6º ao 8º ano – 7h 30min às 9h 20min

ROTEIRO DE ESTUDO DO 6º ANO
GLOBAIS – II BIMESTRE
CALENDÁRIO
DATA
05/06
06/06
09/06
10/06
11/06
DISCIPLINAS
AG1
AG2
AG3
AG4
AG5
Português / Redação
História / Inglês
Matemática / Artes
Geografia / Filosofia
Ciências / Educação Física
 PORTUGUÊS
Interpretação de texto;
O substantivo (classificação) p. 90 a 93 – Gramática;
p. 92 a 95 – Jornadas;
Substantivo - Flexão de gênero, p. 106 a 109Jornadas; p. 122 a 125 –Gramática;
O adjetivo – conceito e sua relação na frase, p.110 a
114 – Gramática; p. 130 a 133- Jornadas;
Locução adjetiva, grau do adjetivo, p. 142 a 147 –
Jornadas;
O artigo (classificação),p. 132 e 133- Gramática; p.
167 e 168- Jornadas;
O numeral (classificação), p. 154 e 155 –Gramática; p.
180 a 184 -Jornadas.
 REDAÇÃO
Produção textual (trazer o bloco de redação);
Elementos do texto narrativo e tipos de narrador
(T.D.);
Carta do leitor, p. 89 –Jornadas
 CIÊNCIAS
Unidade 2:
Capítulo 6: Páginas 76 a 87.
Capítulo 8: Páginas 112 a 116.
Unidade 3
Capítulo 9: Páginas 122 a 130.
Importância dos fungos e bactérias decompositoras
para o meio ambiente;
Importância das águas para os seres vivos;
Definição e etapas do ciclo hidrológico (das águas);
Estados físicos da água;
Mudanças de estado físico da água;
Definição de: fusão, solidificação, evaporação,
condensação;
Definição de energia eólica, nuclear e solar;
Explicação de como funciona uma usina hidrelétrica e
que tipo de energia produz;
Funções da chuva para o planeta;
O que é chuva de granizo e quais as consequências
que ela pode trazer;
Definição de calagem;
Técnicas agrícolas: aração, rotação de culturas,
curvas de nível.
 ARTES
Tema 4: As cores da emoção.
- Cores (sensações, classificação e círculo cromático)
pp.54 a 56;
- A cor – luz pp.57 e 57;
- A cor-pigmento p. 61;
- O tridimensional e a cor p.64;
- Galeria de arte – Vibração das cores pp. 67 e 68.
Aprenda, Divirta-se e Viva
Horário das Avaliações
MANHÃ
6º ao 8º ano – 7h 30min às 9h 20min
9º ao 2º ano - 9h 50min às 12h 20min
TARDE
6º ao 8º ano – 13h 30min às 15h 20min
9º ao 2º Ano – 15h 40min às 18h 10min
 HISTÓRIA
Capítulo 7: Egito Antigo
Capítulo 8: A Núbia e o Reino de Kush.
 GEOGRAFIA
Capítulo 11: Atmosfera: tempo e clima
Capítulo 12: Hidrosfera: a água na terra
Acumulativo: Capítulo 3: Orientação.
 INGLÊS
Units 3 and 4.
Rooms of the house / Furnishings pp.40 e 41.
Fruit/ Vegetables/Dairy p.54.
Numbers from 1 to 100.
Colors.
Articles (Definite / Indefinite).
Verb TO BE (05 forms).
Short Answers.
Plural of nouns.
Demonstrative Pronouns ( Singular / Plural).
Interrogative : WHO.
 FILOSOFIA
Capítulos 7 e 8.
O conhecimento de si mesmo.
Quando somos capazes de compreender.
 EDUCAÇÃO FÍSICA
Capítulo 3 – Basquete.
Capítulo 4 – Futsal.
 MATEMÁTICA
Unidade 3:
Fatoração;
MDC e MMC.
Unidade 4:
Ponto, reta e plano;
A reta;
Giros e ângulos;
Polígonos;
Triângulos e quadriláteros.
Unidade 5:
Ideia de fração;
Problemas envolvendo frações;
Comparando frações;
Frações equivalentes.