Apresentação oral em 10 minutos

Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Tecnologia e Geociências
Departamento de Engenharia Química
Apresentações Orais
Profa. Maria Fernanda Pimentel
Falar corretamente!!!!
 Erros - Pode-se pensar: Uma vez que fala errado, deve
pensar errado e, consequentemente, pode estar todo errado
em tudo que apresenta...
Eventos:
Locais
Municipais
Estaduais
Regionais
Nacionais – cuidado para não usar vocábulos regionais!
Internacionais
Apresentação oral em 10 minutos
Mensagem transmitida tem que ter foco e objetivo.
Não há espaço para subjetivismo!!!
30 segundos a 1 minuto por slide
Slides complexos – 1,5 minutos
Máximo – 15 slides
5-10 minutos para perguntas e respostas
Quantidade de Slides por Seção/Tempo
Slide
tempo
•Título, autor e afiliação
1
1
•Introdução
1-3
2
•Objetivo(s)
1
1
•Metodologia
3-4
2
•Resultados
3-4
3
•Conclusão
1-2
1
Apresentação oral em 50 minutos
Importante explorar o contexto e a importância (impacto)
do trabalho
Há espaço para comentar parcerias
Importante mostrar no final as perspectivas
1 minuto por slide
Slides complexos – 1,5 minutos
Máximo – 70 slides
5-10 minutos para perguntas e respostas
Quantidade de Slides por Seção/Tempo
Slide
tempo
•Título, autor e afiliação
1
1
•Introdução
1-5
5
•Objetivo(s)
1-2
5
•Metodologia
5-6
10
•Resultados
3-4
20
•Conclusão
1-2
5-10
Em relação ao recursos visuais
NÃO
•Fazer dupla projeção (slides e transparências)
•Apresentar gráficos em 3D com apenas dados nos
eixos x e y
•Colocar mais que 10 barras em um gráfico
•Colocar referências no final da apresentação
•Utilizar animações em todas as linhas
•Apresentar muitos objetivos (2 ou 3)
•Utilizar slide no final com a palavra FIM
•Vermelho????
SIM
•Formato paisagem
•Figuras (explicam melhor que tabelas)
Em relação ao modo de falar
NÃO
•Use gírias
•Fique em frente ao projetor
•Fale para a tela de projeção
•Fale rápido
•Ultrapasse 10 minutos
•Leia os subtítulos (Introdução, Objetivos, …)
•Invente um resposta (se não souber, diga que não sabe)
SIM
•Fale frases curtas
•Olhe para toda a platéia
•Responda sempre com educação
Seminário em sala de aula
Impacto emocional pequeno – colegas de classe e
professor
Lembrar que está apresentando para aprender
Erro pode ser um instrumento pedagógico
Humildade para receber críticas do professor e colegas
– Objetivo – MELHORAR
Anotar as observações feitas - pontos positivos e
negativos
Mesmo os mais eloquentes e maduros oradores podem
errar em uma apresentação
5-10 minutos para perguntas e respostas
Introdução da Palestra
•É fundamental cativar o público nos primeiros minutos
•Para evitar erros pode tentar memorizar as 2 ou 3 frases
iniciais
•TÍTULO – Quanto mais simples, mais abrangente.
Quanto mais complexo, mais focada será a apresentação
Exemplos:
Abelhas
Abelhas Operárias
Sobrevivência de Abelhas Operárias
Efeito da Combustão do Cigarro no Vigor e
Sobrevivência de Abelhas Operárias
Foto do objeto em estudo (nos primeiros slides)
Como se posicionar
TELA
Projetor
PLATÉIA
Apresentador
Organização da Palestra
•Título, nome do apresentador/ nome da instituição a qual
está vinculado
Opcional: Nome do evento, LOGO, mês/ano
•Roteiro
•Último Slide pode conter:
e-mail/fone contato, agradecimentos (evite frases
filosóficas e a palavra FIM)
•Visual limpo (“CLEAN”)
32a Reunião Anual da Sociedade
Brasileira de Química
Quimiometria aplicada à
solução de problemas
analíticos
Maria Fernanda Pimentel - DEQ/UFPE
Fortaleza - Junho 2009
Roteiro
 Apresentação do Laboratório de Combustíveis da UFPE
 Quimiometria
Análise de componentes principais
Calibração multivariada
 Aplicações
1. Gasolina (NIR e MIR)
2. Biodiesel (NIR e MIR)
3. AZT+3TC (UV e NIR)
4. PET (MIR)
5. Papel isolante (NIR)
Recursos Visuais
•Arial (simples fácil de ler) ou Times New Roman
•Tamanho 28 (<18 dificulta a visibilidade)
•Maiúsculas e minúsculas (nunca só maiúscula)
•Manter a mesma fonte
•Negrito para subtítulos
•Background Simples
•Manter o mesmo Background
•Slides com poucas palavras
•Animações simples
•Cuidado no uso do apontador ou varinha
•Um tópico por slide
•Evitar molduras
•Usar fotos/ilustrações
•Procurar usar gráficos em vez de tabelas
•Tabelas simples (3-5 colunas; 3-6 linhas)
•Legendas curtas
Aparência Pessoal
Encontros formais – vestimenta formal
Encontros informais – vestimenta informal
HOMENS, nunca:
•Usar camisa aberta
•Chaveiro pendurado na calça
•Usar caneta (“popular”) no bolso da camisa
MULHERES, nunca:
•Vestir roupas curtas ou transparentes
•Usar acessórios extravagantes
•Usar muita maquiagem
•Usar sapatos muito altos (acidentes)
•
Olhar para toda a platéia
•
Falar com entusiasmo
•
Cuidado com os tiques distrativos (oral ou físico)
1.
•
•
•
•
Físicos:
Balançar as mãos para frente e para trás
Piscar muito os olhos
Ficar segurando um colar
Ficar colocando e tirando a tampa de uma caneta
2.
•
•
•
•
•
Orais:
Né???...Né???
Tá certo???...Tá certo???
Certo???...Certo???
Tá entendendo???...tá entendendo???
Bem...bem...
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