Movimentos Messiânicos na História, Estudos de Caso em História

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Decanato Acadêmico
Unidade Universitária: CEFT
Curso: Ciências da Religião
Núcleo Temático: Diversidade Religiosa
Brasileira
Disciplina: Estudos Histórico Sociais do Campo Religioso Brasileiro Código da Disciplina:
900.1221-6
Professor(es): João Baptista Borges Pereira
Carga horária: 8 horas
DRT:
1114924
( X ) Teórica
( X ) Prática
Etapa: 5 módulos de
exposição
Semestre Letivo:
2/2015
Ementa:
Discute: 1) questões referentes à diversidade histórica e atual do campo religioso brasileiro; 2)
Diálogo da reflexão acadêmica com essa diversidade religiosa.
Objetivos:
Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes e Valores
Colocar os alunos a par das
teorias antropológicas
explicativas do campo religioso
Ampliar a formação do aluno no Sensibilizar os alunos perante
tocante a aspectos teóricos
as identidades religiosas da
sociedade brasileira e o respeito
ao diferente
Conteúdo Programático:
O programa é desenvolvido em 5 módulos:
Mecanismos biológicos e históricos na construção da diversidade humana
Teorias antropológicas - clássicas e modernas – explicativas dessa diversidade
A diversidade histórica e biossociocultural brasileira
A diversidade do campo religioso brasileiro como expressão da diversidade do país, com ênfase ao
protestantismo brasileiro. Essa diversidade é tipologizada em termos de:
Religiões étnicas
Religiões universais
Religiões universais etnicizadas
Religiões étnicas etnicizadas
O diálogo entre a diversidade do campo religioso brasileiro e a academia:
Antropologia
Sociologia
Ciência Política
História
Psicologia
Campus Higienópolis: Rua da Consolação, 896  Edifício João Calvino – 7º andar – Sala 715  Consolação  São Paulo – SP  CEP 01302-907
Tel. (11) 2114-8165  www.mackenzie.br - e-mail: [email protected]
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Decanato Acadêmico
Metodologia:
Leitura, troca de experiências entre alunos, seminários e, naturalmente, aulas expositivas.
Critério de Avaliação:
Consiste em:
1) Resultado de seminários,
2) Resenha crítica de um livro indicado na 1ª. aula, em geral, de resultados de pesquisa na
área.
Bibliografia Básica:
Cada módulo se apoia em bibliografia citada em classe (artigos e livros) e, se for o caso, distribuída
entre os alunos.
Bibliografia Complementar:
Leitura de temas focalizados pela mídia escrita.
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