Ficha avaliação diagnóstica_10ºano (550479)

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GEOGRAFIA
10.º Ano
Turma C
Ano Lectivo 2015/2016
FICHA DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
23 de Setembro de 2015
Ass. Professor
Aluno
Classificação
N.º
Assinatura do Encarregado de Educação
NOTA: O resultado desta ficha de avaliação não constituirá um elemento de avaliação. A sua elaboração irá permitir ao
professor realizar um diagnóstico das aprendizagens realizadas no passado e das dificuldades presentes dos alunos.
Constitui um precioso auxiliar do professor para a planificação do trabalho a realizar no presente ano lectivo. Por outro
lado, relembra-te das tuas capacidades e lacunas.
Depois de teres lido toda a ficha responde às seguintes questões:
1. Refere se cada uma das seguintes afirmações é falsa ou verdadeira:
1.1. A bússola é um instrumento de orientação que só pode ser utilizado à noite.
 Falso
 Verdadeiro
1.2. A escala permite determinar a localização dos lugares, uns relativamente a outros.
 Falso
 Verdadeiro
1.3. O mapa é a forma mais perfeita de representação da superfície terrestre.
 Falso
 Verdadeiro
1.4. O globo é forma de representação da Terra mais adequada ao estudo de fenómenos em
áreas muito restritas.
 Falso
 Verdadeiro
1.5. A legenda é um elemento do mapa que indica a sua orientação.
 Falso
 Verdadeiro
1.6. A escala é um elemento do mapa que permite estabelecer a relação entre as distâncias reais
e as respectivas distâncias no mapa.
 Falso
 Verdadeiro
2. Completa as seguintes frases de forma verdadeira:
2.1. O Estado de tempo…
 …depende do movimento anual aparente do sol.
 …é momentâneo e varia de lugar para lugar, mesmo sendo próximos entre si.
 … caracteriza-se através de factores geográficos, como altitude ou a continentalidade.
2.2. Os elementos que melhor permitem caracterizar o clima e os estados de tempo são…
 … a altitude e a orientação das montanhas, relativamente à linha de costa.
 … a direcção do vento e a nebulosidade.
 … a temperatura e a precipitação.
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BOM TRABALHO!
Ficha de avaliação diagnóstica – Geografia 10.º Ano, Turma C
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2.3. O clima…
 … permite associar a maior frequência de determinados estados de tempo a certas épocas
do ano.
 …exige registo de valores meteorológicos referentes a um período mínimo de 5 anos.
 … varia de forma muito rápida de momento para momento e de lugar para lugar.
2.4. O movimento de rotação da Terra…
 …dá origem à sucessão das estações do ano.
 … dá origem à variação diurna da temperatura.
3. A evolução da população depende do comportamento dos indicadores demográficos. Para cada
uma das frases refere o indicador demográfico que lhe corresponde:
3.1.
Número
de
nados
vivos
ocorridos
durante
um
ano
num
dado
território.
____________________
3.2. Número de óbitos ocorridos durante um ano, por cada mil habitantes, num dado território.
____________________
3.3. Número de óbitos de crianças com menos de um ano de idade, por mil nados vivos,
ocorrido durante um ano, num dado território. ____________________
3.4. Soma entre o crescimento natural e o saldo migratório. ____________________
4. Observa o seguinte mapa:
4.1. Faz, aproximadamente, a localização absoluta do
ponto B.
______________________________________________
_____________________________________________
4.2.
Utilizando
a
escala
do
mapa
calcula,
aproximadamente, a distância real entre o Cabo da
Roca e o ponto A.
4.3. Localiza Portugal Continental no Mundo e na
Europa.
______________________________________________
______________________________________________
1/6 500 000
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________
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5. Certamente ainda recordas os pontos cardeais e colaterais da rosa-dos-ventos. Tendo por base
esses pontos completa o seguinte texto:
Estando em Portugal terei de me deslocar para ________ se quiser ir para África. No
entanto, para ir passar férias para o Brasil terei de me deslocar para ________; no
caso de ir para a Austrália terei de ir para ________. No Inverno, gosto de ir para a
Suíça, nesse caso desloco-me para ________ e para voltar a Portugal tenho de me
dirigir para _______.
6. Coloca antes dos seguintes países a sigla PD (país desenvolvido) ou PVD (país em vias de
desenvolvimento).
1. ___ Portugal __________
6. ___ Reino Unido __________
2. ___ Marrocos __________
7. ___ Japão __________
3. ___ Angola __________
8. ___ Brasil __________
4. ___ Somália __________
9. ___ Austrália __________
5. ___ México __________
10. ___ Índia __________
6.1. Coloca também, depois de cada país, o continente onde se localizam.
6.2. Refere agora as capitais dos países:
3. ______________
6. ______________
5. ______________
7. ______________
7. Completa os espaços em branco da seguinte afirmação.
A
nossa
Escola
localiza-se
na
região
____________________,
no
distrito
____________________, no concelho ____________________ e na freguesia
____________________. O distrito que fica logo a norte do nosso é o distrito de
____________________. Por outro lado, o distrito mais a sul do nosso país é o distrito
de ______________________.
8. Para cada alínea indica:
a) Duas cidades do norte litoral de Portugal Continental. ___________________________
b) Uma cidade de Trás-os-Montes. ___________________________
c) A cidade mais importante da região centro. ___________________________
d) Três cidades do teu distrito. ___________________________
e) Duas cidades do Alentejo. ___________________________
f) Duas cidades do Algarve. ___________________________
g) A capital da Região da Madeira e a ilha onde se localiza. ___________________________
h) A capital da Região dos Açores e a ilha onde se localiza. ___________________________
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9. A temperatura é o grau de aquecimento ou de arrefecimento da atmosfera, num determinado
local, num dado momento.
9.1. Através da seguinte tabela calcula:
Meses
T (ºC)
J
16.1
F
18.0
Estação Meteorológica de Assuão, Egipto
M
A
M
JN
JL
A
S
21.6
26.7
31.6
33.2
33.9
34.1
31.8
O
28.9
N
23.4
D
18.2
a. A temperatura média anual
b. A amplitude térmica anual
10. Observa com muita atenção o seguinte mapa:
Taxa de alfabetização no mundo.
10.1. Refere o continente, apresentando dois países exemplificativos, onde a taxa de analfabetismo
é maior.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11. Consulta a seguinte tabela e
elabora o respectivo gráfico.
Taxa de mortalidade infantil em alguns
países da UE (2008)
Ordem
País
T. M.I. (%)
1.º
2.º
6.º
11.º
20.º
25.º
Roménia
Malta
Hungria
Reino Unido
Portugal
Luxemburgo
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10
9,3
5,6
4,7
3,3
1,8
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