Caderno 5 Geografia – 8º ano - Leia um trecho da música Dança do

Caderno 5
Geografia – 8º ano
- Leia um trecho da música Dança do Desempregado, de Gabriel o Pensador e
respondas as questões 1 e 2 :
Essa é a dança do desempregado
Quem ainda não dançou tá na hora de aprender
A nova dança do desempregado
Amanhã o dançarino pode ser você
E vai levando um pé na bunda vai
Vai por olho da rua e não volta nunca mais
E vai saindo vai saindo sai
Com uma mão na frente e a outra atrás
E bota a mão no bolsinho (Não tem nada)
E bota a mão na carteira (Não tem nada)
E bota a mão no outro bolso (Não tem nada)
E vai abrindo a geladeira (Não tem nada)
Vai procurar mais um emprego (Não tem nada)
E olha nos classificados (Não tem nada)
E vai batendo o desespero (Não tem nada)
E vai ficar desempregado
1) Identifique os tipos de desemprego trabalhados em aula.
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2) Essa letra da música se encaixa melhor em qual conceito de desemprego?
Justifique sua resposta.
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3) Leia abaixo trechos do livro Exploração Infantil: Educação Através da Imagem.
“É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público
assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta propriedade, a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência
familiar e comunitária.” (Art. 4º - Estatuto da Criança e do Adolescente)
“Quando a foice cortou meu dedo eu não sabia se sentia dor, fome ou raiva, muita
raiva.” Arnon, 13 anos, carvoeiro (MG)
“Colocar veneno nos formigueiros cansa e irrita as mãos.” Alexandra, 14 anos,
caçadora de formigas (MG)
- Cite e comente duas características da exploração do trabalho infantil nas áreas
rurais brasileiras.
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- Observe os gráficos e com base neles responda as questões 4 e 5:
4) Caracterize o processo de transição demográfica em curso no Brasil;
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5) Cite e explique dois possíveis impactos da transição demográfica brasileira sobre
políticas públicas.
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Gabarito de Geografia
1) Desemprego Estrutural e Conjuntural
2) Desemprego estrutural, pois na letra da música a pessoa desempregada procura
um emprego e não consegue se inserir novamente no mercado de trabalho, pois
provavelmente a função que exercia já não existe mais. O que obrigaria esse
empregado a uma nova qualificação para ser inserido novamente no mercado de
trabalho.
3) Longas jornadas de trabalho em atividades produtivas muitas vezes marcadas por
intenso esforço físico e Baixa remuneração, apesar da sua enorme contribuição no
processo produtivo.
4) A transição demográfica no Brasil apresenta um aumento significativo do número de
adultos e idosos na composição da pirâmide etária brasileira, juntamente com uma
crescente expectativa de vida e, por outro lado, uma diminuição da porcentagem de
crianças e jovens.
5) Os possíveis impactos seriam uma maior preocupação com a crescente população
idosa, que até em 2050 provocará um significativo impacto no processo de
arrecadação e garantias para a previdência social e bem estar dos idosos. Além disso,
podemos citar um maior impacto nos gastos público com a saúde e lazer para a
população da terceira idade.