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HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
O
caminho para a compreensão do homem é
complexo e cientificamente intrincado pela
sua própria complexidade. Isso porque o
estudo do homem importou menos à
humanidade do que o descobrimento de novos
mundos do outro lado dos oceanos e das
estrelas.
O
homem segue esperando ser compreendido
em suas categorias, formas de crescimento e
ação, forças, reservas, seus aliados, invasores
para, então, estabelecerem-se as linhas de
avanço no processo de constituição pessoal.
 Segue
uma síntese da história da Psicologia,
ciência que estuda o comportamento.
Profª. Dra. Ivalina Porto - NUTI/PPGEA/FURG

As primeiras ciências a se desenvolverem foram as que tratam do
que está mais distante do homem (Astronomia).

As explicações mais antigas a respeito do ser humano foram de
natureza sobrenatural.

Tales de Mileto, filósofo grego do século VI a.C., é apontado
como o primeiro que procurou explicar os eventos naturais em
função de outros da mesma ordem (afirmou que a matéria era
formada de um único elemento natural: a água).

Após, outros filósofos explicaram que a matéria era formada de
fogo, ar e de uma partícula indefinida.

Sócrates (470-395 a.C.) e Platão (427-347 a.C.), filósofos gregos,
despertaram o interesse pela natureza do homem. Ambos
adotaram a abordagem racionalista: Sócrates com o método do
questionamento lógico e Platão com a explicação racional do
“mundo das ideias”.
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
Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo também racionalista,
valorizou a observação como forma de explicar os eventos
naturais.

René Descartes (1596-1650)
psicofísico: corpo e alma.

John Locke (1632-1704): empirismo inglês (mente tábula
rasa). Locke detalhou a tese da tabula rasa em seu livro,
Ensaio acerca do Entendimento Humano (1690). Para ele,
todas as pessoas nascem sem conhecimento algum (a
mente é, inicialmente, como uma "folha em branco") e
todo o processo do conhecer, do saber e do agir é
aprendido através da experiência.
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postulou
o
dualismo
 Racionalismo
alemão: a mente
capacidade inata para gerar ideias.
 Fechner
tem
(1801-1887):
fundador
da
psicofísica a qual consiste no estudo das
relações entre a vida mental e os
estímulos do mundo físico.
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
Wilhelm Wundt (1832-1920) criou o primeiro laboratório de
Psicologia da Universidade de Leipzig, na Alemanha; sua
escola psicológica era o estruturalismo – método
introspecção.

Titchener (1876-1927) levou o estruturalismo para a
América do Norte.

John Dewey (1859-1952), Willian James (1842-1910),
James Cattel (1860-1944): funcionalistas americanos interesse pelas funções da mente.
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 Behaviorismo
– John Watson (1878-1959)
 Gestalt – Wertheimer, Kohler, Koffka,
Lewin
 Psicanálise – Sigmund Freud (1856-1939)
 Humanismo – Maslow, May, Rogers
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 Objeto
de estudo: o comportamento.
 Atribui papel primordial ao ambiente na
formação da personalidade.
 Grande parte da Psicologia americana tem
orientação behaviorista – o próprio conceito de
Psicologia, como ciência do comportamento,
amplamente aceito, indica isso.
 Propõe
uma
Psicologia
basicamente
experimental e os temas da aprendizagem e da
motivação devem a esta corrente o seu grande
desenvolvimento.
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A
palavra “Gestalt” significa aproximadamente
o todo, a estrutura, a forma, a organização.
 Seu lema é “o todo é mais do que a soma das
partes”. Para isso, seus seguidores afirmam que
uma melodia não pode ser decomposta em suas
notas musicais sem perder a estrutura que a
identifica.
 O movimento questiona o estruturalismo e o
behaviorismo, os quais subestimavam o papel do
indivíduo, principalmente no processo de
aprendizagem,
colocando-o
como
um
registrador passivo dos estímulos do ambiente.
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



Sistema psicológico mais conhecido pelo público em geral
e influencia, até hoje, os rumos da Psicologia.
Freud investigou as origens mentais dos comportamentos.
Divulgou, também, a noção de motivação inconsciente
para o comportamento e enfocou a importância da
primeira infância na formação da personalidade.
A ênfase na sexualidade, como um dos motivos básicos do
comportamento, gerou polêmica em torno da teoria.
A Psicanálise é uma das correntes psicológicas
que
continua a gerar controvérsias. O psicólogo clínico tende a
apoiar as colocações psicanalíticas enquanto os cientistas
de laboratório costumam rejeitá-las pela ausência de
experimentação.
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 Teoria
que enfatiza o estudo do homem normal
psicologicamente. Afirma que o homem tem
características próprias, é singular e complexo.
Por isso, não pode ser investigado com os
mesmos procedimentos aplicados ao estudo de
animais em laboratórios.
 Advoga
o estudo dos processos mentais
tipicamente humanos, como o pensar, sentir,
agir, etc.
 O homem tem capacidade de avaliar, decidir,
escolher, não sendo um ser passivo que apenas
reage ao meio.
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PISANI, Elaine Maria; BISI, Gui Paulo; RIZZON,
Luiz Antônio; NICOLETTO, Ugo. Psicologia
Geral. 11 ed. Revisada e atualizada. Caxias do
Sul. Porto Alegre: Vozes, 1990.
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