evapotranspiração vegetal está diretamente relacionado com a abertura e o fechamento dos
estômatos, cuja turgescência das células-guarda proporcionam a abertura e o fechamento do ostíolo, principal
via de saída e entrada de gases no interior da folha.
Resposta correta: D
Resposta correta: B
3ª SÉRIE E EXTENSIVO OLÍMPICOS |
VOLUME 3
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BIOLOGIA 4
3
5.
Estudos realizados por Dixon indicam que existe uma
relação direta entre a transpiração e a ascensão da água
no xilema, sendo a transpiração o motor essencial da
ascensão da seiva bruta.
Mais de 90% da água absorvida do solo é perdida por
transpiração essencialmente foliar, sendo a grande parte
da transpiração realizada de dia.
Assim, durante o dia, devido às elevadas taxas de
transpiração, cria-se um déficit de água no mesófilo
foliar (parênquima clorofilino).
Durante a noite, a transpiração é mínima, e a absorção
radicular de água é máxima.
Assim, segundo esta hipótese:
Durante o dia o déficit de água no mesófilo faz com que
o meio fique hipertônico em relação ao xilema. O
potencial de soluto elevado cria forças de tensão
(diferença de potencial - pressão negativa).
As moléculas de água tendem a agregar-se devido às
pontes de hidrogênio, mantendo-se unidas numa coluna
contínua, pode dizer-se que as pontes de hidrogênio
exercem uma força de coesão.
Além das forças de coesão, as moléculas de água
possuem grande capacidade de adesão a outras
substâncias, aderindo às paredes xilémicas.
A tensão no mesófilo faz com que entre água por
osmose. Devido às propriedades de adesão e coesão da
água, a água movimenta-se numa corrente contínua
(como um comboio, em que cada molécula é uma
carruagem unida a outras). Assim, a entrada de água no
mesófilo faz mover toda a coluna hídrica sendo que,
quanto maior a taxa de transpiração foliar, maior é a
velocidade de ascensão xilêmica.
A ascensão da coluna hídrica diminui o potencial hídrico
no xilema radicular, aumentando assim a entrada de
água no xilema por osmose e aumentando também a
taxa de absorção radicular de água (devido à baixa no
potencial hídrico do parênquima radicular).
Assim, devido a estas três forças básicas, é estabelecida
uma corrente contínua de água no xilema, entre as raízes e
as folhas denominada Corrente de Transpiração.
Este fenômeno permite a ascensão de seiva bruta até cerca
de 150 m, valor superior às árvores mais altas conhecidas,
pelo que este modelo é atualmente aceito como
verdadeiro para a grande maioria das plantas vasculares.
É de notar que este sistema, embora eficaz, possui
algumas “falhas”:
• A corrente de transpiração estabelecida tem que ser
obrigatoriamente contínua.
Se a continuidade da coluna for comprometida, o
fluxo ascendente para imediatamente.
• A continuidade da coluna hídrica é quebrada quando
ocorre cavitação (formação de bolhas gasosas na
coluna de água), e pode ocorrer devido a movimentos
bruscos da planta (em dias de vento, por exemplo) ou
devido ao congelamento da água xilêmica (em zonas
muito frias), que obriga à expulsão dos gases
dissolvidos na seiva que formam bolhas de ar.
Caso a continuidade não seja restabelecida, o vaso
xilêmico deixa de ser funcional.
• Algumas plantas, em algumas situações, são capazes
de restabelecer o fluxo xilêmico, restaurando a
continuidade da coluna hídrica, embora os
mecanismos aqui envolvidos ainda não estejam
compreendidos (em algumas plantas a pressão
radicular pode ajudar).
6.
As células epidérmicas das raízes absorvem água do solo
normalmente quando a concentração de sais das células
for maior que a concentração do solo.
Resposta correta: B
7.
De A para B: absorção.
De C para D: transpiração.
(F) A pressão positiva da raiz ocorre geralmente quando
o solo está encharcado e a umidade do ar é elevada.
(V)
(V)
(F) O movimento de C para D é favorecido por condições atmosféricas tais como elevada radiação solar e
elevadas temperaturas.
Resposta correta: B
8.
Ao retirarmos um anel completo da casca de uma árvore
estaremos destruindo nesta região os seus vasos floemáticos. Quando executado no caule principal, este procedimento resulta na interrupção do fluxo de açúcares em
direção à raiz, a qual não os produz, mas depende deles
para a manutenção de suas células. A raiz passa, então,
a utilizar-se de suas reservas de amido como fonte de
carboidratos. O fim das reservas resulta na morte das
células radiculares, impedindo a absorção de água e nutrientes minerais. Assim, a parte aérea da planta também morre posteriormente. Logo após a formação do
anel é possível verificar inchaço do caule acima do corte.
Se o anel de Malpighi for feito especificamente em um
galho da planta, este acumulará mais açúcares na região
acima do corte, onde pode-se verificar maior desenvolvimento das estruturas caulinares, maior facilidade na
floração e a produção de frutos maiores e mais doces.
Como a raiz continuará recebendo seiva elaborada de
outros ramos íntegros não haverá prejuízo ao desenvolvimento da planta.
Resposta correta: D
9.
A análise do gráfico permite afirmar que os dois processos
(absorção e transpiração) são mais intensos em torno das
16 horas.
Resposta correta: D
10. O fenômeno da gutação (ou sudação) diz respeito à
perda de água sob a forma líquida pela extremidade das
folhas, através de estruturas denominadas hidatódios. Isso se dá quando a umidade do ar é alta, a transpiração e
a sucção foliar são baixas, o solo contém bastante quantidade de água e há uma intensa atividade absortiva pelas raízes.
Resposta correta: A
Resposta correta: A
4
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VOLUME 3
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BIOLOGIA 4
aula 14
3.
OS HORMÔNIOS VEGETAIS
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES
1.
PARA
Resposta correta: B
SALA
A germinação de sementes pode requerer as giberelinas
para ativar o crescimento do embrião, hidrolisar e mobilizar
as reservas do endosperma (contribuindo para a nutrição
do embrião) e quebrar a dormência em algumas espécies.
4.
Auxinas
• estimulam o alongamento celular.
• atuam no fototropismo, no geotropismo, na dominância apical e no desenvolvimento dos frutos.
• formação de raízes laterais e adventíceas.
• abscisão foliar (retarda o processo de abscisão).
5.
Caules e raízes respondem de modo diferente às concentrações de auxinas, sendo as raízes mais sensíveis, ou
seja, respondem à sua presença mesmo em baixas concentrações.
6.
Citocininas
• induz a divisão celular em calos, na presença de auxinas;
• promove a formação da parte aérea ou raízes em cultura de tecidos, quando aplicada em proporção adequada com auxinas;
• retarda a renescência das folhas;
• promove a expansão dos cotilédones em dicotiledôneas.
7.
O procedimento deve consistir em extirpar os estames
das flores e pulverizá-las com o ácido indol-acético
(AIA), o qual age sobre o ovário da flor, induzindo o desenvolvimento dos frutos.
A citocinina é um hormônio vegetal, responsável pelas
divisões celulares. São produzidas nas raízes e
transportadas, pelo xilema, para todas as partes da planta.
Nas folhas regula o metabolismo, enquanto nos frutos
estimula a divisão celular e o crescimento. A citocinina é
responsável pela expansão celular, quando o tecido
vegetal não possui células meristemáticas e sem
influência de outros hormônios por fotossíntese, a
citocinina terá influência estimulando a expansão celular.
As citocininas só atuam em conjunto com auxinas
Resposta correta: C
8.
Resposta correta: D
5.
Grupo II – frutos partenocárpicos – resultado de tratamentos à base de hormônios (auxinas).
Resposta correta: A
Resposta correta: B
4.
I. (V)
II. (V)
III. (V)
Resposta correta: D
Resposta correta: A
3.
IV. (F) As citocininas estimulam as divisões celulares, o
desenvolvimento das gemas, participa da diferenciação dos tecidos e retarda o envelhecimento dos órgãos.
Resposta correta: E
Resposta correta: D
2.
Poda – quebra da dominância apical exercida pelas
auxinas, possibilitando o desenvolvimento das gemas laterais e, por consequência, a expansão lateral da planta
(formação dos ramos).
Deve-se proceder com o corte das pontas dos ramos, de
modo a eliminar as gemas apicais que produzem hormônios inibidores do desenvolvimento das gemas laterais, que são as auxinas.
Resposta correta: E
9.
Resposta correta: C
A poda constitui na quebra da dominância apical, em
que se extirpam as gemas apicais, local de síntese de
auxinas, as quais exercem efeito inibitório sobre o desenvolvimento das gemas laterais.
Resposta correta: A
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1.
Caules e raízes respondem de forma diferenciada às
variações nas concentrações de auxinas, sendo as raízes
mais sensíveis. Pelo gráfico, pode-se observar que, nos
caules, concentrações muito baixas de auxina já apresentam efeito inibitório, quando comparado às raízes e
gemas.
10. I.
II.
III.
IV.
Resposta correta: A (Retificação do gabarito)
2.
(V)
(V)
(V)
(F) Ácido abscísico é uma hormona vegetal que tem
como função a regulação de vários aspectos
ligados à fisiologia das plantas, tais como
respostas ao estresse hídrico, estímulo da
abscisão, inibição da germinação de sementes e
o desenvolvimento dos gomos.
Resposta correta: A
Caules e raízes respondem de modo diferente às concentrações de auxinas, sendo as raízes mais sensíveis, ou
seja, respondem à sua presença mesmo em baixas concentrações.
Resposta correta: B
3ª SÉRIE E EXTENSIVO OLÍMPICOS |
VOLUME 3
|
BIOLOGIA 4
5
aula 15
5.
EFEITO DA LUZ NO DESENVOLVIMENTO DA PLANTA
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES
1.
PARA
SALA
Caule: fototropismo positivo / geotropismo negativo.
Raiz: fototropismo negativo / geotropismo positivo.
Resposta correta: D
2.
A auxina desloca-se da face iluminada para a não iluminada, o que faz as células desse lado se alongarem mais
do que na face iluminada. Isso leva o caule a se dobrar
em direção à fonte de luz.
Resposta correta: D
Resposta correta: C
3.
Fototropismo – auxina – não iluminada.
6.
Resposta correta: A
4.
A floração de diversas espécies de plantas ocorre em épocas específicas do ano, as quais estão relacionadas com os
comprimentos da noite e do dia. Esse comportamento recebeu a denominação de fotoperiodismo.
Obs.: O termo fotoperiodismo é utilizado atualmente,
para todas as formas de vida, para designar qualquer
resposta biológica que depende da relação entre a duração do período iluminado e do período de escuridão,
em um ciclo de 24 horas.
Resposta correta: E
5.
Fototropismo – auxina (I – b).
Fotossíntese – clorofila (II – a).
Respiração – coenzima A (III – c).
Resposta correta: C
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1.
Com base nos resultados observados, pode-se concluir que
o tratamento foto-periódico de uma única folha ou de toda
a planta produz o mesmo efeito (floração); a floração da
planta não depende da retirada de algumas folhas e a planta intacta floresce após um foto-período adequado.
Resposta correta: B
2.
De acordo com os resultados do experimento, a floração é
controlada pela duração do período contínuo de escuro.
Resposta correta: B (Retificação de gabarito)
3.
Auxinas: estímulo do alongamento celular; atuação no
fototropismo, no gravitropismo, na dominância apical e
no desenvolvimento de frutos partenocárpicos.
Resposta correta: C
4.
É nítido, através da análise das figuras, o fato de que as
plantas de dias curtos precisam de uma noite longa não
interrompida pela luz para florescer, enquanto as plantas
de dias longos podem florescer quando noites longas
são interrompidas pela luz.
Resposta correta: D (V V F)
6
Entende-se por fotoperiodismo as respostas biológicas
relacionadas com a duração do dia e da noite, duração
esta que varia conforme o período do ano. As plantas
conseguem perceber essas variações por meio do fitocromo e têm a floração influenciada por elas. Após vários experimentos, os cientistas perceberam que as plantas possuem um fotoperíodo crítico, relacionado com a
duração do período escuro, ou seja, com a duração da
noite. Assim, pôde-se concluir que é a duração da noite
que determina a floração. Quanto a esse critério (fotoperiodismo), as plantas podem ser classificadas em neutras (florescem independentemente do comprimento da
noite), de dias curtos (florescem quando submetidas a
um período de escuro igual ou maior que o fotoperíodo
crítico) e de dias longos (florescem quando submetidas
a períodos de escuro inferiores ao fotoperíodo crítico).
3ª SÉRIE E EXTENSIVO OLÍMPICOS |
Fotoperiodismo é um termo usado na botânica e descreve
os efeitos e adaptações de plantas ao fotoperíodo, que
[1]
representa o comprimento de um dia e consiste na
duração do período de luz de um determinado lugar,
dependendo da latitude e da estação do ano. Incluído no
fotoperíodo está o período de luz útil, que designa a
duração da qual a intensidade luminosa é maior que o
limiar de compensação fotossintética.
É importante saber que existem três tipos de plantas:
- plantas de dia curto - floresce com fotoperíodos
inferiores ao fotoperíodo crítico.
- plantas de dia longo - floresce com fotoperíodos
superiores ou iguais ao fotoperíodo crítico.
- plantas neutras ou indiferentes.
A floração dessas plantas (como também a queda das
folhas, a germinação...) depende da duração dos dias e
das noites.
Quando tem-se um dia longo seguido de uma noite
curta, as plantas de dia longo florescem depois de um
tempo, enquanto as de dia curto não. Ou seja, são
plantas que florescem no verão.
Quando tem-se um dia curto seguido de uma noite
longa, é a vez das plantas de dia curto florescerem,
enquanto as de dia longo não. Ou seja, são plantas que
florescem no inverno.
Se ambas estiverem em um dia curto com interrupção
notuna de luz, as plantas de dia curto não florescerão, mas
as de dia longo sim. A interrupção dos períodos escuros
leva à inibição da floração de plantas de dia curto.
O segredo não está na duração do dia, e sim na duração
da noite. Existem dois fitocromos envolvidos neste
processo: o R e o F. Suponhamos que seja verão, os dias
são longos e as noites são curtas. Durante o dia, o
fitocromo R é convertido em F rapidamente, como o dia
é longo, há muito fitocromo F em serviço. Pois é, para
plantas de dia longo tal quantidade de fitocromo F é
perfeita para a floração. No entanto, para as plantas de
dia curto, essa quantidade é excessiva e prova a
inibição. Durante a noite, o fitocromo F converte-se em
R lentamente, como a noite é curta, não é produzido
muito fitocromo R e as concentrações de F serão ainda
mais elevadas durante o dia.
Suponhamos que seja inverno, dias curtos e noites
longas. Há menos conversão de fitocromo R em F durante
o dia, e, durante a noite, o que tem de fitocromo F é
convertido em R em proporções consideráveis. Desta
forma, não há fitocromo F suficiente para a floração de
plantas de dia longo, enquanto há festa para as plantas
de dia curto. No entanto, as plantas de dia curto
precisam do máximo de período de escuridão que
puderem ter, para que as concentrações de F sejam
VOLUME 3
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BIOLOGIA 4
consideravelmente reduzidas, tal período deve ser,
portanto, longo e contínuo. A interrupção com luz
produz mais fitocromo F, o suficiente para a floração das
plantas de dia longo (em pleno inverno, quem sabe) e
inibe a floração das plantas de dia curto.
Resposta correta: A
7.
Bactérias que se deslocam em direção a uma fonte de
oxigênio = tropismo (quimiotropismo).
Flores que se abrem durante o dia e se fecham à noite =
nastismo.
Resposta correta: C (Retificação do gabarito)
8.
Auxinas são hormônios produzidos principalmente pelas
células meristemáticas, em particular do meristema apical do caule. São também produzidas por meristemas
subapicais radiculares, folhas jovens, flores, frutos e sementes. A principal auxina é o AIA (ácido-indolacético),
sintetizado na planta a partir de um aminoácido denominado triptofano.
O principal efeito das auxinas é promover o crescimento
da planta por elongação ou distensão celular. Isto ocorre
porque a auxina estimula a síntese de uma enzima que
quebra as ligações entre os filamentos de celulose da
parede celular, o que a enfraquece. Assim, a célula se
expande devido à entrada de água nos vacúolos, que
tem alta pressão osmótica (isto não ocorre normalmente
porque a parede celular rígida expulsa a água que entra
por osmose). Em menor grau, parece também promover
aumento na atividade de divisão celular.
A concentração de auxina pode estimular ou inibir o desenvolvimento da planta, conforme suas concentrações.
Em concentrações muito baixas de auxinas, não há efeito sobre caule nem sobre raiz; em concentrações baixas
de auxinas, ainda não há efeito sobre o caule, mas já estímulo ao crescimento da raiz; em concentrações medianas de auxinas, há estímulo ao crescimento do caule,
mas a raiz já é inibida em termos de crescimento; em
concentrações altas de auxinas, há inibição do crescimento tanto do caule como da raiz. Esse efeito de sensibilidades diferentes entre raiz e caule explica alguns
fenômenos de tropismos na planta, que são movimentos
da planta em direção a um determinado estímulo.
No fototropismo, a planta cresce em direção à luz. O caule
tem um fototropismo positivo, crescendo em direção à fonte luminosa, enquanto a raiz apresenta um fototropismo
negativo, crescendo no sentido contrário ao da fonte luminosa. Numa planta iluminada unilateralmente, o caule se
curva em direção à luz, e a raiz se curva no sentido contrário. Isso ocorre porque a luz promove a migração de auxina
para o lado não iluminado. Lembre-se de que o transporte
da auxina é um processo polarizado, podendo ocorrer por
transporte ativo, e é nesse caso estimulado pela presença
de luz. Assim, haverá mais auxina no lado não iluminado e
menos no lado iluminado.
Resposta correta: E
9.
Caule: geotropismo negativo / Raiz: geotropismo positivo.
Resposta correta: D
10. Tigmotropismo é um tipo de movimento orientado pelo
contato com suportes fixos. É positivo quando certas
partes da planta se enrolam no suporte, como no caso
de várias plantas trepadeiras.
Resposta correta: E
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Rev.: Julyta
3ª SÉRIE E EXTENSIVO OLÍMPICOS |
VOLUME 3
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BIOLOGIA 4
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