Como Estudar Ensino Médio Aluno(a):

Como Estudar
Ensino Médio
Aluno(a): _____________________________________________________________________________ - Turma: __________
Algumas considerações para melhorar seu desempenho em instrumentos de avaliação
Questões Objetivas
1. Instruções
Por incrível que pareça, há pessoas que não leem atentamente as instruções das provas. Isso é fundamental: pode
informar se você tem que fazer todas as questões, se alguma questão precisa de fórmulas que estão no quadro, se a
prova é a lápis ou a caneta. É uma excelente atividade para ser feita enquanto não começa a prova!
2. Definir estratégia
Ler toda prova sem entrar em detalhes. Aquela leitura rápida para verificar o número de questões, quais são os
assuntos abordados, identificar quais as questões em que seu domínio é maior e onde há dificuldade, e ainda estimar
como gerenciar o seu tempo. Embora seja extremamente difícil ter essa paciência, esses três a cinco minutos gastos
para cumprir este planejamento são mais do que recuperados, por nos permitir começar a prova estrategicamente.
3. Não tenha pressa
Leia com calma o enunciado e o entenda; se não estiver claro o que está sendo pedido, deixe essa questão para o
final. Não tenha pressa, é melhor ter a questão feita com calma e corretamente do que várias questões feitas com
pressa, porém erradas.
4. Últimas questões
Se você deixou alguma questão para o final porque não entendeu o enunciado, agora é a hora de lidar com a questão.
Leia o enunciado novamente; como você quebrou a linha de raciocínio pode ser que você a entenda. Questões
objetivas quase sempre nos permitem eliminar alternativas muito incoerentes.
5. Revisão
Na realidade, todas essas dicas foram dadas para otimizar o seu tempo na prova e possibilitar uma revisão. Ela serve
para garantir que não houve nenhum erro de atenção na prova.
Questões Discursivas
1. Em primeiro lugar, comece com parágrafo e letra maiúscula, termine com ponto. Nunca escreva a resposta fora do
campo destinado a ela. Se uma palavra não cabe na linha, use a separação de sílabas que você aprendeu nas aulas de
língua portuguesa. Além disso, nunca responda a questão 2 no espaço destinado à questão 1, e assim sucessivamente.
2. Não invente e tenha cautela ao ser original. Existe o risco de sair do tema. Os corretores esperam uma resposta
baseada em estudo do conteúdo do Ensino Médio, portanto não se arrisque com opiniões pessoais, sem embasamento
científico.
3. Seja direto e responda apenas o que for perguntado. Inventar não é uma boa técnica.
Preste atenção: a resposta não é para informar ao examinador que você estudou. Ele espera apenas uma resposta
precisa e objetiva sobre a questão. Seja coerente com seu preparo, seja eficiente em sua resolução.
4. Importante: Em todas as matérias é preciso pensar. Use raciocínio lógico, analise os fatos, observe a coerência.
5. Evite utilizar conceitos que você não tem muita certeza do que significam. Não tente enrolar o examinador. Lembrese de que ele conhece muito bem sobre o assunto da questão.
6. Não escreva de modo displicente, usando abreviações. Escreva com a máxima clareza. Depois de redigir a resposta,
releia para ver se faz sentido. As regras que você aprende nas aulas de redação valem também nas respostas às
questões escritas em todas as matérias.
7. Cuidado com a ortografia, preste atenção na gramática, pois não é por ser outra matéria que os examinadores não vão
ligar para a correção gramatical do que você escreve. Uma resposta mal escrita pode não ser compreendida.
Conquiste o examinador fazendo uma prova com capricho sob todos os aspectos.
8. As questões não exigem longas redações. Portanto, mais uma vez, procure encontrar uma resposta clara.
FM/1502/DOCUMENTOS/OUTROS/PROJETO COMO ESTUDAR - COMO RESOLVER PROVAS - ENSINO MEDIO - 2015.DOC
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