CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS

CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS
GRÉCIA ANTIGA
1. Introdução
 Legado
Cultural Greco-Romano
 Grego:
racionalismo; valorização do homem; filosofia;
democracia; teatro; jogos olímpicos
 Romano:
república; direito; latim; cristianismo
2. Periodização

Pré – homérico (século XX a.C. – XII a.C.)

Homérico (século XII a.C. – VIII a.C.)

Arcaico (VIII a.C. – VI a.C.)

Clássico (VI a.C. – IV a. C.)

Helenístico (IV a.C. – I a.C.)
3. Formação do Povo Grego

Aqueus

Eólios

Jônios

Dórios
4. Colonização Grega

Razões:

Solo árido e clima seco com poucas terras férteis
nas quais se cultivava a vinha (vinho) e a oliveira
(azeite)

Desenvolvimento do comércio

Concentração de terras nas mãos da nobreza
gerando grande tensão social
5. Cidades - Estado

5.1. Esparta

Organização social militarista devido à necessidade de
estabelecer o processo de dominação
•
Esparciatas: pertencentes à nobreza controlavam a
atividade política e econômica
•
Periecos: homens livres sem direitos políticos, que
detinham propriedades e se dedicavam ao comércio e
artesanato
•
Hilotas: escravos estatais não podiam ser expulsos ou
vendidos pelos donos das terras que trabalhavam.
5. Cidades - Estado

5.1. Esparta

Organização política oligárquica (governo de uma minoria)
o
Eforato: conselho formado por cinco membros eleitos pela Apella (assembleia)

controle das finanças públicas

convoca e preside a Apella

responsável pela ordem interna
o
Diarquia: dois reis

mediação com os deuses

durante a guerra exercia poderes governamentais
5. Cidade - Estado

5.1. Esparta

Organização política oligárquica (governo de uma minoria)
o
Gerúsia: conselho de anciões

responsável pela política exterior

elaboravam projetos de lei submetidos à apela

juízes em crimes graves e atmia (perda de direitos políticos)
o
Apella: assembleia com função consultiva
5. Cidade - Estado

5.2. Atenas
o
Origem: fusão de vários povos
o
Evolução Política: de monarquia à democracia

localização litorânea facilitou intercâmbio de ideias

Flexibilidade e liberdade fazia com que os estrangeiros fossem aceitos na
sociedade

Centro comercial desenvolvido tornou Atenas uma cidade cosmopolita
5. Cidade - Estado

5.2. Atenas
o
Escravismo

Origem

Prisioneiros de guerra
* visto como ser humano
* não tinham personalidade jurídica

Escravos por dívida
* camponeses pobres

Consequências

Deslocamento da população para o exército, política, artes, ciências, filosofia, ...

Desprestígio do trabalho manual
6. Construção da Cidadania



Inicialmente exercida de forma completa pelos eupátridas
(nobres, donos de terras e descendentes dos antigos
habitantes)
Inicialmente exercida de forma incompleta pelos georgi
(pequenos agricultores e proprietários de pequenos lotes de
terras)
Inicialmente exercida de forma incompleta pelos demiurgos
(trabalhadores livres: artesãos, artífices, proprietários de
pequenas oficinas, profissionais liberais)
Demos (povo) = georgi + demiurgos
6. Construção da Cidadania

Razão

Expansão comercial e artesanato diminui a riqueza e poder dos eupátridas

Reorganização do exército possibilitou maior participação

Processo:

Reformas de Sólon: igualdade perante a lei

Seisachteia: fim da escravidão por dívida

Divisão em 4 tribos cuja participação política dependia do rendimento

Revogação do Código de Dracon: leis severas incluindo a pena de morte

Reorganização da estrutura de poder

Eclésia = assembleia de todos cidadãos

Bulé = conselho dos quatrocentos

Heliae = tribunal popular
6. Construção da Cidadania

Conflito entre aristocracia e povo

Tirania

Características

Governo contra a lei e tradição

Necessariamente não são autoritários e ditatoriais

Governo com apoio popular

Medidas

Divisão da propriedade fundiária

Urbanização e embelezamento da polis
6. Construção da Cidadania

Reformas de Clístines

Fortaleceu as instituições democráticas

Heliae = supremo órgão judiciário

Bulé = aumentou o número de membros (quinhentos)

Eclésia = regulamentou esta instituição

Ostracismo = medida contra a tirania que bania da polis e suspendia os direitos
políticos por dez anos
6. Construção da Cidadania

Governo de Péricles

Estratego: general com poderes políticos sobre o governo da cidade

Cidadão passa a ser apenas os filhos de pais e mães atenienses

Exclui do processo político
•
Mulheres
•
Metecos: estrangeiros que são homens livres não proprietários que se dedicam
ao comércio e a manufatura
•
Escravos

Amplia os direitos políticos dos cidadãos

Remuneração para todos os cargos e funções públicas (mistoforia)
7. As Guerras do Período Clássico
 7.1.
As Guerras Médicas (490 a.C. – 448 a.C.)
 Conflito
entre o expansionismo persa (medos) e as atividades
comerciais principalmente na Grécia Continental e nas colônias
gregas da Ásia Menor
 Revolta da Grécia Continental recebe o apoio de Atenas
levando a derrota de Dário I na Batalha de maratona
 Novo ataque persa sob o comando do novo rei Xerxes provoca o
conflito no Desfiladeiro de Termópilas (480 a. C.) contra 300
hoplitas (infantaria espartana)
 Persas avançam sobre Atenas que é incendiada e ocupada com
a fuga de sua população
Reação grega força a paz em 448 a.C.
Os persas não atacariam as cidades da
Ásia Menor e da Costa do Mar Egeu
Os gregos não atacariam as cidades
persas
 Em 478 a.C. para combater os persas foi
criada a Liga de Delos sob a liderança de
Atenas
 As cidades deveriam fornecer homens,
dinheiro ou navios para Atenas
 7.2.
A Guerra do Peloponeso (431 a. C - 404 a. C)
 Esparta
lidera a Liga do Peloponeso contra a hegemonia de
Atenas
A
população grega aproxima-se de Atenas enquanto a nobreza
aproxima-se de Esparta
 Após
anos de lutas Esparta derrota Atenas, mas o
enfraquecimento da península grega favorece o domínio
macedônico e posteriormente romano.
8. Período Macedônico ou Helenístico

Em 338 a.C., na Batalha de Queronia, Felipe II domina a Grécia.

Alexandre, o Grande cria um vasto império que se expande entre o ocidente e
oriente.

Fusão da cultura oriental e ocidental buscando uma cultura
universal

O ocidente recebeu valores políticos (a ideia de um reui-deus);
zoroastrismo e descobertas científicas

O oriente recebeu a língua, a escrita e os valores culturais e
padrões artísticos gregos

A morte de Alexandre leva à divisão do império macedônico e ao
posterior domínio romano
9. Cultura Grega

A cultura grega foi um produto de trocas entre os gregos, fenícios,
egípcios, etc...

Os elementos culturais gregos foram difundidos durante o império de
Alexandre e apropriados pelos romanos tornando-se a base da cultura
ocidental

Características:

A cultura antropocêntrica, sendo o homem é o centro de interesses,
valorizando-se o homem e suas realizações

O equilíbrio, a harmonia, a simetria, a valorização das formas
geométricas são constantes nas realizações arquitetônicas, poéticas e
teatrais gregas.

O racionalismo

Religião

Deuses eram projeções do ser humano, tendo sentimentos e atitudes
humanas.

A religiosidade era permeada de festas e rituais que reforçavam a
solidariedade do grupo

Teatro

Comédia: satiriza o cotidiano, a política e personalidades importantes

Tragédia: retrata temas grandiosos, heróis e heroínas em luta contra as
instituições sociais e o destino implacável

Filosofia

Amigo ou amante do Saber. Busca explicações racionais para os
fenômenos naturais e sociais

Ciências Gregas

Estudo da natureza e de tudo que a razão humana pudesse compreender
como objeto de investigação

Desenvolvimento da matemática (Tales de Mileto e Pitágoras), medicina,
anatomia, geometria, dinâmica

História

Heródoto e Tucídides: primeiros registros do passado com base racional

Toma por base testemunhas e procura investigar fatos e relações de poder

Mitologia

Mitos são narrativas transmitidas por gerações e criadas para dar sentido a
elementos da realidade sem explicações científicas

Deuses, semideuses, heróis e ninfas são humanizados representando
sentimentos, comportamentos humanos