CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DA FERRAMENTA RÉGUA DE ATIVIDADES PARA GESTÃO DE CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Wainer Cristiano Cancian [email protected] - Unicesumar Eliane Zanoni [email protected] - Unicesumar Ednar Rafaela Mieko Shimohigashi [email protected] – Unicesumar Fernando Alberto Jorgeto [email protected] - Unicesumar Renata Ramos Pavan Terra [email protected] – Unicesumar Taessa Penha Shiraishi Vieira [email protected] - Unicesumar GESTÃO DE CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Popularização e expansão da EAD; Educação efetiva na construção de modelos; Aproximação com o aluno. GESTÃO DE CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Papel do tutor a distância. PROCESSOS NAS ROTINAS PEDAGÓGICAS Execução do mesmo trabalho por diversas pessoas. Identificação do problema. Expansão dos cursos. CRIAÇÃO DA FERRAMENTA Simples e objetiva. Que permita a edição. Que fosse acessível por qualquer pessoa em tempo real. APRESENTAÇÃO DO LAYOUT DA FERRAMENTA Divisão por função (tutor online e tutor mediador). Divisão semanal. Divisão por categorias (qual o acontecimento? O que ocorre na semana de aula ao vivo? O que postar no Mural de Avisos? O que informar aos alunos?). APRESENTAÇÃO DO LAYOUT FERRAMENTA Fonte: Os autores. APRESENTAÇÃO DO LAYOUT FERRAMENTA Fonte: Os autores. BENEFÍCIOS DA FERRAMENTA Parametrização de ações. Novos tutores a distância. Eficiência nas informações passadas aos alunos. Possibilidade de ajustes. CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES Benefícios para a boa gestão do curso. Alinhamento das ações realizadas. Benefícios para o aluno. Objetivos atingidos. Possibilidade de um software. Obrigado! Wainer Cristiano Cancian [email protected] - Unicesumar Eliane Zanoni [email protected] - Unicesumar Ednar Rafaela Mieko Shimohigashi [email protected] – Unicesumar Fernando Alberto Jorgeto [email protected] - Unicesumar Renata Ramos Pavan Terra [email protected] – Unicesumar Taessa Penha Shiraishi Vieira [email protected] - Unicesumar