Aula de revisão (parte II)

Aula de revisão (parte I)
Regionalização do Espaço Brasileiro
Profa. Dra. Rita de Cássia Ariza da Cruz
A PRODUÇÃO DE IDÉIAS
Síntese de leituras da Divisão
Regional Brasil
Divisão Regional de André Rebouças - 1889
zonas agrícolas
 Regiões humanas
 Divisão prática, considera os limites dos
estados
 Chega a dez regiões.

Divisão Regional de Élisée Reclus 1893
Regiões naturais, que não coincidem
com os limites dos estados, embora,
com finalidade didática, respeite tais
limites
 Peso importante das bacias fluviais na
definição das regiões

Divisão Regional de Delgado de Carvalho - 1913
Divisão prática, para fins didáticos
 Regiões naturais (o quadro natural é que
dá unidade à região)
 Cenário natural encarado como
possibilidades
 Estudo das regiões sistematizado em:
aspectos naturais, aspectos humanos e
aspectos econômicos

Div. Regional segundo o CNE - 1938
Baseia-se na divisão feita pelo Ministério
da Agricultura, cujos critérios são,
segundo Guimarães (1941)
incompreensíveis
 Suspeita-se ter predominado o critério
de posição geográfica

Div. Regional do Conselho Nacional de Geografia - 1941

Primeira divisão regional do país para fins
práticos
 Oficializada em 1945 com 5 grandes regiões,
30 regiões, 79 sub-regiões e 228 zonas
fisiográficas
 Apoiada nas premissas:
- existência de diferenciações regionais
- uma divisão regional deve ser estável (melhor critério é
o natural)
- princípio da divisão: parte do todo
Uma questão de método

Tal como nos lembra Vallaux citado por Bezzi
(1999: 111):
...as coisas formam na realidade um todo sem
solução de continuidade; elas não admitem
outras demarcações nem cortes, senão as
divisões imaginadas por nós para aliviar um
pouco nosso espírito e para impedi-lo de se
perder no imutável...Nós representamos todas
as coisas como construídas por um conjunto
de linhas e de figuras, ao passo que na
natureza as linhas precisas não existem..
Novas idéias para um “novo mundo”
O século XX e a aceleração contemporânea
Avanço da técnica, da ciência e da
informação
 Aprofundamento do processo de
globalização/mundialização dos
mercados
 Nova DIT/novas lógicas centroperiferia/nova DTT
