Perspectivas do quadro docente do DGE para o - cchla
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PLANO TRIENAL DE ATIVIDADE DEPARTAMENTAL (2010-2012) Natal-RN, Dezembro/2009 1- INTRODUÇÃO 1.1 - Histórico O Curso de Geografia foi criado em 12 de março de 1953, sendo autorizado, a funcionar através do decreto nº 40.573, de 18 de dezembro de 1956, realizando o seu 1º vestibular em fevereiro de 1957. Em 16 de setembro de 1959, o curso de Geografia foi devidamente reconhecido pelo MEC, através do decreto nº 46.868. Em 11 de março de 1968, foi incorporado a Faculdade de Filosofia de Natal, que esteve no período de 1963 a 1966, incorporada à Fundação José Augusto, e federalizada pelo decreto nº 62.380. O Departamento de Geografia foi criado em 07 de março de 1968, sendo que em 1974, com a transferência do antigo prédio do Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes, na praça Pedro Velho para o Campus Universitário recém inaugurado, passou a se chamar Departamento de Filosofia, História e Geografia, e em 17 de julho de 1980, foi desmembrado deste, ganhando a atual denominação “Departamento de Geografia”. O Curso de Geografia, neste ano de 2010, completará 53 anos de existência, tendo ao longo de todos esses anos formado inúmeros profissionais em Geografia, contribuindo assim, para o desenvolvimento do Estado do Rio Grande do Norte e de demais estados brasileiros. Atualmente, o DGE conta com 22 professores, sendo que no período 2008-2009, desligaram-se por aposentadoria, 03 professores: Beatriz Maria Soares Pontes, Liana Maria Nobre Teixeira e Tásia Hortêncio de Lima Medeiros. No período de 2008-2009, ingressaram no quadro do DGE mais 04 professores, Celso Donizete Locatel, Francisco Fransualdo de Azevedo e Erminio Fernandes (todos através de concurso público) e Marcelo dos Santos Chaves (através de processo de permuta por transferência com o Prof. Anieres Barbosa da Silva para a UFPB). O Departamento conta ainda com um (01) professor visitante, José Lacerda Alves Felipe. Do atual quadro, apenas 01 professor está afastado para pós-doutoramento pelo período de julho 2009 a julho 2010, Fernando Moreira da Silva. É necessário considerar que os professores Márvio Francisco Augusto de Medeiros, Rita de Cássia da Conceição Gomes, Maria do Socorro Costa Martim, Ademir Araújo da Costa, Edna Maria Furtado, Edilson Alves de Carvalho e Elias Nunes, já contam com tempo de serviço suficiente para requererem suas aposentadorias (Quadro 01). No que se refere ao quadro de funcionários, o DGE conta com 03 Técnicos em Assuntos Educacionais, 04 Assistentes em Administração, sendo um deles a disposição do DGE (Lotado na Superintendência de Infraestrutura da UFRN), além de 02 bolsistas de apoio técnico que desempenham suas funções junto ao Departamento de Geografia. Quadro 1 - Relação de professores do Departamento de Geografia, titulação, área temática de atuação e direito adquirido de aposentadoria integral. Ordem 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 - Professor Ademir Araújo da Costa Aldo Aloísio Dantas da Silva Anelino Francisco da Silva Celso Donizete Locatel Edilson Alves de Carvalho Edna Maria Furtado Elias Nunes Erminio Fernandes Fernando Moreira da Silva Francisco Fransualdo de Azevedo Luiz Antonio Cestaro Marcelo dos Santos Chaves Maria Aparecida Pontes Maria do Socorro Costa Martim Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho Márvio Francisco Augusto de Medeiros Orgival Bezerra da N. Júnior Paulo César de Araújo Rita de Cássia da Conceição Gomes Sebastião Milton P. da Silva Zuleide Maria Carvalho Lima José Lacerda Alves Felipe Titulação Área temática Tempo para aposentaria? Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Doutor Especialista Mestre Doutor Doutor Doutor Doutora Doutor Humana Humana Humana Humana Técnica Humana Física Física Física Humana Física Física Humana Física Física Humana Física Técnica Humana Técnica Física Humana Sim Não Não Não Sim Sim Sim Não Não Não Não Não Não Sim Não Sim Não Não Sim Não Não Visitante 1.2- Objetivos O Plano de Atividades do Departamento de Geografia tem por objetivo nortear os caminhos do DGE, durante o triênio 2010-2012 de acordo com o que recomenda a Resolução 065/97 - CONSEPE de 05/08/97. Portanto, deve ser considerado como um instrumento básico concebido dentro da realidade imediata, estando sujeito a alterações no sentido de se adequar às novas orientações das instâncias superiores da UFRN e às rápidas mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais ao longo do tempo. 2- DIAGNÓSTICO E METAS PARA O TRIÊNIO (2010-2012) O Departamento de Geografia é responsável pelo atendimento das atividades docentes no curso de Geografia, com habilitações em licenciatura e bacharelado, além de disciplinas integrantes dos currículos de outros cursos da UFRN, como: Ciências Sociais, Turismo, Ciências Biológicas, Química Licenciatura, Ecologia, Medicina, Engenharia Florestal, Gestão de Saúde e Aqüicultura, bem como do Programa de Formação Básica (Probásica) e do Programa de Educação a Distância da Secretaria de Educação à Distância (Sedis). Semestralmente, são da responsabilidade de professores do Departamento 52 disciplinas na Graduação e 05 no Curso de Mestrado em Geografia. Docentes do DGE ainda participam de programas de Pós-Graduação em Ciências Sociais, Turismo e PRODEMA/UFRN, e no Núcleo de Pós-Graduação em Geografia da UFS, ministrando disciplinas e/ou orientando alunos além de exercerem diversas atividades administrativas no âmbito da UFRN. E ainda ministram disciplinas ou coordenam cursos Strictu Senso (Apêndice 1 e 2). Quando solicitados, os professores do DGE ainda prestam serviços em outras instituições a título de colaboração através da participação dos mesmos em bancas de defesas de teses e dissertações, bem como de concursos públicos. O departamento conta ainda com o Programa PET, que desde 1996 desenvolve atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão. Durante o período de 2010-2012 o PET continuará sob a tutoria do Prof. Dr. Ademir Araújo da Costa. O PET conta 12 bolsistas de graduação. Atualmente, estão sendo desenvolvidas 12 pesquisas individuais e 01 coletiva, todas com duração de um ano, uma prática que se repete a cada ano de atividade. Há ainda o Espaço de Diálogo (ED), que são palestras proferidas por professores da UFRN e técnicos, convidados que fazem exposições de pesquisas ou outros temas da sua área de atuação. O Departamento de Geografia conta também, com os seguintes grupos de pesquisa: 1)Unidade Interdisciplinar de Estudos sobre Habitação e Espaço Construído, que tem como pesquisadores os professores doutores Edna Maria Furtado, Ademir Araújo da Costa, Francisco Fransualdo de Azevedo (coordenador) e Márcio Moraes Valença (Departamento de Gestão e Políticas Públicas) estando vinculados ao grupo 02 alunos PIBIC, 01 aluno voluntário POPESQ, 04 alunos PROEX, 03 alunos de IC, 05 mestrandos e 03 doutorandos; 2) Análise Espacial e Sistêmica do Meio Ambiente e da Saúde, que tem como pesquisadores os professores doutores Aldo Aloísio Dantas da Silva (coordenador), Luiz Antonio Cestaro, Zuleide Maria Carvalho Lima e Paulo César de Araújo, estando vinculados ao grupo 01 boslista de IC, 01 bolsista Propesq, 02 bolsistas monitores e 08 alunos de mestrado; 3) Estudos Urbanos e Regionais, tem como pesquisadores os professores doutores Rita de Cassia da Conceição Gomes (coordenadora), Celso Donizete Locatel, Anelino Francisco da Silva, Valdenildo Pedro da Silva, (IFRN), e Sebastião Milton Pinheiro da Silva, contando atualmente com 06 alunos bolsistas; 4) Estudos Geo-ambientais, que tem como pesquisadores os professores doutores Maria do Socorro da Costa Martim, Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho (coordenadora), Elias Nunes, Erminio Fernandes, Fernando Moreira da Silva e Antônio Teixeira Guerra (UFRJ). O grupo conta atualmente com 05 bolsistas e 02 voluntários; 5) Espaço e Poder, que tem como pesquisadora a professora doutora Maria Aparecida Pontes da Fonseca (coordenadora) e a Profª Drª Beatriz M.Soares Pontes. Atualmente são integrantes do grupo de pesquisa 05 alunos de graduação, 06 mestrandos, 03 doutorandos em Ciências Sociais, e 02 alunos bolsistas, sendo um do CNPq. Além destes, temos mais professores que desenvolvem pesquisas, mas não estão integrados em nenhum Grupo de Pesquisa (Apêndice 3). O Departamento de Geografia é responsável pela operacionalização da Estação Climatológica Principal (com uma área de 90,00 m2 com 04 salas), que fornece informações meteorológicas da cidade do Natal, as quais subsidiam as pesquisas do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), que tem como coordenador o Prof. Dr. Erminio Fernandes. Além disso, o DGE conta com o Laboratório de Geoprocessamento, coordenado pele Prof. Dr. Paulo César de Araújo (com uma área de 30,00 m2, com 01 sala); o Laboratório de Cartografia, coordenado pelo Prof. Dr. Edílson Alves de Carvalho (com uma área de 50,00 m2 com 01 sala) e o Laboratório de Geografia Física, coordenado pela Profª. Drª. Zuleide Maria Carvalho Lima (com uma área de 30,00 m2 com 01 sala. Todos os coordenadores assumiram o compromisso de coordenar os respectivos laboratórios por um período de dois anos (2009 a 2011). O DGE ainda dispõe de um Auditório com 60 lugares, uma sala para o PET (com uma área de 30,00 m2, 12 salas para professores (com 12,00 m2 cada sala) e 05 salas de professores ocupadas para os grupos de pesquisa (com 12,00 m2 cada sala). No sentido de garantir as condições básicas para o desenvolvimento de suas atividades acadêmicas, científicas e administrativas, o DGE tem procurado viabilizar a aquisição de novos equipamentos e realizar melhorias na infraestrutura básica. O Departamento terá como meta para o triênio 2010-2012 a ampliação de suas instalações físicas, com a construção de um pavimento sobre as salas 515, 516, 517, 518, 519 e 520 visando uma melhor acomodação do seu corpo docente, e futuros grupos de pesquisas, e também a construção de novos laboratórios (como os de radiometria, solos e sedimentologia, geomorfologia e geografia humana) e ampliação dos Laboratórios de Geografia Física, Climatologia, Geoprocessamento e Cartografia para as aulas práticas e experimentais dos alunos do curso de Geografia. A criação no ano de 2000 do Programa de Pós-Graduação em Geografia, e sua conseqüente consolidação, a quantidade de defesas de dissertações de mestrado, vêm aumentando a cada ano, o que já contabiliza até o ano de 2009 mais de 98 (noventa e oito), o que permite ao programa, iniciar a elaboração do projeto para criação do doutorado em Geografia no triênio 2010-2012, e ao mesmo tempo vêm exigindo o aperfeiçoamento do quadro de professores, a contratação de novos docentes doutores. O departamento deverá ter como uma de suas prioridades a ampliação de seu quadro docente, para que as atividades em andamento e as previstas possam ser realizadas, isto posto, em cumprimento ao Plano de Equivalência 2009 aprovado pelos trâmites legais. Nos últimos doze anos houve uma significativa redução do quadro docente do Departamento de Geografia, que em 1994 contava com 30 professores, e hoje conta 22. Confirmando-se as aposentadorias previstas, até o ano de 2012 o departamento terá apenas 17 professores no seu quadro docente (Apêndice 4). Essa realidade reforça a necessidade de novas contratações de professores efetivos. Ao mesmo tempo, as atribuições dos professores vêm crescendo rapidamente, uma vez que com a qualificação em nível de doutorado, há naturalmente um maior envolvimento em projetos de pesquisa e de extensão, criação de disciplinas novas na pós-graduação com orientação de projetos de dissertação de mestrado, além das atividades administrativas dentro e fora do departamento. Vale ainda salientar que vários professores do departamento ocupam cargos administrativos no âmbito da universidade e participam dos colegiados superiores como representantes do CCHLA e da administração central da UFRN, como também realizam consultorias externas a agências de fomento à pesquisa e em conselhos editoriais, dentre outros. Diante desse quadro não é raro que vários professores tenham que ministrar três, até mesmo quatro disciplinas por semestre, comprometendo os outros dois terços de suas atribuições, ou seja, as atividades de pesquisa e extensão que exigem regularidade e assiduidade. 2.1 - Criação e Consolidação de Grupos de Pesquisa O processo de criação e de consolidação de Grupos de Pesquisa tem sido importante para o crescimento no número de bolsistas do PIBIC e da PPPg. Atualmente há no departamento cerca de 20 bolsistas vinculados às pesquisas desenvolvidas nos grupos, a projetos isolados ou às diferentes atividades do PET e do departamento. 2.2 – Cursos de Especialização, Aperfeiçoamento e Treinamentos. O Departamento de Geografia pretende realizar cursos internos para aperfeiçoamento de seu quadro técnico e discente em diversas áreas, especialmente nas que levem ao domínio de modernas tecnologias. O departamento promove treinamento na área de Geoprocessamento para professores interessados e alunos. É meta também, criar cursos de aperfeiçoamento para professores de Geografia da rede pública de ensino, visando inteirá-los dos novos conhecimentos da ciência geográfica. Além desses cursos previstos, encontram-se funcionando atualmente, dois cursos de especialização, um em Geoprocessamento e Cartografia Digital, e outro em Gestão Ambiental Urbana, com carga horária mínima de 360 horas. Deverão ser promovidos para o período 2010 a 2012 novas turmas, tendo em vista a procura existente por estes cursos no nosso estado. 2.3 - Programa de Capacitação O quadro de professores do departamento é composto por 20 doutores, 01 mestre e 01 especialista. Concretizadas as previsões para as prováveis aposentadorias até o final de 2012, o departamento poderá ter apenas 14 doutores. As atividades de pesquisa e ensino exigem cada vez mais o aperfeiçoamento profissional dos professores e pesquisadores universitários. Dessa forma, é meta do departamento de geografia realizar concursos para a contratação de novos professores na medida em que as aposentadorias se forem concretizando. 2.4 - Curso de Graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) No ano de 2001 foi concluído o projeto político pedagógico de reforma curricular, visando adaptar o Curso à nova configuração sócio-político-econômica que se esboça para o século XXI, uma vez que o mercado de trabalho, cada vez mais competitivo e exigente, requer das ciências de um modo geral uma reestruturação no seu aprendizado para que possam suprir as necessidades da sociedade atual. O DGE, como não poderia deixar de ser, tem procurado observar e, por conseguinte, acompanhar o que acontece em seu entorno, procurando se adaptar ao que lhe é exigido, no que se refere ao abrangente campo de trabalho do geógrafo. Não obstante, as mudanças curriculares realizadas, ainda são necessárias novas reformas. É intenção da Coordenação do Curso e da Chefia do Departamento, realizar durante o triênio 2010 a 2012, uma avaliação curricular dos cursos de licenciatura e bacharelado e propor, se necessário, a devida reestruturação. Além disso, a Coordenação do Curso de Geografia vem oferecendo orientação pedagógica aos alunos do curso, melhorando a qualidade e o acompanhamento dos estágios, ampliando e melhorando o nível de contato com as instituições públicas e privadas no sentido de complementar a formação profissional do aluno de geografia. A partir de 2010.1 os professores do departamento terão uma nova atribuição institucional, qual seja a orientação acadêmica dos alunos da graduação. 2.5. Divulgação O departamento de Geografia entende que é de suma importância a produção e publicação de artigos acadêmico-científicos. Por isso, os professores do departamento (como também seus alunos), têm publicado seus artigos e resultados de pesquisas, tanto em periódicos locais, nacionais e internacionais quanto nas revistas do CCHLA e do DGE. Até 1997, o “Caderno Norte-rio-grandense de Temas Geográficos” se constituiu no veículo de divulgação da produção acadêmica e científica dos professores do DGE. A partir de então, esse periódico foi redimensionado e passou a se chamar Sociedade e Território, fruto do novo momento vivido pela Geografia na UFRN, naquela época. Atualmente, mesmo esta revista estando qualificada com o nível “B3 local” da CAPES, é necessário a implementação de uma nova política editorial para a mesma, principalmente ampliando a participação e a colaboração de professores e pesquisadores de outras instituições de ensino. Atualmente, a revista, vem se constituindo num importante veículo de divulgação dos trabalhos científicos do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (mestrado), sendo necessária uma melhoria na sua qualidade e o estabelecimento de uma periodicidade regular na sua publicação, além do lançamento de uma versão digital para disponibilização via internet, o que melhorará a sua avaliação. 2.6. Eventos realizados no triênio 2007 a 2009. - EVENTOS: Seminário - “Estado, políticas públicas e turismo”. Data: 26/06/2009 – Coordenado pelo Prof. Francisco Fransualdo de Azevedo; Seminário de Grupos de Pesquisa “A contribuição da ciência geográfica para os estudos sobre o turismo”. Natal-RN. – Coordenado pelos Professores Francisco Fransualdo de Azevedo e Erminio Fernandes; Congresso - 59º Congresso Nacional de Botânica. 2008. Comissão Organizadora e apresentação de trabalho. Prof. Luis Antonio Cestaro; Seminário - IV Jornada Geográfica (Paisagens do Sertão Nordestino: diferentes abordagens). 2008. Prof. Luis Antonio Cestaro (Palestrante); Simpósio - II Simpósio de Geografia Física do Nordeste (Desertificação e ecologia do semi-árido). 2008. João Pessoa/PB. Prof. Luis Antonio Cestaro (Palestrante e Minicurso); Simpósio - II Simpósio de Geografia Física do Nordeste. 2008. João Pessoa/PB. Prof. Marcelo dos Santos Chaves (Coordenador Geral do Evento); Palestra - A Mata Atlântica no extremo nordeste do Brasil: características e relações fitogeográficas. Pelo Programa de Pósgraduação em Ecologia e Recursos Naturais - UFSCar. 2008. Prof. Luis Antonio Cestaro (Palestra); Simpósio - I Simpósio de Geografia Física do Nordeste (Ocupação do espaço nordestino e seus reflexos nos ecossistemas da região). 2007. Prof. Luis Antonio Cestaro (Palestrante); Simpósio - XII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada. Coordenador da mesa-redonda "A caatinga e a desertificação no semi-árido brasileiro". 2007. Prof. Luis Antonio Cestaro (Comissão organizadora e apresentação de trabalhos); “XII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada”. Natal. Julho de 2007. (Coordenação geral) – Prof. Dr. Elias Nunes e Profª. Drª. Maria do Socorro Costa Martim; “Ciclo Especial de Palestras sobre os 50 anos do Curso de Geografia da UFRN”. Natal. Novembro de 2007. (Coordenação do Departamento de Geografia); “Seminário Regional: África e América Latina: ontem, hoje e amanhã”. Natal. 2007. (Coordenação) – Profª. Drª. Beatriz Maria Soares Pontes; “Simpósio Nacional de Geografia da Saúde” – Natal. 2009. (Coordenação geral) – Prof. Dr. Aldo Aloísio Dantas; “Seminário Local: O Novo Turismo Residencial: o caso do mediterrâneo espanhol”. Natal. 2009. (Coordenação) – Prof. Dr. Erminio Fernandes; “Seminário Local: I Seminário de grupos de pesquisa: “A contribuição da Ciência Geográfica para os estudos sobre o Turismo”. Natal. 2009. (Coordenação) – Prof. Dr. Erminio Fernandes e Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo. - PROJETOS DE EXTENSÃO: “XVII, XVIII e XIX Pé-na-trilha”. Coordenado pelo Prof. Dr. Edílson Alves de Carvalho; “Trilhas Potiguares”. Coordenado pela Profa. Rita de Cássia da Conceição Gomes (01/2007 a 12/2007, 01/2008 a 12/2008 e 01/2009 a 12/2009); “Turismo Rural: uma alternativa de geração de renda no município de Vera Cruz/RN”. Coordenado pela Profa. Rita de Cássia da Conceição Gomes 05/2007 a 05/2010; “Diagnóstico e Planejamento Sócio-territorial da Microrregião Agreste Potiguar do Rio Grande do Norte”. Coordenado pela Profa. Rita de Cássia da Conceição Gomes. 10/2009 a 09/2010; “Manutenção das Nativas” – ProEx. Projeto de Extensão. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/05/2008 a 31/05/2009; “Arborização urbana em Guamaré” - Prefeitura Guamaré. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/05/2008 a 30/11/2008; “59° Congresso Nacional de Botânica e 31ª Reunião Nordestina de Botânica” - CNPq, CAPES, outros. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 02/08/2008 a 08/08/2008; “Coleta e Tratamento de Dados em Ecologia de Vegetação” - Sem financiamento. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 18/10/2008 a 30/11/2008; “Nativas na escola: Escola Estadual Luiz Antonio” - Sem Financiamento. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/07/2008 a 31/07/2008; “Manutenção das árvores plantadas pelo Programa Nativas no Campus Central da UFRN” - Sem Financiamento. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/07/2008 a 31/07/2008; ”ARVOREDUCA Projeto de Educação Ambiental do Programa Nativas” - PROEX. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/04/2009 a 31/03/2010; “Programa Nativas” – PROEX. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro 01/06/2009 a 31/03/2010; “Trotes ambientais” - PROEX. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 01/08/2009 a 31/08/2009; “Palestras de sensibilização Projeto ao voluntariado universitário no Programa Nativas” - Sem Financiamento. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro, 01/08/2009 a 31/03/2010; Curso de capacitação:Geografia Humanista Cultural – A construção da geografia através da abordagem cultural. Curso de extensão para Professores do Ensino Fundamental, 2009.2. Coordenado pelo Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva. - PROJETOS DE MONITORIA: “Aprimoramento didático e atualização de conteúdos das disciplinas biogeografia e ecologia” - PROGRAD. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 16/03/2007 a 29/07/2008; “Novas estratégias didáticas aplicadas à disciplina Biogeografia” – PROGRAD. Coordenado pelo Prof. Luis Antonio Cestaro. 04/07/2008 e prorrogado até 2010. - PUBLICAÇÕES: Cestaro, L. A. & Soares, J. J. The Arborial Layer of a Lowland Semideciduous (Tabuleiro) Forest Fragment in Rio Grande do Norte, Brazil. Memoirs of the New York Botanical Garden. Vol. 100, p. 417-438 (Artigo); Lira, S.S., Zickel, C. S. & Cestaro, L. A., Flora vascular e perfil fisionômico de uma restinga no litoral sul de Pernambuco. Acta Botânica Brasílica, v. 22, n. 4. 2008 (Artigo); Cestaro, L. A. Variabilidade estrutural e florística e potencial para conservação de um fragmento de floresta atlântica no município de Macaíba/RN. In: Nunes, E. et al. (ed.s) Dinâmica e gestão do território potiguar. Capítulo 18. p. 245-266. 2007 (Capítulo de Livro); JÚNIOR, O. B. da N. A espacialidade como pressuposto ao ato educacional. Dinâmica e gestão do Território/Organizadores: Elias Nunes ... [et.al.]. – Natal/RN: EDURFRN, 1997 (Artigo); Nunes, E. e JÚNIOR, O. B. da N. Geografia Física I./. – Natal, RN: EDURFRN Editora da UFRN, 2008 (Livro); Chaves, M. dos S., Lima, Z. M. C., Silva, F. M. Geografia Física II. Natal/RN. EDURF/RN, Editora da UFRN, 2009 (Livro); Cestaro, L. A. e JÚNIOR, O. B. da N. Geografia Física III – Natal, RN: EDURFRN Editora da UFRN, 2009 (Livro); SILVA, A. F. da. Significado e identidade cultural da pesca em Portugal e no Brasil. 2008 (Livro); SILVA. A. F. da. Representação e identidade de gênero na territorialidade brasileira. 2008 (artigo); “50 Anos do Curso de Geografia da UFRN”. Julho de 2007. (Coordenação) – Profs. Drs. Elias Nunes, Edílson Alves de Carvalho, Edna Maria Furtado e Maria Aparecida Pontes Fonseca (Livro); “Diagnóstico Ambiental da Região Metropolitana de Natal”. 2008. – Prof. Dr. Elias Nunes (Livro); “O Meio Ambiente da Grande Natal” – 2007. - Prof. Dr. Elias Nunes, 2ª Edição Atualizada. (Livro); “Cidade (i)legal” - 2007. Prof. Dr. Marcio Moraes Valença (Livro); “Globalização e Marginalidade I, II e III”; e “The Global Challenge and Margilalization” – 2007. (Org.) Prof. Dr. Marcio Moraes Valença (Livros); “Serra Caiada um estudo da historia da geografia do lugar” e “A verticalização e as transformações do espaço urbano de Natal”. 2007-2009. Prof. Dr. Ademir Araújo da Costa (Livros); “Bioclimatologia da Caatinga” e “Catálogo de nuvens em Natal (RN)”. 2007-2009. Prof. Dr. Fernando Moreira da Silva (Livro); “Propriedades do solo e erosão”; “O vale do Açu em perspectiva” e “Base teórica para Geomorfologia”. 20072009. Profª. Drª. Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho (Livro); “Portugal e Brasil: o significado e a identidade cultural da pesca artesanal” 2008. Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva (Livro); “A onda do turismo na cidade do sol: reconfiguração urbana de Natal”. EDUF/RN. 2008. – Profª. Drª. Edna Maria Furtado (Livro); “Pequenas Cidades: uma abordagem geográfica”. 2007. – Co-autor Prof. Dr. Anieres Barbosa da Silva (Livro); “Os instrumentos do planejamento ambiental”; “A Região Metropolitana de Natal”; “A Geografia Política Contemporânea”; e “Impactos Sócio-ambientais identificados nos grandes Biomas Nacionais”. 2007-2009. – Profª. Drª. Beatriz Maria Soares Pontes (Livros); “Lendo os Clássicos” e “Geografia, Cultura e Saúde” – 2007-2009. – Prof. Dr. Aldo Aloísio Dantas (Livro); “Educação Ambiental: da teoria à prática” e “Bacias Hidrográficas do Rio Grande do Norte: uma abordagem morfométrica” – 2007-2009. Profª. Drª. Maria do Socorro Costa Martim (Livro); “Geografia do Rio Grande do Norte” – 2009. Professores Edilson Alves de Carvalho e José Lacerda Alves Felipe (Livro); “Leituras cartográficas e interpretações estatísticas I” – 2008. Professores Edilson Alves de Carvalho e Paulo César de Araújo (Livro); Chaves, M. dos S (Co-autor de Capítulo de Livro). Erosão Costeira no Estado do Rio Grande do Norte. In: Muehe, D. Erosão e Progradação do Litoral Brasileiro, IBAMA, 2008; Chaves, M. dos S. Falésias. Revista Discutindo a Geografia. 2008. (Artigo de Revista); Chaves, M. dos S. Elevação do Nível Médio do Mar e os Exilados Ambientais. Revista Conhecimento Prático Geografia. 2009. (Artigo de Revista). - PROJETOS DE PESQUISAS: “Turismo e Desenvolvimento Regional” (Coordenado pelo Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo, CNPq. 03/2009 a 03/2011); “A pesca como arte, atividade socioeconômica (em descompasso) e significado cultural: o caso potiguar” (Coordenado pelo Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva, Sem financiamento, de 08/2007 a 07/2009); “A vegetação componente do ecossistema urbano de Natal, RN” (Coordenado pelo Prof. Dr. Luis Antonio Cestaro, Sem financiamento, em andamento 01/08/2009 a 31/07/2010); “Caracterização ambiental da planície de inundação do rio Pitimbu, no litoral oriental do Rio Grande do Norte” (Coordenado pelo Prof. Dr. Luis Antonio Cestaro, FUNPEC/IDEMA, de 01/08/2009 a 31/07/2010; “Políticas públicas e a produção da desigualdade nas pequenas cidades” (Coordenado pela Profa. Dra. Rita de Cássia da Conceição Gomes, CNPq, 02/2007 a 01/2009); “Desigualdades sócio-espaciais no Rio Grande do Norte” (Coordenado pela Profa. Dra. Rita de Cássia da Conceição Gomes, 08/2006 a 05/2010). - ORIENTAÇÕES NA PÓS-GRADUAÇÃO: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo (Artemísia dos Santos Soares, 2009, PPGTUR; Josemery Araújo Alves, 2009, PPGTUR); Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva (Patrícia Daliany Araújo do Amaral, 2008, PPGe; Bruno Gomes de Araujo PPGe, 2008-2010); Prof. Dr. Luis Antonio Cestaro (Mariluce dos Santos Sousa, 2008, PPGe; Rivaldo Fernandes Pereira, 2007, PPGe; Flávia Jorge de Lima, 2008, PPGe; Diógenes Felix Da Silva Costa, 2009, PRODEMA; Hugo Alexandre Meneses Fonseca, 2009, PRODEMA; Patrícia de Paula Damaso, 2008, PRODEMA); Profa. Dra. Rita de Cássia da Conceição Gomes (Carla Yara Soares de Figueirêdo Castro, início 2006, DCS; Daline Maria de Souza, início 2009, DCS; Diego Salomão Cândido de Oliveira Salvador, Início 2008, PPGe; Edseisy Silva Barbalho, início 2008, PPGe; Janaína Maria da C. Silveira, início 2008, PPGe; Joseara Lima de Paula, início 2008, PPGe; Larissa da Silva Ferreira, concluído em 2009, PPGe); Severino Ramos (qualificação de mestrado, defesa de mestrado, orientador Prof. Marcelo dos Santos Chaves, PPGe/UFPB, 2008/2009); Gustavo Vanderley Mendonça (qualificação de mestrado, Orientador Prof. Marcelo dos Santos Chaves, PPGe/UFPB, 2008). 2.7. Eventos previstos para o triênio 2010 a 2012. - EVENTOS: “Encontro Nacional de Pequenas Cidades”, 2011, Coordenado por Rita de Cássia da Conceição Gomes, Natal/RN; “(Re) pensando as desigualdades sociais. 2010. Coordenado por Rita de Cássia da Conceição Gomes; “Simpósio Nacional de Geografia Urbana”. Natal. 2010. (Coordenação geral) – Prof.ª. Drª. Rita de Cássia da Conceição Gomes; Seminário 2010, 2011 e 2012: “A Contribuição da Geografia Física aos Estudos Ambientais no RN” – Data em aberto. Professores de Geografia Física; Seminário “Desertificação e degradação das terras no RN” – 2010, 2011 e 2012, com data em aberto. Professor Erminio Fernandes; Seminário “II Seminário de grupos de pesquisa - “A contribuição da Ciência Geográfica para os estudos sobre o Turismo”. Natal. - Professores Erminio Fernandes e Francisco Fransualdo de Azevedo; “II Seminário de Grupos de Pesquisa. Natal. Coordenadores: Professores Francisco Fransualdo de Azevedo e Ermínio Fernandes, 2010, 2011 e 2012; “II Encontro Natalense de Geografia. Natal. Coordenadorres: Professores Ademir Araújo da Costa e Celso Donizete Locatel, 2010, 2011 e 2012; “II Seminário O Papel do Geógrafo no Contexto Social Atual, 2010, 2011 e 2012), Coordenadores: Professores Ademir Araújo da Costa e Celso Donizete Locatel; VI Seminário Latino Americano e II Seminário Ibero Americano de Geografia Física, Universidade de Coimbra, de 26 a 30 de Maio de 2010. Participarão os Professores Marcelo dos Santos Chaves, Zuleide Maria Carvalho Lima, Ermínio Fernandes, Paulo César de Araújo e Luis Antonio Cestaro. - ATIVIDADES DE EXTENSÃO: “XX, XXI e XXII Pé-na-trilha”. Percursos e cidades serão definidas posteriormente. (Coordenação) – Prof. Dr. Edílson Alves de Carvalho; Regionalização da saúde no Rio Grande do Norte: SIG-Saúde – vigilância ambiental e epidemiológica em Natal (coordenador: Aldo Aloísio Dantas da Silva), 2010-2011, PROEX/PMN; - PUBLICAÇÃO: “Geografia do Rio Grande do Norte para o ensino superior” – 2010. Professores Edilson Alves de Carvalho, José Lacerda Alves Felipe e Aristotelina Pereira Barreto Rocha (Livro); “Pequenas Cidades: uma abordagem geográfica”. 2010. – Co-autora Profª. Drª. Rita de Cássia da Conceição Gomes (Livro); “Geografia Física do Nordeste do Brasil”, em co-autoria com mais 10 pesquisadores, Coordenação Marcelo dos Santos Chaves (UFRN) e Wendson Medeiros Dantas (UERN). 2010. ADUF/RN (Livro); “Método Fotocomparativo: Uma proposta de construção do conhecimento geográfico no ensino básico”, Revista Conhecimento Prático de Geografia, Autor Marcelo dos Santos Chaves e Luis Henrique (aluno), 2010 (Artigo de Revista); “Análise da Paisagem pelo Método Fotocomparativo”, Revista Okara. Autor: Marcelo dos Santos Chaves, Zuleide Maria Carvalho Lima e Alunos de IC (artigo de revista); Simpósio Internacional de Geografia Física, em Maio de 2010, na Universidade de Coimbra. Professores: Marcelo dos Santos Chaves, Zuleide Maria Carvalho Lima, Luis Antonio Cestaro, Ermínio Fernandes, Paulo César de Araújo (Resumos Expandidos); “Turismo e Desenvolvimento Regional”, publicação de livro resultante do projeto de pesquisa de mesmo título, CNPq, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Artigos científicos em revistas e periódicos a serem desenvolvidos no decorrer do triênio, previsão de 01 artigo/ano), Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “ A pesca como arte, atividade socioeconômica (em descompasso) e significado cultural: o caso Potiguar; Pesca artesanal: seu significado Cultural, 2010, Coordenador: Prof. Dr. Ermínio Fernandes; “Dinâmica sociocultural da cidade: a conflitualidade dos imigrantes africanos em Lisboa”, 2010, Coordenado pelo Prof. Dr. Ermínio Fernandes; “A racionalidade da produção do espaço turístico no Pólo Costa do Sol/RJ” - Revista Portuguesa Turismo e Desenvolvimento, Ano:???, Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca; “Turismo, migração e espaço urbano no Pólo Costa do Sol / RJ” – Revista espanhola Scripta Nova, Ano???, Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca; “Turismo e divisão territorial do trabalho”, Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca – elaboração do livro); Gomes, R. de C. da C. 2008. Pequenas Cidades: uma abordagem geográfica, 2010, Editora EDUFRN (Livro). - PROJETOS DE MONITORIA: “Aprimoramento Didático das Disciplinas de Geografia do Ambiente Costeiro e Sedimentologia, aprovado pelo edital conjunto UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX - Programa de Monitoria, com uma aluna monitora remunerada); Coordenação Marcelo dos Santos Chaves, 2009-2010; “O processo de ensinoaprendizagem do curso de Geografia, na modalidade a distância, e as estratégias de mediação pedagógicas do material didático-pedagógico UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX No 02/2009 - impresso”, AÇÕES EDITAL ACADÊMICAS ASSOCIADAS, com uma monitora). Coordenação Marcelo dos Santos Chaves. Submetido e esperando avaliação para 2010; “Novas estratégias didáticas aplicadas à disciplina Biogeografia”, PROGRAD, 2009/2010; “Novos recursos para o ensino da Biogeografia”, PROGRAD, 02/2010), Coordenador: Prof. Dr. Luis Antonio Cestaro. - PROJETOS DE PESQUISAS: “Análise da Erosão Costeira na Praia de Ponta Negra e Possíveis Impactos Ambientais Provenientes da Instalação do Emissário Submarino, Natal/RN”, Edital de Distribuição de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC e PROPESQ), 2009-2010, de 01 de agosto de 2009 a 31 de Julho de 2010, com uma bolsista IC. Coordenação Marcelo dos Santos Chaves; “Análise Morfodinâmica das Praias de Areia Preta e Genipabu/RN”. Edital de Distribuição de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC e PROPESQ), 2009-2010, de 01 de agosto de 2009 a 31 de Julho de 2010, com duas bolsistas voluntárias. Coordenação Marcelo dos Santos Chaves; “Monitoramento Costeiro e dos Processos de Erosão, Transporte e Deposição no Ambiente Praia-Dunas, uma análise geoambiental do uso e ocupação do solo no município de Tibau do Sul/RN”. Edital UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX N. 02/2009, Cota Reuni-2010 (01/01/2010 a 31/12/2010). Coordenação Marcelo dos Santos Chaves. Submetido e esperando avaliação; “Criação, Instalação e Implantação dos Laboratórios de Geografia, SEDIS/UFRN”, Ações Acadêmicas Associadas: Pesquisa, Ensino UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX N. 02/2009, e Extensão. Edital Cota Reuni-2010 (01/01/2010 a 31/12/2010). Coordenação Marcelo dos Santos Chaves. Submetido e esperando avaliação; “O processo de ensino-aprendizagem do curso de Geografia, na modalidade a distância, e as estratégias de mediação pedagógicas do material didático-pedgógico impresso”. Edital UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX N. 02/2009, Cota Reuni-2010 (01/01/2010 a 31/12/2010). Coordenação Marcelo dos Santos Chaves. Submetido e esperando avaliação; “Turismo e Desenvolvimento Regional”, CNPq, 2009 a 2011, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “A Cadeia Produtiva do Leite e seu Potencial EconômicoNutricional: conhecer para agregar valor à produção e melhorar a qualidade de vida da população rural da região do Seridó Potiguar”, UFRN, 2010 a 2012. Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “A Geografia Cultural e sua Contemporaneidade – olhando as manifestações populares do Nordeste Oriental do Brasil”, 08/2009 a 07/2010), Coordenador: Prof. M. Sc. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior; “A Geografia Cultural e sua Contemporaneidade - olhando as manifestações populares do Nordeste Oriental do Brasil”, 08/2009 a 07/2010). Coordenador: Prof. Dr. Ermínio Fernandes; “Composição, estrutura e dinâmica espacial da restinga arbustiva da costa oriental do Rio Grande do Norte”, PROPESQ – submetido - 01/01/2010 a 31/12/2010, Coordenador: Luis Antonio Cestaro; “O ambiente dunar, a sazonalidade climática e a valorização do espaço urbano nas dunas litorâneas de Tibau do Sul/RN”, PROPESQ – submetido, 01/01/2010 a 31/12/2010, Coordenador: Luis Antonio Cestaro; “A vegetação componente do ecossistema urbano de Natal, RN”, Sem financiamento, Em andamento (1ª Renovação), 01/08/2009 a 31/07/2010, Coordenador: Luis Antonio Cestaro; “Caracterização ambiental da planície de inundação do rio Pitimbu, no litoral oriental do Rio Grande do Norte”, FUNPEC-IDEMA, Em andamento 01/08/2009 a 31/07/2010. Coordenador: Luis Antonio Cestaro; “Projeto mato grande: uma nova perspectiva da saúde a partir do trabalho co-participativo entre discentes e os integrantes do assentamento de Paulo Freire-RN”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Práticas metodológicas para a elaboração de um diagnóstico participativo do curso de geografia da UFRN”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Pesquisa-ação em redes associativas e em empreendimentos de economia solidária no rio grande do norte: Intervenções da incubadora organização de aprendizagens e saberes em iniciativas solidárias (oasis)”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Oficinas de estudos sobre turismo e geografia, discussões e diagnósticos socioeconômico de municípios do pólo turístico seridó – RN”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Sustentabilidade e impactos socioambientais do turismo residencial internacional em Tibau do Sul (RN) – Brasil”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “A cadeia produtiva do leite e seu potencial econômico-nutricional: conhecer para agregar valor à produção e melhorar a qualidade de vida da população rural da região do Seridó Potiguar”, parcerias a serem firmadas, 2010 a 2012, Coordenador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo de Azevedo; “Aprender e pesquisar o lugar que se conhece na essência e na aparência: a inserção do aluno”, 03/2010 a 2011, Coordenador: Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva; “O Ambiente do mar, a sazonalidade climática e a valorização do espaço urbano nas dunas litorâneas de tibau do Sul – RN”, 03/2010 a 2011), Coordenador: Prof. Dr. Ermínio Fernandes; “Metropolização Turística: dinâmica e reestruturação dos territórios em Salvador, Recife, Fortaleza e Natal – estudos comparativos para o Nordeste”, CNPQ – Observatório das Metrópoles – INCT, 2009-2012, Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca; “Território e consumo de segunda residência na Região Metropolitana de Natal”, CNPQ – Observatório das Metrópoles – INCT, 2010-2011, Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca; “A divisão territorial do trabalho no interior do espaço turístico”, CNPQ – Observatório das Metrópoles – INCT, 2010-2011), Profa. Dra. Maria Aparecida Pontes da Fonseca; A Geografia Cultural e sua contemporaneidade-olhando as manifestações populares do Nordeste oriental do Brasil. Coordenador: Prof. Dr. Anelino Francisco da Silva; Saneamento e qualidade de vida: uma análise sócio-espacial da Região Metropolitana de Natal. (coordenador: Prof. Ademir Araújo da Costa), 2010-2012, CNPq; Geografia Cultural das manifestações populares do nordeste oriental do Brasil (coordenador: Anelino Francisco da Silva), PPPg, 2010-2011; A espacialidade turística no contexto econômico do Rio Grande do Norte (coordenadora: Edna Maria Furtado), PPPg/CNPq, 20102012; Biocaatinga (coordenador: Fernando Moreira da Silva), 2010-2012; Probabilidade de eventos climáticos em Natal (RN) (coordenador: Fernando Moreira da Silva), 2010-2012; Monitoramento da qualidade das chuvas em Natal (RN) (coordenador: Fernando Moreira da Silva), 2010-2012; Conforto ambiental em praças de Natal (RN) (coordenador: Fernando Moreira da Silva), 2010-2012; Espacialização e diagnóstico ambiental das nascentes de bacias hidrográficas do litoral oriental do Rio Grande do Norte (coordenadora: Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho), PPPg/UFRN, 2010-2012; Modelo de abordagem sistêmica em um estudo teórico-experimental sobre erosividade e susceptibilidade erosiva linear (coordenadora: Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho), PPPg/UFRN, 2010-2012 ; A relação entre o meio físico ambiental e a dinâmica dos processos erosivos em bacias hidrográficas da costa leste do estado do RN (coordenadora: Maria Francisca de Jesus Lírio Ramalho), PPPg/UFRN, 20102012; Densidade de drenagem e nascentes de rios do Rio Grande do Norte (coordenadora: Prof. Maria do Socorro Costa Martim), PPPg/UFRN, 2010-2012; Estudo comparativo sobre o papel das atividades imobiliárias-turísticas na transformação do espaço social das metrópoles nordestinas: Natal, Salvador, Recife e Fortaleza (colaboradora: Maria Aparecida Pontes da Fonseca), PPPg/CNPq, 2010-2011; Competitividade turística de destinos potiguares: análise e avaliação de municípios do Pólo Costa das Dunas, Rio Grande do Norte (coordenadora: Maria Aparecida Pontes da Fonseca), PPPg/CNPq, 2010-2011); Elaboração do plano diretor de São Miguel do Gostoso (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), PPPg/CNPq, 20102011; Mapa social das desigualdades sócio-espaciais da região metropolitana de Natal (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), FAPERN/CNPq, 2010-2011; A dinâmica do terciário na região metropolitana de Natal (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), PPPg, 2010-2011; As desigualdades sócio-espaciais no Rio Grande do Norte (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), PPPg, 2010-2011; Projeto Milênio. Observatório das Metrópoles (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), FINEP, 2010-2011; Planejamento, desenvolvimento sócio-espacial e gestão do território nas pequenas cidades do Rio Grande do Norte (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), CNPq, 2010-2011; Vivência e percepção: uma abordagem dos problemas ambientais e qualidade de vida em Carnaúba dos Dantas, Carnaubais e Venha-Ver (RN) (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), PPPg, 2010-2011; - Pequenas cidades e meio ambiente: percepções e práticas (coordenadora: Rita de Cássia da Conceição Gomes), PPPg, 2010-2011; Regionalização da saúde no Rio Grande do Norte: SIG-Saúde – vigilância ambiental e epidemiológica em Natal (colaborador: Paulo César de Araújo), PROEX/PMN, 2010-2011; Concepção de um modelo de planejamento energético para o desenvolvimento sustentável local, município de Guadalupe (PI), área de influência da Usina Boa Esperança. (colaboradora: Zuleide Maria Carvalho Lima), ANEEL, 2010. Outras atividades de extensão serão realizadas no triênio em questão, dependendo das formulações por parte do corpo docente em sua dinâmica de trabalho. O Departamento de Geografia vem procurando estimular a extensão na tentativa de otimizar o seu desempenho acadêmico nesse setor e permitir uma maior visibilidade para a importância social do trabalho do profissional de geografia. 2.8. Recursos Logísticos Os equipamentos de que o departamento dispõe apresentam-se insuficientes para suprir as necessidades, tendo em vista o aumento significativo das atividades desenvolvidas. Além do mais, alguns deles já estão obsoletos frente ao progresso tecnológico e científico, o que nos impõe a necessidade de adquirirmos novos equipamentos, principalmente na área de informática, para que possamos atender às demandas de ensino, pesquisa e extensão. É imprescindível que o Laboratório de Geoprocessamento seja ampliado, tanto na sua área física, como em quantidade de computadores, mas também com relação a outros equipamentos e programas computacionais específicos à área de geoprocessamento. Este é um setor em que deverá haver um grande esforço para suprir a deficiência tecnológica, o que é primordial para a formação dos nossos alunos. Não só computadores são necessários. Outros equipamentos específicos para as disciplinas mais técnicas e para os laboratórios são muito importantes, como os GPS’s, scanner’s, plotter’s, impressoras, estereoscópios de espelho e bolso, dentre outros. Além disso, é intenção do DGE dotar todo o seu quadro docente de acesso contínuo aos recursos computacionais e de informação e para isso continuará se esforçando para que cada professor tenha na sua sala o seu computador de trabalho, atualizado e conectado à rede internet. No que diz respeito ao acervo bibliográfico há também uma carência acentuada, tendo em vista que não existe uma atualização da bibliografia específica, por parte da Biblioteca Central. Na tentativa de amenizar esta dificuldade o departamento tem enviado constantes solicitações de aquisição de novas referências. Entendemos, portanto, ser necessário criar mecanismos que possam garantir a assinatura de periódicos específicos da Geografia ou de áreas afins, bem como de outras fontes de informações que auxiliem as pesquisas realizadas. Reforça-se ainda a necessidade da manutenção do acesso irrestrito ao portal de Periódicos da CAPES, que é essencial para a realização das pesquisas e investigações junto às bases de pesquisas e ao programa de pós-graduação. 3 - DEFINIÇÃO DE LINHAS DE AÇÃO PRIORITÁRIAS PARA O TRIÊNIO 20102012. O Departamento de Geografia tem atualmente cinco linhas de ações prioritárias: a revisão do novo currículo do Bacharelado; promover e apoiar a consolidação do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (mestrado), com a reafirmação do reconhecimento pela CAPES e a elaboração do projeto para criação do Doutorado em Geografia; a implementação de políticas específicas voltadas para a pesquisa e para a extensão; a continuidade da política de qualificação docente; trabalhar afincadamente para que a taxa de sucesso do curso melhore; e a abertura de concurso para novos docentes conforme o Plano de Equivalência, e solicitar as instâncias superiores, vagas em concursos provenientes de aposentadorias previstas. Para o fortalecimento do Programa de Pós-Graduação será necessário que outras ações sejam efetivadas sendo a produção acadêmica e científica uma das mais importantes. A implementação de uma política de desenvolvimento da pesquisa será uma preocupação constante, não só no que concerne a realização da pesquisa propriamente dita, mas, também, da sua divulgação através da publicação de livros, de artigos, de capítulos de livros e de outros documentos produzidos pelos docentes do departamento. A criação e a consolidação de grupos de pesquisas podem ser apontadas como elementos importantes no encaminhamento da referida política. Outro aspecto que deverá ser evidenciado no Departamento de Geografia é a extensão, sendo necessária também a implementação de uma política específica voltada para a manutenção do intercâmbio entre a universidade e a sociedade. Além de eventos de caráter científico, esta política deverá contemplar cursos de aperfeiçoamento para a rede oficial de ensino das escolas públicas estaduais e municipais, além de prestação de assessorias a prefeituras municipais no que diz respeito ao encaminhamento de questões de planejamento urbano e ambiental, bem como de gestão do território. As linhas de Ação Departamental para a qualificação do Ensino, Pesquisa e Extensão e suas relações recíprocas são representadas aqui pelas seguintes linhas: Em ensino: Incentivar projetos de melhoria de qualidade de ensino, sempre aglutinando equipes de disciplinas e de professores; Consolidar o quadro de disciplinas oferecidas pelo Departamento, de modo a atender às solicitações do Bacharelado e da Licenciatura em Geografia em suas especificidades, principalmente elevando a taxa de sucesso do curso; Ampliação do espaço físico para os docentes e discentes do PPGe; O Departamento realizará Encontros anuais de avaliação do curso, tal como foi realizado em 2009, e definido no plano trienal 2010-2012. Em Pesquisa: Incentivar a pesquisa em todos os níveis, aprofundando o ambiente de pesquisa acadêmica, o de troca de idéias e iniciação científica no curso; Estimular as pesquisas monográficas para a conclusão do curso; Em Extensão: Incentivar os docentes a participar de trabalhos de extensão como já vêem sendo incentivando com os projetos Pé Na Trilha e Trilhas Potiguares. Relações recíprocas: Proporcionar a maior integração entre os Laboratórios do Departamento como o de Geografia Física, Geoprocessamento e Estação Climatológica, de modo a fazer desses laboratórios campos de estágio para os alunos, possibilitando a vivência prática daquilo que é abordado teoricamente nas disciplinas; Manutenção e ampliação da Página da web do Departamento do Curso de Graduação e de PósGraduação, explorando as possibilidades de difusão do ensino, pesquisa e extensão universitária; Para que tudo isso seja possível, devemos ampliar o quadro permanente de professores de modo a ampliar a oferta de disciplinas do antigo e do novo currículo e manter os projetos de pesquisa que garantam o trabalho de ensino, pesquisa e extensão, sem sacrificar ainda mais, ou, no pior dos casos, desestimular os docentes hoje lotados no Departamento. Plano de outras atividades A prioridade do Departamento de Geografia para os próximos anos é consolidar efetivamente o Programa de Pós-Graduação do Mestrado. Na última avaliação Capes (2007) mantivemos a nota 3. No entanto, sabemos que por ser um programa que se mantém nesta nota, estará muito mais vulnerável à queda de nível e a um temível descredenciamento. Por isso, torna-se fundamental todo esforço departamental no sentido de manter as condições de produção acadêmica dos professores, além de realizar todo o acompanhamento necessário ao quadro discente, a fim de que sejam atendidos todos os requisitos necessários à garantia da qualidade do programa. Estamos cientes que se constitui condição sine qua non para um bom andamento do Programa de Pós-Graduação a manutenção da qualidade do curso de graduação de Geografia, sobretudo, porque é condição de avaliação dos programas pela CAPES que os mesmos mantenham uma união indissociável com a graduação. Ações de melhoria do ensino da graduação decorrente da Avaliação da Docência A avaliação do corpo docente do Departamento de Geografia foi positiva. Decidimos em Plenária do Departamento de Geografia estabelecer regras quanto à contratação de professores doutores de formação restritamente geográfica. Queremos com isso, não apenas eliminar problemas disciplinares, mas alcançar efetivamente a qualidade de ensino que desejamos. Além destas ações básicas, entendidas como fundamentais para o departamento, outras deverão ser efetuadas conforme nos mostra o cronograma de ações que segue. 4- CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO DGE PARA O TRIÊNIO 2010-2012 AÇÃO Retorno da Orientação Acadêmica RESPONSABILIDADE Coordenação do Curso Intensificar os contatos e viabilizar a contratação de professores doutores Chefia do Departamento através de concurso público em nível de Professor Adjunto Convênios com instituições visando angariar recursos Chefia do Deptº/Professores Definição de uma política de extensão Chefia do Deptº/Professores Oferecer cursos de atualização Professores Política de gestão junto aos órgãos superiores no sentido de garantir UFRN/CCHLA/DGE – CAPES, recursos para a participação em eventos de níveis regional, nacional e CNPq, FINEP e outros órgãos de internacional. fomento. Estabelecimento de prioridades para linhas de pesquisa DGE/PPGe/Professores Discussão e elaboração de uma proposta de criação do curso de Coordenação da Pós-Graduação e Doutorado em Geografia Professores Estabelecer convênios com órgãos públicos visando o estabelecimento de Coordenação do Curso de Geografia estágio supervisionado Estabelecer uma Política de Pesquisa para o Departamento Chefia do Deptº/Professores Incentivar a participação de professores e funcionários em treinamentos e DDRH e outros setores da UFRN que cursos de aperfeiçoamento para melhor desempenho de suas funções. ofereçam oportunidades. Racionalizar potencialidades do corpo funcional – funções diferentes das DDRH / Departamento atuais Revisão curricular do Curso de Geografia – Licenciatura e Bacharelado Coordenação do Curso/Colegiado Divulgar o Curso de Geografia através de palestras e participação em DGE/Coordenação/Professores eventos locais. 5. MODELO DE GESTÃO As ações desenvolvidas pelo Departamento de Geografia terão como principal instância gestora a plenária departamental. Quando a questão for de caráter estritamente administrativo, a ação deverá ser efetuada pela chefia de departamento, quando de caráter específico do ensino de graduação ou pós-graduação, deverá ficar sob a responsabilidade dos colegiados dos respectivos cursos. Mesmo assim, entendemos que a plenária do departamento é o principal fórum de discussão e deliberação e deverá ser informado também, das ações de caráter administrativo, assumidas pela chefia. Tendo em vista que o Curso de Geografia teve uma boa avaliação pelo MEC (conceito 4, 2009), o DGE deverá promover uma gestão no sentido de proporcionar resultado mais satisfatório na próxima avaliação, observando os pontos não satisfatórios e elaborar medidas de melhorias. Para isso, algumas ações serão desenvolvidas, tais como: 1) incentivar a permanência e conclusão dos bacharelandos (taxa de sucesso); 2) melhoria do acervo bibliográfico de geografia junto às bibliotecas central e setorial com a aquisição de novos títulos/livros e periódicos; 3) atualização da mapoteca (da sala de cartografia), aquisição computadores e equipamentos para os laboratórios de Geografia Física e de Cartografia Digital, este último em fase de construção e implantação; 4) incentivo aos professores na publicação de trabalhos em revistas nacionais e internacionais, juntamente com os seus orientandos; 5) melhoria na classificação da revista Sociedade e Território e dá continuidade nas políticas de qualificação docente. 6. OUTRAS INFORMAÇÕES – CONTRATAÇÃO DE NOVOS DOCENTES Considerando o quadro docente em exercício no Departamento de Geografia, verifica-se a necessidade de sua ampliação, uma vez que nos últimos anos há uma maior demanda, tanto por parte da Graduação, onde todos os anos cerca de 90 novos alunos são matriculados, como da Pós-Graduação em Geografia, que vem se consolidando com uma demanda local e regional, requerendo para o seu atendimento, profissionais qualificados. Segundo os dados do Apêndice 4, percebe-se uma tendência na diminuição do quadro de professores do departamento quando, contrariando esse fato, as atividades do Departamento de Geografia cresceram, pelos motivos já citados e até mesmo pela expansão de outros cursos aos quais a Geografia atende. Além do mais não podemos perder de vista o processo de qualificação profissional (Apêndice 5) e a ocupação de cargos administrativos pelos professores do departamento na Universidade e, especificamente, dentro do próprio departamento. Essa situação nos leva a afirmar que a ampliação do quadro docente do departamento é uma necessidade urgente, conforme o plano de equivalência e as demandas por aposentadorias, conforme citado. Caso contrário todo o projeto de expansão do departamento ficará bastante comprometido, contrariando a política de crescimento implementada pela UFRN nos últimos anos. 7. CONCLUSÃO O Departamento de Geografia tem empreendido esforços para fugir ao imobilismo imposto pela crise geral das universidades públicas federais brasileiras, que se expressa na falta de recursos e no papel periférico atribuído pelas administrações recentes às ciências sociais como um todo. Desde o início da década de 1990, os professores do departamento vêm realizando individual e coletivamente um grande esforço em busca da sua qualificação, por entenderem ser este o único caminho para viabilizar a ascensão coletiva em busca de uma melhor situação no contexto das ciências humanas e da própria Universidade. Os resultados até então obtidos pelo departamento através da atuação do seu quadro docente têm correspondido às expectativas, devendo-se aos seguintes aspectos: mesmo com as dificuldades já referidas, foi ampliado o Programa de Pós-Graduação com a criação e o crescimento efetivo do Mestrado em Geografia; aumento do acervo bibliográfico de geografia na Biblioteca Setorial; criação dos Laboratórios de Geografia Física e de Geoprocessamento e a ampliação das Bases de Pesquisas, nos apontam perspectivas de uma melhor atuação dos professores nas atividades de pesquisa e conseqüentemente um aumento no volume e qualidade da produção científica necessária não só a uma melhor avaliação do departamento e do Programa de Pós-Graduação, mas ao progresso da ciência na área da Geografia. Apesar da elevada carga de trabalho dos docentes, percebe-se um esforço coletivo no atendimento às disciplinas, na orientação de alunos dos diferentes níveis e uma participação cada vez maior em eventos nacionais e internacionais, apesar das dificuldades para a realização de viagens de estudo e intercâmbios. Portanto, as dificuldades e carências, embora elementos negativos tornam-se motivadoras para a busca de melhores condições de ensino, pesquisa e extensão por parte do departamento no sentido de devolver à sociedade os recursos nele investidos. A solução de nossos problemas requer a alocação de recursos financeiros, que dependem fundamentalmente do apoio e da vontade política das instâncias administrativas, superiores, e principalmente, da nossa disposição coletiva de reivindicar e fazer. Natal, 25 de novembro de 2009. Membros da Comissão: Profa. Dra. Edna Maria Furtado Prof. Dr. Marcelo dos Santos Chaves Prof. Dr. Sebastião Milton Pinheiro da Silva Prof. Dr. Edílson Alves de Carvalho Prof. Dr. Erminio Fernandes. APÊNDICE Apêndice 1 - Número de disciplinas obrigatórias por curso de graduação em Geografia e relação disciplina por professor segundo as áreas temáticas. Área Temática Número de disciplinas obrigatórias Relação disciplina por professor após atual aposentadorias bacharelado licenciatura soma 12 11 9 13 8 2 25 19 11 2,77 2,11 3,66 4,16 2,71 5,50 3 9 12 - - Humana Física Técnica Outros departamentos Apêndice 2 – Quadro demonstrativo dos professores orientadores em programas de Pós-Graduação com seus respectivos orientandos – 2010-2012 Orientador Orientando Conclusão Programa Ademir Araújo da Costa Aglene de Arruda Moreira Sotero 2010 PPGe/UFRN Aldo Aloísio Dantas da Silva Bruno Luiz Philip De Lima Juciara Conceição de Freitas Pablo Guimarães Azevedo 2010 2011 2010 PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN Anelino Francisco da Silva Iapony Rodrigues Galvão Pablo Ruyz Madureira Aranha Raimundo Edson Pinto Botelho Jordana Medeiros Costa Manuel Thiago de Araujo Maia Bruno Gomes de Araújo 2010 2010 2010 2011 2011 2010 PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN Alian Paiva de Arruda Larissa Vieira Fernandes Andria Carla Araújo da Silva 2010 2010 2010 PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN Carlos Eugênio de Faria 2010 PPGe/UFRN Claudia Regina T. do Nascimento 2010 PPGe/UFRN Kelson de Oliveira Silva Rosimeri de Lourdes Estevão Cunha Vanessa de Cássia Tavares Andrade Salete Gonçalves Diego Salomão C.de Oliveira Salvador 2010 2011 2011 2011 2010 PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGe/UFRN PPGTur/UFRN PPGe/UFRN Gomes Joseara Lima de Paula 2010 PPGe/UFRN Zuleide Maria Carvalho Lima Edseisy Silva Barbalho Ana Beatriz Câmara Maciel 2010 2011 PPGe/UFRN PPGe/UFRN Lidiane de Souza Nunes 2011 PPGe/UFRN Janny Suenia Dias de Lima 2011 PPGe/UFRN Edna Maria Furtado José Lacerda (visitante) Maria Aparecida Alves Felipe Pontes da Fonseca Rita de Cássia da Conceição Apêndice 3 - Pesquisas desenvolvidas e propostas pelos Professores do DGE/UFRN – 2010-2012 Professor Título da Pesquisa Orgão financiador Anos 2010 Ademir Araújo da Costa Aldo Aloísio Silva Dantas PPPg/CNPq - Qualidade de vida e educação ambiental no município de Porto do Mangue-RN (coordenador). - Qualidade de vida e educação ambiental em UFRN municípios do RN (a definir). - O espaço construído e a verticalização em Flat: o UFRN comércio imobiliário no bairro de Ponta Negra, em Natal/RN. da - Regionalização da saúde no Rio Grande do PROEX/PMN Norte: SIG-Saúde – vigilância ambiental e epidemiológica em Natal (coordenador) Anelino Francisco da Silva Celso Donizete Locatel Edilson Alves de Carvalho Edna Maria Furtado Ermínio Fernandes Fernando Moreira da Silva Francisco Azevedo Fransualdo - A Geografia Cultural e sua contemporaneidadeolhando as manifestações populares do Nordeste oriental do Brasil (coordenador). - Causas e consequências da internacionalização do turismo residencial: uma análise a partir do litoral oriental potiguar. (Coordenador) - O rural e o urbano manifestados na cidade e as contradições da produção do espaço: a prática da agricultura urbana na área metropolitana de natal RN (Coordenador). - Causas e conseqüências da globalização do “novo” turismo residencial internacional: estudo comparativo entre o mediterrâneo espanhol e o litoral do rio grande do norte – Brasil. 2011 2012 X X X X X X X X FAPERN X X X X UFRN X PPPg PPPg X UFRN Geografia do Rio Grande do Norte – Pesquisa de FAPERN conteúdo geográfico para elaboração de livro didático para a Disciplina Geografia do RN nos cursos de Geografia do Estado. - A espacialidade turística no contexto econômico FAPERN do Rio Grande do Norte (coordenadora) X X X X X X - Aprender e pesquisar o lugar que se conhece na UFRN essência e na aparência: a inserção do aluno. - O Ambiente do mar, a sazonalidade climática e a valorização do espaço urbano nas dunas litorâneas de tibau do Sul – RN. X X X X X X X X X X PPPg/CNPq X X X CNPq UFRN X X X X X - Biocaatinga (coordenador) - Probabilidade de eventos climáticos em Natal (RN) (coordenador). - Monitoramento da qualidade das chuvas em Natal (RN) (coordenador). - Conforto ambiental em praças de Natal (RN) (coordenador). de - Turismo e Desenvolvimento Regional - A cadeia produtiva do leite e seu potencial econômico-nutricional: conhecer para agregar valor à produção e melhorar a qualidade de vida da população rural da região do Seridó Potiguar. PPPg/CNPq PPPg/CNPq PPPg/CNPq Luiz Antônio Cestaro - Diversidade e estrutura da vegetação dunar do Parque Estadual Dunas de Natal-Natal/RN como subsídios para a conservação e recomposição do ecossistema (coordenador) - Arborização Urbana em Natal: diversidade, estrutura e atuação do poder público (coordenador). - Composição, estrutura e dinâmica espacial da restinga arbustiva da costa oriental do Rio Grande do Norte. - O ambiente dunar, a sazonalidade climática e a valorização do espaço urbano nas dunas litorâneas de Tibau do Sul/RN. - A vegetação componente do ecossistema urbano de Natal, RN. - Caracterização ambiental da planície de inundação do rio Pitimbu, no litoral oriental do Rio Grande do Norte. Mª Francisca de Jesus Lírio - O ambiente dunar, a sazonalidade climática e a Ramalho valorização do espaçourbano nas dunas litorâneas de Tibau do Sul/RN (Coordenador). - Análise da natureza das relações atuais entre as possíveis variações do teor de matéria orgânica e a susceptibilidade erosiva do solo em clareiras do Parque das Dunas de Natal/RN. (Coordenador). - Projeto aula Campo (Coordenador) - Projeto Sertão Bonito (Coordenador) - Estudo Morfoclimático do sistema praia-duna no município de Tibau do Sul – RN. (Colaborador). - Mapeamento morfodinâmico do sistema dunapraia, enfatizando os processos de erosão e sedimentação na costa leste do Rio Grande do Norte (Colaborador). - Modelo de abordagem sistêmica em um estudo teórico-experimental sobre erosividade e susceptibilidade erosiva linear (coordenador). - Monitoramento Geográfico segundo abordagens teótico-experimental e pedagógica do Sensoriamento Remoto no Município de Ipanguaçu_RN. (Colaborador). - A Geografia Cultural e sua contemporaneidadeolhando as manifestações populares do Nordeste oriental do Brasil (colaborador). Maria do Socorro Costa - Densidade de drenagem e nascentes de rios do Martim Rio Grande do Norte. Maria Aparecida Pontes da - “Metropolização Turística: dinâmica e Fonseca reestruturação dos territórios em Salvador, Recife, Fortaleza e Natal – estudos comparativos para o Nordeste”. (Colaboradora) - “Território e consumo de segunda residência na Região Metropolitana de Natal”. (Coordenadora) - “A divisão territorial do trabalho no interior do espaço turístico”. (Coordenadora) PPPg/UFRN X X PPPg/UFRN X X PROPESQ (submetido) X PROPESQ (submetido) X Sem financiamento X FUNPEC/ IDEMA X PPPg/PROEX/ PME/UFRN X X X X X X X X X X X X X X X PPPg/UFRN X X X PROEX/UFRN X X X PROEX/UFRN X X X PPPg/UFRN X X X CNPq/Observatório das metrópoles X X X CNPq/Observatório das metrópoles X X PPPg/UFRN X X PPPg/UFRN PMN/UFRN PROEX /UFRN PPPg/PROEX/ UFRN PPPg/PROEX/ UFRN X Marcelo dos Santos Chaves - Aprimoramento Didático das disciplinas de Geografia do Ambiente Costeiro e Sedimentologia. - O processo de ensino-aprendizagem do curso de Geografia, na modalidade a distância, e as estratégias de mediação pedagógicas do material didático-pedgógico impresso (Ações Acadêmicas Associadas: Pesquisa, Ensino e Extensão , Coordenadora: Eugênia Dantas). - Criação, Instalação e Implantação dos Laboratórios de Geografia, SEDIS/UFRN (Ações Acadêmicas Associadas: Pesquisa, Ensino e Extensão, Coordenador: MARCELO DOS SANTOS CHAVES - Monitoramento Costeiro e dos Processos de Erosão, Transporte e Deposição no Ambiente Praia-Dunas - uma análise geoambiental do uso e ocupação do solo do município de Tibau do Sul/RN (Ações Acadêmicas Associadas: Pesquisa, Ensino e Extensão Coordenador: MARCELO DOS SANTOS CHAVES) - Análise da Erosão Costeira na Praia de Ponta Negra e Possíveis Impactos Ambientais Provenientes da Instalação do Emissário Submarino, Natal/RN Coordenador: MARCELO DOS SANTOS CHAVES - Análise Morfodinâmica das Praias de Areia Preta e Genipabu/RN. Coordenador: ZULEIDE MARIA CARVALHO LIMA - Projeto Pé na Trilha-2010 Orgival Bezerra da Nóbrega - A dimensão espacial do ato educacional Júnior Rita de Cássia da Conceição - Elaboração do plano diretor de São Miguel do Gomes Gostoso (coordenadora). - Mapa social das desigualdades sócio-espaciais da região metropolitana de Natal (coordenadora). - A dinâmica do terciário na região metropolitana de Natal (coordenadora). - As desigualdades sócio-espaciais no Rio Grande do Norte (coordenadora). - Projeto Milênio. Observatório das Metrópoles (colaboradora). - Planejamento, desenvolvimento sócio-espacial e gestão do território nas pequenas cidades do Rio Grande do Norte (coordenadora). - Vivência e percepção: uma abordagem dos problemas ambientais e qualidade de vida em Carnaúba dos Dantas, Carnaubais e Venha-Ver (RN) (coordenadora). - Pequenas cidades e meio ambiente: percepções e práticas (coordenadora). Paulo César de Araújo - Regionalização da saúde no Rio Grande do Norte: SIG-Saúde – vigilância ambiental e epidemiológica em Natal (colaborador). Zuleide Maria Carvalho - Concepção de um modelo de planejamento Lima energético para o desenvolvimento sustentável local, município de Guadalupe (PI), área de influência da Usina Boa Esperança. (colaboradora) UFRN/PROGRAD /PROPESQ/ PROEX X X X X X X UFRN/PROGRAD /PROPESQ/ PROEX X X X PIBIC/PROPESQ X X X UFRN/PROGRAD /PROPESQ/ PROEX X X X UFRN X X PPPg/CNPq X X X X X X X X X X X X X X X X PROEX/PMN X X ANEEL X UFRN/PROGRAD /PROPESQ/ PROEX UFRN/PROGRAD /PROPESQ/ PROEX PIBIC/PROPESQ FAPER/CNPq PPPg FINEP CNPq CNPq PPPg PPPg APÊNDICE 4 - Perspectivas do quadro docente do DGE para o triênio 2010-2012. Número de Professores Ano 2010 2011 2012 TOTAL 22 18 18 Total em Atividade 22 18 18 Doutores 20 18 18 Pós-Doutorado 3 4 5 Mestres - - - Doutorandos 1 1 - Mestrandos - - - Especialistas 1 - - APÊNDICE 5 - Quadro demonstrativo de professores afastados para Cursos de Capacitação, Pós-graduação (Doutorado) e Estágios de Pós-Doutorado e Sênior, com respectivos períodos de início e conclusão – 2010-2012. Professor Orgival Bezerra da Nóbrega Jr. Fernando M. da Silva Marcelo dos S. Chaves Mª Francisca de J. do L. Ramalho Edilson A. de Carvalho Luís Antonio Cestaro Ademir Araújo da Costa Edna Maria Furtado Rita de Cássia da C. Gomes Anelino Francisco da Silva Motivo Doutorado Pós-Doutorado Pós–Doutorado Pós–Doutorado Pós-Doutorado Pós-Doutorado Pós-Doutorado Pós-Doutorado Pós-Doutorado Estágio Sénior/Cpacitação Local Período do afastamento UFRN-Natal/RN (sem afastamento) UFCG – Campina Grande/PB UC – Coimbra/PT A definir A definir UNICAMP – Campinas/SP Espanha-Portugal USP Espanha-Portugal Portugal (Porto, Coimbra) - Brasil Março de 2010 a Dezembro de 2012 Julho de 2009 a Julho de 2010 Setembro de 2010 a Agosto de 2011 2010 ou 2011 ou 2012 Janeiro a Dezembro de 2011 Janeiro a Dezembro de 2011 Janeiro a Dezembro de 2012 Janeiro a Dezembro de 2012 Junho de 2011 a maio de 2012 Agosto de 2010 a dezembro de 2012
