GABARITO 1 - Seria impossível produzir o mesmo tipo de bolo por

GABARITO
1 – Seria impossível produzir o mesmo tipo de bolo por falta de dados quantitativos. Mesmo que a mãe da
aluna fosse exímia “produtora de bolos”, provavelmente não conseguiria produzir um bolo igual sem nenhuma
indicação dos dados quantitativos (quantos ovos, quantidade de leite, total de farinha de trigo etc).
2 – a) informações qualitativas: externa, cheiro, superfície, azulada, Troposfera, fenômenos climáticos,
violentos, Nitrogênio, inerte, comburente, vital, Argônio. Informações quantitativas: grandes alturas, três
quartos, dois principais, 78%, 21%, grande maioria, 0,035%, pequenos traços.
b) A uma informação quantitativa. Indica pouca/pequena quantidade de gases presentes na atmosfera.
3 - Respostas na sequência respectiva:
• Grandeza Física: velocidade
Unidade de medida: km/h
• Grandeza Física: Tempo
Unidade de medida: h
• Grandeza Física: Volume
Unidade de medida: ml
• Grandeza Física: Temperatura
Unidade de medida: °C
• Grandeza Física: comprimento/extensão
Unidade de medida: km
• Grandeza Física: Massa
Unidade de medida: kg
4 - a) ( Q ) “A matéria não desaparece, transforma-se em outras.”
b) ( F ) “(...) podemos obter energia durante essas transformações.”
c) ( B ou Q ) “Os alimentos que você ingere possuem proteínas, carboidratos, gorduras que são
transformadas nos processos digestórios em substâncias menores (...)”
d) ( F ou Q ) “– Viraram luz, fumaça e cinzas (...)”
e) ( B ou Q ) “Depois que um corpo perde a vida, a sua matéria orgânica decompõe-se em outros
materiais...”
f) ( Q ) “(...) uma caixa de fogos e vocês passaram a noite a queimá-los...”
g) ( F ) “(...) uma modalidade de energia pode ser convertida em outra com certa facilidade.”
5 - Frase a: as transformações da matéria, as reações químicas são questões mais diretamente relacionadas
com os estudos da Química.
Frase b: energia é um assunto estudado pela Física.
Frase c: a classificação dos alimentos e os processos digestórios estão mais relacionados com a Biologia.
Todavia, se o enfoque for dado às transformações dos alimentos em outras substâncias, poderemos indicar a
Química.
Frase d: se pensarmos na transformação da matéria, nas reações químicas ocorridas, indicaremos (Q).
Contudo, se dermos enfoque à produção de energia (luz), escreveremos(F).
Frase e: por tratar-se da relação entre vida e morte, da ação de agentes decompositores, a Biologia é a
disciplina mais indicada. Todavia, se o enfoque for dado às transformações da matéria no fenômeno da
decomposição (em que acontecem reações químicas), o aluno poderá indicar a Química.
Frase f: todo processo de queima causa transformação da matéria, questão mais diretamente relacionada com
os estudos da Química.
Frase g: como o texto realça a conversão de energia de uma modalidade em outras, a relação mais direta é
com a Física.