em formato de Microsoft Word

Instituto de Educação Infantil e Juvenil
Primavera, 2016. Londrina,
Nome:
de
Ano:
Tempo Início:
Término:
Edição 22 MMXVI
Fase 3
Total:
Grupo D
PLANO DE RESTAURAÇÃO AMBIENTAL DO FUNDO DE VALE DO
CÓRREGO TUCANOS
Questão 1
CÓRREGO DOS TUCANOS
1. Observe o mapa do córrego dos Tucanos. Marque, no mapa:
a) o local em que fica a nascente do córrego;
b) as margens direita e esquerda;
c) o local em que fica a foz do córrego;
d) o local em que está situada a Escola IEIJ.
Explique como você descobriu cada lugar.
Questão 2
João Francisco está fazendo uma experiência em plantação de árvores. Sua hipótese é “Uma
árvore não crescerá em uma área de sombra”. Em quais dessas relações João Francisco se baseia
para levantar essa hipótese?
(a) A temperatura quente ajuda no crescimento da planta.
(b) A luz do sol auxilia no crescimento da planta.
(c) Plantas altas produzem sombra.
(d) Plantas novas necessitam de água fresca.
Escreva como pensou.
Questão 3
Os alunos plantaram dois tipos de sementes de feijão. Ambos
os tipos de plantas de feijão foram medidos depois de duas
semanas. A qual dessas questões eles estão procurando
responder? Por quê?
(a) Qual tipo de planta de feijão cresce mais rápido?
(b) Que tipo de planta de feijão é mais bonito?
(c) Que tipo de planta de feijão é mais saboroso?
(d) Que tipo de planta de feijão custa mais caro?
Questão 4
Os alunos plantaram sementes de árvores num mesmo tipo de solo em diferentes potes. Os
potes foram colocados lado a lado num ensolarado parapeito de janela. O pote 1 recebeu 10 ml de
água todos os dias. No copo 2 não foi colocado água.
O que eles queriam estudar neste experimento? Por quê?
(a) Tipo de solo
(b) Tipo de semente
(c) Quantidade de água
(d) Quantidade de luz solar
Questão 5
“Francisco percebeu a volta da fauna e a regularização do clima na região com os 30 metros de
mata ciliar que recompôs às margens do riacho que passa dentro de sua propriedade.” Onde é
mais provável que haja contaminação da água? Por quê?
(a) Numa floresta.
(b) Numa represa.
(c) Nos arredores de uma fazenda de gado.
(d) No fundo do oceano.
Desafio:
Filtros naturais
Quem nunca deu valor àquela plantinha que tem em casa, agora vai ter uma surpresa: as
plantas são importantes filtros naturais contra a poluição!
Pesquisadores identificaram várias plantas de fácil cultivo em locais com pouca luz, cujos
filtros naturais são capazes de neutralizar a poluição interna.
Mostre, para nós, a sua planta preferida em sua casa! Faça um selfie com a sua planta
preferida e envie-o ao e-mail dos professores: [email protected]!
*O que é Selfie: Selfie é uma palavra em inglês, um neologismo com origem no termo self-portrait,
que significa autorretrato.