- colégio nossa senhora das mercês

O QUE FICA E O QUE MUDA COM O NOVO ACORDO
ORTOGRÁFICO DE 1990.
Por Maria Luiza Monnerat Erthal
Janeiro de 2009
1. Objetivo do acordo ortográfico:
 Unificar a ortografia da língua portuguesa que, atualmente, é o
único idioma do ocidente que tem duas ortografias oficiais – a do
Brasil e a de Portugal.
Segundo os idealizadores, o Acordo tornou-se necessário porque, até o
presente, a língua portuguesa, sendo
regida por dois sistemas
oficiais, exigia que nos fóruns internacionais um documento fosse
apresentado em duas diferentes versões, cada uma segundo um sistema
oficial de grafia.
2. A abrangência do idioma
Oito países (Brasil, Portugal, Moçambique, Guiné-Bissau, São
Tomé e Príncipe, Timor Leste, Angola, Cabo Verde) têm o português
como língua oficial. Juntos totalizam uma população de cerca de 230
milhões de falantes.
Segundo o Acordo, a unificação facilitará a circulação de
materiais, como documentos oficiais e livros entre esses países, sem
que seja necessário fazer uma “tradução” deste material.
3. A mudança em números
As mudanças são pouco expressivas e afetam mais os
portugueses. Em porcentagem, haverá cerca de 0,5% de alterações no
vocabulário brasileiro e 1,5% no usado em Portugal.
Assim:
Há razão para manter os livros atuais?
Lembrar que:
a) Os dicionários valem sobretudo pela expressão de significados,
que não mudam com o Acordo.
b) Nas gramáticas, a ortografia é apenas um dos aspectos do uso da
língua, não o principal.
4. Ninguém será obrigado, no Brasil, a dizer ou escrever:







Nossos putos ou canalhas estão a bulhar.
Vamos entrar numa bicha à espera de um cacete quentinho.
A rapariga desfilou linda apenas de cuecas.
O combóio sairá da gare às 9h30m.
Vamos morfar uma sande.
A rapariga vai levar uma pica.
Ao mandar o bernardo às compras, será preciso um durex para
prevenir-se contra
os perigos desta vida.
5. Significados
Bicha
Fila
Rapariga
Garota
Putos, canalhas
Crianças
Gare
Estação
Sande
Sanduíche
Levar uma pica
Mandar o bernardo às compras
I-
Cacete
Cuecas
Combóio
Morfar
Durex
Tomar uma injeção
Fazer sexo
FOCO NA ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Pão alongado
Calcinhas
Trem
Comer
Preservativo
1. PROPAROXÍTONAS
Como era
Como fica
Acentuam-se todas
Mantém-se a regra, mas pode-se usar o
lâmpada, médico, tônico
acento agudo ou circunflexo nas vogais
tônicas E ou O finais, seguidas de M ou N,
por oscilação de timbre.
Ex: tônico/tónico cênico/cénico
gênero/género
cômodo/cómodo
2. PAROXÍTONAS
Como era
Como fica
Acentuam-se as paroxítonas terminadas em LMantém-se a regra, mas pode-se usar
U-N-R-I-X-UM-Ã-ÃO-EI-ditongos crescentesacento agudo ou circunflexo nas
(seguidos ou não de S) e PS.
vogais tônicas E ou O finais, seguidas
Ex:
de M ou N, por oscilação de timbre.
amável/vênus/cânon/revólver/lápis/álbum/órfã
Ex: pônei/pónei pênis/pénis
órgão/amáveis/série/ciências/bíceps.
bônus/bónus
*Só não recebe acento a paroxítona terminada
ônus/ónus tênis/ténis vênus/vénus
em EM seguida de S:
fêmea/fémea gênio/génio
Antônio/António
 Hífen – hifens ( ou hífenes)
 Éden – edens (ou édenes)
3. OXÍTONAS
Como era
Acentuam-se as oxítonas terminadas
em A,E,O,EM – seguidas ou não de S.
Ex: cajá, você, cipó, vovô, também,
parabéns, português, pontapé.
Como fica
Mantém-se a regra.
Mas algumas oxítonas terminadas em E
admitem tanto acento agudo quanto o
circunflexo:
bebê/bebé bidê/bidé canapê/canapé
caratê/caraté crochê/croché nenê/nené
rapê/rapé matinê/matiné purê/puré
guichê/guiché.
Também são igualmente admitidas: judô/judo
metrô/metro.
AINDA AS OXÍTONAS:
As formas verbais oxítonas terminadas em EM no presente do indicativo
recebem:
 Acento agudo: indicativo da 3ª pessoa do singular – retém, detém,
provém.
 Acento circunflexo: indicativo da 3ª pessoa do plural – retêm,
detêm, provêm.
4. MONOSSÍLABAS TÔNICAS
Como era
Acentuam-se as monossílabas tônicas
terminadas em A,E,O seguidas ou não de S.
pá, pés,pó, vê
Como fica
Mantém-se a regra.
5. DITONGOS ABERTOS EI, OI, EU
Como era
Como fica
Acentuam-se os ditongos abertos EI e OI nas
Não se acentuam esses ditongos nas
sílabas tônicas das paroxítonas:
paroxítonas, por existir oscilação entre
idéia/colméia/epopéia/paranóico/heróico/bóia.
abertura e fechamento na sua articulação.
ideia/colmeia/epopeia/paranoia/heroico/boia.
Acentuam-se os ditongos abertos EI, OI, EU
nas sílabas tônicas das oxítonas e das
monossílabas seguidas ou não de S.
Mantém-se a regra
anéis/fiéis/méis
herói/remói/corrói/dói/sóis
chapéu/ilhéu/véus/céu.
6. HIATOS OO e EE
Como era
Acentuam-se os grupos ÊE e ÔO que
constituem hiato.
vôo/enjôo/côo
crêem/dêem/lêem/vêem
Como fica
Elimina-se o acento circunflexo nesses
grupos.
voo/enjoo/coo
creem/deem/leem/veem
7. VOGAIS I e U em HIATOS
Como era
Como fica
As letras I e U em hiatos recebem acento
Mantém-se a regra, mas não levam
agudo desde que:
acento as vogais tônicas I e U das
PAROXÍTONAS se estiverem
 representem a 2ª vogal do hiato;
precedidas de ditongo.
 apareçam sozinhas (ou seguidas de
S) na sílaba tônica;
baiuca/feiura/cheiinho/saiinha
 não estejam seguidas de NH;
Já se forem oxítonas, mantém-se o
Ex: saúva/faísca/juíza/ciúme/possuíacento.
lo/atraí-la/ Icaraí.
Pi-au-í/ tuiui-ú
Raul/moinho/juiz/sair/ruim
8. TREMA
É eliminado em palavras portuguesas ou aportuguesadas. Permanece apenas em nomes
próprios estrangeiros e seus derivados.
Ex: Müller / mülleriano
A queda do trema implicou grafias diferentes nestes verbos muito usados:
averiguar: averiguo/ averíguo, etc.
averigue/ averígue, etc.
enxaguar: enxaguo/ enxáguo, etc.
enxaguem/ enxáguem,etc.
9. ACENTOS DIFERENCIAIS
PALAVRAS H0MÓGRAFAS (mesma
grafia)
Pára (verbo) / para (preposição)
Péla (verbo) / pela (per+a)
Pêlo (substantivo) / pelo (per+o)
Pêra (substantivo) / pera (preposição
arcaica)
Pólo (substantivo) / polo (substantivo)
Verbo PODER
o Ele pode (presente do indicativo)
o Ele pôde (pretérito perfeito do
indicativo)
Palavra POR
 PÔR (verbo): Vou pôr a mesa ali.
 POR (preposição): Passei por ali.
TER e VIR no presente do indicativo
 Ele tem (singular) / Eles têm
(plural)
 Ele vem (singular) / Eles vêm
(plural)
Verbos da 1ª conjugação (nós)
 Ontem nós jogamos
bola.(pret.perfeito)
 Agora nós jogamos bola.(presente
ind.))
Verbo DAR no pretérito perfeito do
indicativo e presente do subjuntivo = 1ª
pessoa do plural
 Ontem demos uma volta no
parque.
 É preciso que demos uma volta no
parque.
A palavra FORMA
 Comprei uma forma para
bolo.(substantivo)
 O colégio forma bons alunos.
(verbo)
Como ficam
Para
Pela
Pelo
Pera
Polo
Como fica
Mantém-se o acento no pretérito.
Como fica
Mantém-se o acento no verbo.
Como ficam
Mantém-se o acento na 3ª pessoa do
plural.
Como ficam
É facultativo acentuar-se a forma do
pretérito:
 Ontem nós jogamos/jogámos bola.
Como fica
É facultativo acentuar-se a forma no
subjuntivo:
 É preciso que demos/dêmos uma
volta no parque.
Como fica
É facultativo acentuar-se o
substantivo:
 Comprei uma forma/fôrma para
bolo.
A CONTA DOS ACENTOS
O etimologista gaúcho Cláudio Moreno contou quantas palavras da antiga
grafia brasileira do português perderam acento com a reforma ortográfica que
entrou em vigor neste ano. Moreno usou como base a última versão do
dicionário Aurélio.
PALAVRAS
TOTAL
EXEMPLOS DA NOVA GRAFIA
904
boia e ideia
com trema
358
linguiça
com “u” e “ i “ tônicos
32
feiura
com acento diferencial
22
pelo ( substantivo)
com o hiato “oo”
18
enjoo
paroxítonas com os
ditongos “oi” e “ei”
após ditongo
Fonte: Revista Veja, Ed 14/01/2009, pág 33
II-
FOCO NO ALFABETO
O alfabeto passa a ter 26 letras por incorporar K, W e Y:
a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z.
As letras K, W, Y são usadas em:
 nomes de pessoas de origem estrangeira e seus derivados:
Byron/byronismo
 nomes geográficos próprios de origem estrangeira e seus derivados:
Kwait/kwaitiano
 siglas, símbolos e palavras adotadas como unidades de medida:
K(potássio), Yd (jarda), WWW (world wide web).
III- FOCO NA TRANSLINEAÇÃO
Na mudança de linha, quando a partição de uma palavra composta ou
de uma combinação de palavras coincide com o final de um dos
elementos, deve-se repetir o hífen no início da linha imediata.
vice –
- diretor
IV-
ajudá-los- emos_____
FOCO NAS MINÚSCULAS E MAIÚSCULAS
A letra minúscula inicial é usada:
a) nos nomes dos dias, meses, estações do ano: segundafeira/outubro/primavera.
b) em títulos de livros: após o 1º elemento, que é com maiúscula, os
demais vocábulos podem ser escritos com minúsculas, exceto nos
nomes próprios nele contidos, com tudo em grifo:
 O Senhor dos Anéis ou O senhor dos anéis.
 Menino de Engenho ou Menino de engenho.
c) nos vocábulos fulano, sicrano, beltrano.
d) nos nomes que designam domínios do saber, cursos, disciplinas
(opcionalmente também com maiúscula): português (ou Português),
filosofia (ou Filosofia).
e) Nos axiônimos: senhor doutor Joaquim da Silva, cardeal Luiz.
f) Nos hagiônimos (opcionalmente também com maiúscula): santa
Filomena (ou Santa Filomena).
A letra maiúscula inicial é usada:
a) nos nomes ou lugares de pessoas reais ou fictícias: Pedro, Branca de
Neve, Lisboa, Atlândida.
b) nos nomes de seres antropomorfizados (personificados) ou
mitológicos: Netuno, Pernalonga.
c) nos nomes de festas e festividades: Natal, Páscoa, Ramadão.
d) nos nomes que designam instituições: Instituto de Pensões e
Aposentadorias da Previdência Social; Organização dos Estados
Americanos.
e) nos títulos de jornais e revistas: O Estado de São Paulo, Veja.
f) nos pontos cardeais ou equivalentes quando empregados
absolutamente: Nordeste (por nordeste do Brasil), Ocidente (por
ocidente europeu).
g) em siglas, símbolos, abreviaturas reguladas com maiúsculas: ONU, V.
Exa.
h) opcionalmente, em palavras usadas em início de versos ou em
indicação de lugares públicos, igrejas, edifícios:

Rua da Liberdade ou rua da Liberdade.

Igreja Nossa Senhora da Conceição ou igreja Nossa Senhora da
Conceição.

Palácio da Cultura ou palácio da Cultura.