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ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO
SEMESTRAL / FINAL
1ª SÉRIE – MANHÃ
PROFESSORES/DISCIPLINA
CONTEÚDO
CLAUDINHA (LITERATURA)
BARROCO.
ARCADISMO.
ROMANTISMO.
SÔNIA (GRAMÁTICA)
CONJUGAÇÃO VERBAL
SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES: SUJEITO E PREDICADO.
CLAUDIA (REDAÇÃO)
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO JORNALÍSTICO
E/OU OPINATIVO.
OBJETIVO: O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE INTERPRETAR E
REDIGIR UM TEXTO OPINATIVO E /OU JORNALÍSTICO,
EXPONDO SUA OPINIÃO COM CLAREZA E CORREÇÃO
GRAMATICAL.
CHICO (HISTÓRIA)
WILSON (GEOGRAFIA)
APOSTILA 02 E 03.
APOSTILA 03.
LAGES (FÍSICA)
TRABALHO E ENERGIA.
COLLETI (FÍSICA)
AULAS 25 A 43.
Mª SILVIA (QUÍMICA)
APOSTILA DO 3O. BIMESTRE.
NORBERTO (QUÍMICA)
AULAS 30 A 34  APOSTILA 03.
AULAS 36 A 38  APOSTILA 04.
JORGE (BIOLOGIA)
BIO A:
AULAS 27-30: MEMBRANA PLASMÁTICA E
PERMEABILIDADE.
AULAS 31-35: CITOPLASMA E SEUS COMPONENTES.
AULAS 38-39: NÚCLEO CELULAR.
BIO B:
AULAS 27-30: 2ª LEI DE MENDEL.
AULAS 35-37: BIOTECNOLOGIA E ENGENHARIA
GENÉTICA.
AULAS 38-39: EVOLUÇÃO – LAMARCK E DARWIN
RAUL (MATEMÁTICA)
EQUAÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARITMOS.
RUI (MATEMÁTICA)
PROGRESSÃO ARITMÉTICA.
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA.
MARCIA (INGLÊS)
AP. 3 - SIMPLE PAST, PAST CONTINUOUS, PAST PERFECT
AP. 3 - SOME, ANY, NO AND COMPOUNDS
P.S. HAVERÁ TEXTO A SER ESCOLHIDO OPORTUNAMENTE.
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