Correção da autoavaliação da unidade 4

Correção da auto-avaliação da unidade 4 (p.130)
1. Exemplos: a. ameaçou, avisou;
b. pediu.
2. Exemplos: Podes fechar a janela, por favor? / Importas-te de fechar a janela? / Está a entrar frio pela
janela, não achas?
3. Os bilhetes não se esgotaram.
O João não os comprou no sábado.
4. a. Venderam-no.
b. Pedi-lho.
5. Indicam a hesitação do locutor.
6. açucareiro → derivação por sufixação;
irregular → derivação por prefixação;
telecomunicações → composição
(morfológica); guarda-chuva →
composição (morfossintática).
7. UNICEF → acrónimo; RTP → sigla
8. desgaste, ensino, socorro, choro, fuga
9. A bola tinha sido chutada pelo garoto para longe.
10. a. Ofereço-te um cão → oração subordinante;
quando fizeres anos → oração subordinada adverbial temporal;
b. Ele adoeceu → oração subordinante;
porque apanhou frio → oração subordinada adverbial causal;
c. Fiz uma jarra bonita com as flores → oração subordinante;
que me ofereceram → oração subordinada adjetiva relativa.
11. Verbos copulativos.
12. a. O Carlos → sujeito;
Parece uma criança → predicado;
Uma criança → predicativo do sujeito;
b. O aluno → sujeito;
ficou de castigo durante um dia → predicado;
de castigo → predicativo do sujeito;
durante um dia → modificador.
13. a. No domingo → modificador;
a todos os amigos → complemento
indireto;
b. ela → sujeito;
em Berlim→ complemento oblíquo;
c. à Elsa →complemento indireto;
notícias de Portugal → complemento direto;
d. da Elsa → complemento oblíquo.
14. Exemplo:
A Rita perguntou:
– Mãe, deixas-me ir dormir a casa da Ana amanhã?
15. Exemplos: a colocação do pronome átono antes do verbo;
a utilização do determinante possessivo sem artigo;
a utilização do gerúndio;
a utilização do verbo ter com o sentido de haver;
a utilização da forma de tratamento você em vez de tu ou de o senhor;
várias diferenças a nível fonético e lexical.
16. É um recurso expressivo que consiste em exprimir uma ideia dizendo precisamente o contrário.
Ex: Está linda! (querendo dizer que está feia).