o instinto - lambidasamigas

O que é instinto?
• Livro A Gênese, capítulo III, item 11:
“O instinto é a força oculta que solicita os
seres orgânicos a atos espontâneos e
involuntários,
tendo
em
vista
a
conservação deles. Nos atos instintivos
não há reflexão, nem combinação, nem
premeditação”.
Qual é a diferença entre
instinto e inteligência?
• Livro A Gênese, capítulo III, item 12:
“A inteligência se revela por atos
voluntários,
refletidos,
premeditados,
combinados,
de
acordo
com
a
oportunidade das circunstâncias. É
incontestavelmente um atributo exclusivo
da alma”.
Instinto e Inteligência
“Todo ato maquinal é instintivo; o ato que
denota reflexão, combinação, deliberação
é inteligente”.
(A Gênese, cap. III, item 12)
“O instinto é guia seguro, que nunca se
engana; a inteligência, pelo fato de ser
livre, está, por vezes, sujeita a errar.”
(A Gênese, capítulo III, item 12)
O Livro dos Espíritos,
questão 73
“O instinto é independente da inteligência?
R.: Precisamente, não, porque é uma
espécie de inteligência. O instinto é uma
inteligência não racional; e é por ele que
todos os seres provêm as suas
necessidades”.
Será que o instinto se desenvolveu,
ou sempre existiu?
• Como é que nosso corpo funciona, por
instinto, independentemente de termos de
pensar?
• O que faz nosso coração bater, o pulmão
respirar, o estômago fazer a digestão, o
fígado funcionar, o rim produzir urina, sem
que precisemos pensar nisso o tempo
todo?
Alguns irão responder: o cérebro!
• Realmente, e quem comanda o cérebro?
• O espírito, claro!
• E como o nosso espírito, ou seja, nós,
aprendemos a fazer tudo isso, mesmo sem o
conhecimento consciente de fisiologia, física,
anatomia, química, etc.?
• E
mesmo
que
tenhamos
todo
esse
conhecimento, como fazemos tudo ao mesmo
tempo, e ainda cuidamos de nossas atividades
do dia a dia?
A FORMAÇÃO DO INSTINTO
• Livro Evolução em Dois Mundos, autor espiritual
André Luiz, psicografia de Francisco Cândido
Xavier, capítulo IV, Automatismo e Corpo Espiritual
“... sofre no plano terrestre e no plano
extraterrestre as profundas experiências que lhe
facultarão, no bojo do tempo, o automatismo
fisiológico, pelo qual, sem qualquer obstáculo,
executa todos os atos primários de manutenção,
preservação e renovação da própria vida”.
Lembrando a Evolução da Alma
•
Átomo – reino mineral – vírus – bactéria
– célula – reino das algas – reino protista
– reino fungi – reino animal – reino
hominal (ser humano) – reino angélico
(arcanjo).
• Célula? Podemos considerar as células do
nosso corpo como princípios inteligentes
(ou espíritos) em evolução?
Livro Evolução em Dois Mundos, autor espiritual André
Luiz, psicografia de Francisco Cândido Xavier,
capítulo V, Células e Corpo Espiritual
• “... surpreendemos as células como princípios
inteligentes de feição rudimentar, a serviço do
princípio inteligente em estágio mais nobre nos
animais superiores e nas criaturas humanas,
renovando-se continuamente...”
Livro Roteiro, autor espiritual Emmanuel, psicografia de
Francisco Cândido Xavier,
capítulo V, Nos Círculos da Matéria
“... o Espírito reconhece a sua posição de
internado nos círculos da matéria que, a
seu turno, é simplesmente o conjunto das
vidas inferiores... O Homem é um gênio
divino em aperfeiçoamento ou um anjo
nascituro, no grande império das
existências microscópicas, em cujo âmbito
é escravo natural das ordenações
superiores e legítimo senhor das
potências menores”.
Evolução da Alma e Formação do Instinto
1. REINO MINERAL: lei de atração – início da formação do instinto
O princípio inteligente, estagiando no átomo, começa a associação de moléculas (O2, H2O, etc.).
2. VÍRUS: o princípio inteligente inicia o processo de nutrição e reprodução por simbiose
(a ciência ainda não decidiu a que reino pertence).
3. REINO MONERA (BACTÉRIAS): o princípio inteligente já aprende a metabolizar alguns
compostos químicos, iniciando o aprendizado da reprodução por si mesmo.
4. CÉLULAS: inicialmente célula vegetal, depois célula animal, aprende o princípio
inteligente no microcosmos o funcionamento do corpo físico, estagia em diversos órgãos do
corpo, compreendendo a função específica de cada um deles.
5. REINO DAS ALGAS: aproxima-se o princípio inteligente mais do reino vegetal e inicia o
aprendizado do sexo, possuindo já células femininas e masculinas.
6. REINO PROTISTA
(Reino dos protozoários): compreende o princípio inteligente inicialmente o que é ser animal.
7. REINO FUNGI
O princípio inteligente possui vida fixa como os vegetais, mas ainda não faz fotossíntese.
8. REINO VEGETAL: o princípio inteligente desenvolve as sensações, aprende a produzir
seu próprio alimento através da fotossíntese, e ao mesmo tempo auxilia a atmosfera e todos
os outros seres. Ensaia os passos iniciais da respiração, respirando à noite.
REINO ANIMAL
1. PORÍFEROS (ESPONJAS DO MAR): o princípio inteligente ainda não possui órgãos, mas
tem algumas células nervosas espalhadas pelo corpo, sem função ativa: contato do
princípio inteligente com o sistema nervoso.
2. CNIDARIA (MEDUSAS OU ÁGUAS VIVAS): após reconhecer as células nervosas, o princípio
inteligente começa a aprender sobre a sinapse, recebendo uma rede de células
nervosas espalhadas pelo corpo, e um único orifício para boca e ânus; cavidade
gastrovascular.
3. PLATYHELMINTHES (TÊNIAS): o princípio inteligente inicia o processo de encefalização
(formação do cérebro); assim sendo, formam-se 2 camadas de células nervosas na
região da cabeça, de onde partem cordões nervosos (sistema nervoso ganglionar),
recebe também uma boca com tubo que excreta para dentro do corpo.
4. ASCHELMITHES (ASCARIS): finalmente, o princípio inteligente já possui sistema digestivo
completo, com boca, tubo e ânus. Inicia ideia muito rudimentar de rim, com 2 tubos que
eliminam as excretas urinárias no tubo digestivo; já possui células nervosas que
respondem a estímulos mecânicos (toque e luz); começa também a ter músculos
longitudinais, com movimento mais definido.
5. ANELÍDEO (MINHOCAS): uma vitória - aqui já recebe nosso bebê espiritual o primeiro
sistema circulatório, com 10 corações que se espalham ao longo do corpo; recebe nova
camada de músculos circulares, além dos longitudinais; também já apresenta cerebelo
rudimentar.
6. MOLUSCA (LESMAS, CARACÓIS, POLVOS): aqui o princípio inteligente pode possuir
concha protetora ou não, dependendo da necessidade de aprendizado. Já recebe o
pequeno espírito um rim primitivo.
7. ARTRÓPODA: comporta os crustáceos, arachida, chilopoda e insecta: recebe aqui o
princípio inteligente uma cobertura endurecida no corpo, com o nome de exoesqueleto,
aprendendo a caminhar em um corpo rígido e a manter o equilíbrio, para quando
adentrar o mundo dos vertebrados e receber ossos já saber caminhar.
a)
b)
c)
d)
Crustáceos (camarões): novo passo importante para nosso pequeno iniciante, aqui o
bebê espírito recebe um sistema digestivo complexo – boca com mandíbulas – esôfago
– estômago – intestino – ânus; apresenta uma circulação lenta e sangue azul; inicia a
respiração braquial e também possui um sistema urinário mais complexo, com um rim
rudimentar, na forma de duas glândulas na cabeça. O sistema nervoso é mais
desenvolvido, já possui tato, gosto, olfato e uma visão rudimentar com olhos móveis; e
um cerebelo mais desenvolvido, permitindo equilíbrio e orientação à gravidade.
Arachida (aranhas, escorpiões): aqui o princípio inteligente já recebe órgãos mais
complexos, como uma traqueia rudimentar e, em alguns casos, possuem pulmões
rudimentares em forma de folhas; os passos da digestão mais completa se iniciam,
recebendo um hepato-pâncreas; possuem também garras. O sistema nervoso está
ainda mais desenvolvido, permitindo reconhecer alimentos, inimigos naturais; têm
paladar, sensores de postura (tato), sensores auditivos (audição rudimentar) e já
possuem centro óptico, com dois nervos ópticos; seus olhos são mais complexos
(células de retina, cristalino e córnea rudimentar). Começa de maneira muito inicial a
sentir cheiros através de fendas ao longo do corpo.
Chilopoda (centopeias e lacraias): nesta fase recebe o princípio inteligente as glândulas
salivares.
Insecta (insetos): novo salto para nossa criança espiritual. Aqui aprende de maneira
mais acentuada a vida em sociedade e trabalho (leis divinas). O princípio inteligente
inicia aqui a divisão corporal: cabeça – tórax – abdômen. Os olhos formam imagens
mais complexas em forma de mosaicos, tem boca com aparelhos que trituram ou
sugam o alimento, asas (treinando para quando adentrar a fase de pássaro). Recebe o
tímpano, permitindo uma audição mais desenvolvida e muitos dos seus órgãos já
produzem hormônios.
8.
CHORDATA: engloba as seguintes classes – cyclostomata; osteichthyes;
chondrichthyes; amphibia; reptilia, aves e mammalia.
a)
Cyclostomata (lampreias): finalmente, aqui o espiritinho já tem sistema nervoso
autônomo, começando a controlar os batimentos cardíacos automaticamente.
Encontra-se preparado para receber crânio, coluna vertebral e encéfalo
rudimentares.
Osteichthyes (peixes – bagre, sardinha, carpa, corvina, piranha, truta, cavalo
marinho, enguia, etc.): milhares e milhares e milhares de anos, e, finalmente,
após tantos estágios, aprendendo e repetindo, o nosso companheirinho na tenra
infância espiritual adentra o mundo dos vertebrados, e recebe ossos: já possui
rins completos, localizados no tórax, começa a se deslocar para a reprodução
(piracema), o estômago produz enzimas digestivas, o sistema nervoso se
apresenta bem mais desenvolvido, com funções mais específicas e estruturas que
se posicionam de maneira a formar as partes mais complexas do cérebro do
futuro. O coração é composto por duas câmaras, um átomo e um ventrículo,
aproximando-se mais do coração humano (dois átomos e dois ventrículos). Os
peixes se dividem em machos e fêmeas, mas a fecundação do espermatozoide
com o óvulo se dá na água.
Chondrichthyes (tubarões e raias): recebe aqui o princípio inteligente pupilas, que
se contraem em contato com a luz. Sua audição é bem mais desenvolvida para
localizar sons a uma distância às vezes maior que 250 metros. Aprende a ter
grande mobilidade e agilidade. O cérebro apresenta-se ainda mais complexo e já
controla o corpo em conjunto com a coluna vertebral (sistema nervoso central).
Os tubarões possuem o que os cientistas chamam de sexto sentido ou radar,
formado por nervos na lateral do corpo, que lhes permite perceber a presença de
outros animais ou inimigos naturais, frequência da água, direção, etc. A
respiração se dá por meio de brânquias. No caso dos tubarões, a fecundação do
espermatozoide com o óvulo já acontece dentro da fêmea, um salto no
aprendizado da reprodução e do sexo.
b)
c)
Amphibia (sapos, rãs e lagartixas): HORA DE NOSSO BEBEZINHO SAIR DA ÁGUA,
COMO VERTEBRADO. Perde as escamas, ganha membros, passa a infância na água,
mas na vida adulta galgará terra firme. Durante a infância, respira por meio de
brânquias, mas na vida adulta passa a ter pulmões. Como utilizar-se de pulmões ainda
é um aprendizado, o princípio inteligente respira pela pele a maior parte do tempo;
afinal, nada na natureza dá saltos. Seu coraçãzinho agora tem 3 câmaras, 2 átrios e 1
ventrículo.
f)
Reptilia (iguanas, tartarugas, cobras, lagartos, crocodilos): o bebê espírito agora já vive
completamente no meio terrestre. O coração tem 2 átrios e começa a divisão dos
ventrículos (exceção dos crocodilos, que já têm dois átrios e dois ventrículos).
Movimenta a cabeça com mais facilidade e os rins já são abdominais. Já possui
glândulas lacrimais e os ouvidos são mais completos (tímpano, ouvido interno e ouvido
externo). Os ovos já possuem saco vitelino (serve para alimentar o feto – treino para a
placenta do futuro). Nessa fase, o princípio inteligente começa a ter glândula pineal ou
epífise de forma rudimentar, iniciando os passos que um dia culminarão na
mediunidade. Até esta fase não sabe manter a temperatura corporal de forma
constante, dependendo da temperatura do ambiente.
g)
Aves: importante passo para nosso querido irmão em evolução, aqui já recebe
revestimento externo em forma de penas e agora conquista a capacidade de manter a
temperatura do corpo constante, o que permite ocupar todas as regiões do Planeta, se
adaptando às mais diversas situações de temperatura; possui asas que lhe permitem
voar, cérebro mais desenvolvido e que já apresenta substância cinzenta; o cerebelo é
bem desenvolvido, o que lhe garante grande equilíbrio, inclusive no voo. Aumento da
região óptica, permitindo uma visão bem mais aguçada. Algumas aves já estão
capacitadas a desenvolver instrumento, apresentando potencial de inteligência
surpreendente, como os papagaios, observadores e com personalidade bem
diferenciada; relacionam-se de maneira mais intensa com outros seres, inclusive o ser
humano; atendem pelo nome, demonstrando já terem consciência de si mesmos.
Algumas aves demonstram fidelidade no relacionamento durante toda a vida e
dedicada atuação na família, chegando a morrer por seus filhos.
e)
COMEMOREMOS A NOVA FASE
DA CRIANÇA ESPIRITUAL
• Muitos milhares de séculos
experimentando, repetindo, aprendendo,
automatizando, vivendo e revivendo até a
exaustão, dedicação, paciência, e o bebê
espírito, após ter começado simples e
ignorante, lá no átomo, trilhando todos os
estágios evolutivos, recebendo um
pouquinho de cada vez, em cada fase,
tirou 10 e passará agora para o passo
mais importante: OS MAMÍFEROS!
h) MAMÍFEROS: reúne todos os mamíferos, o que engloba mais de 400
animais, entre eles – onças, leopardos, leões, golfinhos, baleias, cães, gatos,
cavalos, macacos, gorilas, elefantes, bois, vacas, porcos, cabras, ovelhas,
coelhos, ratos, etc., e, claro, O HOMEM.
•
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O pequeno irmão espiritual ganha um tubo digestivo completo, separado do sistema
urinário, já possuindo bexiga urinária.
Pelos recobrindo o corpo.
Placenta para alimentar os filhotes durante a gestação (o crescimento fetal não
acontece mais no ovo, mas no útero materno); e glândula mamária para alimentar os
filhotes após o nascimento.
Passa a ter diafragma, separando o tórax do abdômen.
Sistema nervoso bem mais desenvolvido, sistema autônomo (atividades
reflexas) completo, com dominação inconsciente do corpo físico, permitindo
iniciar de forma mais complexa o desenvolvimento da intelectualidade.
Possui meninges recobrindo o cérebro e a medula espinhal.
Cerebelo desenvolvido, permitindo equilíbrio e agilidade, com movimentos bem
coordenados.
Glândula pineal ou epífise, camada cinzenta do cérebro bem desenvolvida (parte do
cérebro em que se desenvolve a memória e a construção do passado,
apresentando-se como centro da inteligência dos mamíferos).
Animais como vacas, baleias, golfinhos, primatas e o homem: parem somente 1
bebê por gestação, o que atribui uma infância e adolescência mais prolongada.
No caso dos primatas e do homem, possuem mãos, menor número de dentes e
grande desenvolvimento dos hemisférios cerebrais.
Livro Evolução em Dois Mundos, autor espiritual André
Luiz, psicografia de Francisco Cândido Xavier,
capítulo IV, Automatismo e Corpo Espiritual
“Nessa base de incessante repetição dos atos
indispensáveis ao seu próprio desenvolvimento,
vestindo-se de matéria densa no plano físico e
desnudando-se dela no fenômeno da morte,
para revestir-se... e renascer de novo na crosta
da Terra, em inumeráveis estações de
aprendizado, é que o princípio espiritual
incorpora todos os cabedais da inteligência que
lhe brilhariam no cérebro do futuro, pelas
chamadas atividades reflexas do inconsciente.”
Livro Evolução em Dois Mundos, autor espiritual André
Luiz, psicografia de Francisco Cândido Xavier,
capítulo IV, Automatismo e Corpo Espiritual
“Se, no círculo humano, a inteligência é seguida pela
razão e a razão pela responsabilidade, nas linhas da
civilização, sob os signos da cultura, observamos que,
na retaguarda do transformismo, o reflexo precede o
instinto, tanto quanto o instinto precede a atividade
refletida, que é a base da inteligência nos depósitos do
conhecimento adquirido por recapitulação e transmissão
incessantes, nos milhares de milênios em que o
princípio espiritual atravessa lentamente os círculos
elementares da Natureza, qual vaso vivo, de fôrma em
fôrma, até configurar-se no indivíduo humano, em
trânsito para a maturação sublimada no campo
angélico.”
INSTINTO: AUTOMATISMO
AUTOMATISMO:
INSTINTO
REFLEXO
APRENDIZADO
(INTELIGÊNCIA)
E
REPETIÇÃO
O SER HUMANO
• Agora que aprendemos a dominar o corpo físico e a
utilizá-lo como instrumento de evolução, desde a fase
em que adentramos os mamíferos, começamos o
desenvolvimento da intelectualidade.
• Antes aprendizado, depois automatismo, hoje cabe ao
homem, que segue para a angelitude, o aprendizado do
amor, agora dedicada força de vontade de quem cai e
recomeça; de quem levanta inúmeras vezes, ainda
perdido no egoísmo e no orgulho. Dia chegará, depois
de tanto repetir a lição, de tantas formas diferentes de
fazer, que amaremos instintivamente, pois o amor é a
potencia que trazemos latente desde o início de tudo...
O átomo... E para o qual nos dirigimos no infinito de
sabedoria que nos aguarda na eternidade: o arcanjo!
ORAÇÃO DE FRANCISCO DE ASSIS
Senhor, fazei de mim um instrumento
de vossa paz.
Onde houver ódio, que eu leve o amor.
Onde houver ofensa, que eu leve o perdão.
Onde houver discórdia, que eu leve a união.
Onde houver dúvida, que eu leve a fé.
Onde houver erro, que eu leve a verdade.
Onde houver desespero, que eu leve
a esperança.
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria.
Onde houver trevas, que eu leve a luz.
Ó, mestre!
Fazei que eu procure mais
consolar que ser consolado.
Compreender que ser compreendido.
Amar que ser amado.
Pois é dando que se recebe,
é perdoando que se é perdoado,
e é morrendo que se vive para a vida eterna.