ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMONSTRACOES FINANCEIRAS

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Etec Antonio Devisate
Plano de Trabalho Docente – 2014
Ensino Técnico
Etec Antonio Devisate
Código: 031
Município: Marília
Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios
Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio em Contabilidade
Qualificação: Técnico em Contabilidade
Módulo: III
Componente Curricular: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras
C. H. Semanal: 5,0 h/a
Professor: Roberto Antonio Bisi
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que
justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.
O TÉCNICO EM CONTABILIDADE exercerá suas funções de acordo com o estabelecido nos dispositivos legais
em especial o artigo 25 do Decreto – Lei nº. 9.252 de 27 de maio de 1946.
“Das Atribuições Profissionais”:
a) organização e execução de serviços de contabilidade em geral;
b) escrituração dos livros de contabilidade obrigatórios, bem como de todos os necessários no
conjunto da organização contábil e levantamento dos respectivos balanços e demonstrações;
c) perícias judiciais ou extrajudiciais, revisão de balanços e de contas em geral, verificação de
haveres, revisão permanente ou periódica de escritas, regulações judiciais ou extrajudiciais de avarias
grossas ou comuns, assistência aos Fiscais das sociedades anônimas e quaisquer outras atribuições de
natureza técnica conferidas por lei aos profissionais de contabilidade.
Os peritos serão escolhidos entre profissionais de nível universitário inscritos no órgão de classe competente,
o qual fornecerá certidão. (Lei nº 270 – de 10 de dezembro de 1984 altera o artigo 145 do CPC.) Art. “26” –
Salvo direitos adquiridos ex vi do disposto no art. 2º do Decreto nº 21.033, de 8 de fevereiro de 1932, as
atribuições definidas na alínea c do artigo anterior são privativas dos contadores diplomados.”
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II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular.
Componente Curricular: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras
Módulo: III
Nº
Competências
Nº
Habilidades
Nº
1
Avaliar a estrutura das demonstrações
contábeis, sua importância dentro do
processo de Análise de Balanços.
1.1
Estruturar as Demonstrações Contábeis
como fator fundamental no processo de
Análise
de
Balanço
e
demais
Demonstrações Financeiras.
1.1.1
Importância da Análise e Interpretação de Balanços.

Conceito e Abrangência
2
Contextualizar
os
princípios
e
convenções contábeis, para a correta
aplicação das normas e técnicas
contábeis de Análise de Balanço.
2.1
Relatar a importância dos princípios e
convenções contábeis dentro dos processos
de estrutura e analise das Demonstrações
Financeiras.
2.1.1
Princípios e Convenções Contábeis
3
Analisar as normas da padronização
das Demonstrações Contábeis.
3.1
Coletar dados e demais informações
contábeis, para melhor padronizar as
demonstrações financeiras e aplicação das
técnicas de Análise de Balanço.
3.1.1
Estrutura das Demonstrações Contábeis:

Balanço Patrimonial

Demonstração do Resultado do Exercício

Demonstrações das Mutações do Patrimônio
Líquido

Demonstração das Origens e Aplicações de
Recursos

Demonstrações dos Lucros ou Prejuízos
Acumulados

Demonstração do Fluxo de Caixa

Demonstração do Valor Agregado

Demonstração do Resultado Abrangente
4
Elaborar relatórios avaliando a real
situação financeira e econômica das
empresas
enaltecendo
os
pontos
positivos e subsidiando o empresário
com informações para superar os
pontos fracos e negativos da empresa.
4.1
Elaborar relatórios sobre o desempenho
econômico / financeiro da empresa à luz
das técnicas de análise de Balanços.
4.1.1
Padronização das Demonstrações Financeiras

Modelo / Exemplo

Análise Vertical – Horizontal

Conceito, Importância, Análise e
Interpretação.
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Bases Tecnológicas
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5
Comparar os índices, quocientes e
coeficientes e demais indicadores
aplicados nas demonstrações
financeiras, como informações que
serão utilizadas na tomada de
decisões.
5.1
Identificar e aplicar os vários índices,
coeficientes, quocientes e indicadores
utilizados e aplicados nas Técnicas de
Análise de Balanço.
5.1.1
Indicadores

Indicadores de Imobilização

Indicadores de Endividamento

Indicadores Econômicos

Indicadores Financeiros

Estudo Necessidade Líquida de Capital de Giro

Tesouraria
Calculo e Análise de Prazo Médio

Prazo Médio Estoque

Prazo Médio Recebimento

Prazo Médio de Pagamento
Grau de Alavancagem

Grau de Alavancagem Financeira

Grau de Alavancagem Operacional
5.1.2
5.1.3
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EVA – MVA – GOODWILL, ROI, ROA, RSPL
Consolidação do Balanço Patrimonial
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III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras
Habilidades
Bases Tecnológicas
Módulo: III
Procedimentos Didáticos
Cronograma
Dia/Mês
23/01/2014
À
14/02/2014
Estruturar
as
Demonstrações
Contábeis
como fator fundamental no
processo de Análise de
Balanço
e
demais
Demonstrações Financeiras.
Importância da Análise e Interpretação de Balanços.

Conceito e Abrangência;
Aula expositiva dialogada com resolução de situação
problema.
Relatar a importância dos
princípios
e
convenções
contábeis
dentro
dos
processos de estrutura e
analise das Demonstrações
Financeiras.
Princípios e Convenções Contábeis
Aula expositiva
Debate.
e
21/02/2014
À
28/02/2014
Coletar dados e demais
informações contábeis, para
melhor
padronizar
as
demonstrações financeiras e
aplicação das técnicas de
Análise de Balanço.
Estrutura das Demonstrações Contábeis:

Balanço Patrimonial

Demonstração do Resultado do Exercício

Demonstrações das Mutações do Patrimônio
Líquido

Demonstração das Origens e Aplicações de
Recursos

Demonstrações dos Lucros ou Prejuízos
Acumulados

Demonstração do Fluxo de Caixa

Demonstração do Valor Agregado.
Aula expositiva, apresentação de demonstrações em
slides.
14/02/2014
À
11/04/2014
Elaborar relatórios sobre o
desempenho econômico /
financeiro da empresa à luz
Análise Econômica Financeira

Padronização das Demonstrações Financeiras

Modelo / Exemplo
Aula expositiva, apresentação de demonstrações em
slides. Exemplificação das técnicas e ensaio em caso
real.
25/04/2014
À
09/05/2014
Centro Paula Souza – 2014
com
apresentação
do
tema
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das técnicas de análise de
Balanços.

Análise Vertical – Horizontal Conceito,
Importância, Análise e Interpretação.
Identificar e aplicar os
vários índices, coeficientes,
quocientes e indicadores
utilizados e aplicados nas
Técnicas de Análise de
Balanço.
Indicadores

Indicadores de Imobilização

Indicadores de Endividamento

Indicadores Econômicos

Indicadores Financeiros

Estudo da Necessidade Líquida de Capital de
Giro

Tesouraria
Calculo e Análise de Prazo Médio

Calculo e Análise de giro:- Prazo Médio
Estoque

Cálculo e Análise de giro:- Prazo Médio
Recebimento

Calculo e Análise de giro:- Prazo Médio de
Pagamento
Aula expositiva, apresentação de demonstrações em
slides. Exemplificação das técnicas e ensaio em caso
real. Exercícios práticos.
16/05/2014
À
23/05/2014
Identificar e aplicar os
vários índices, coeficientes,
quocientes e indicadores
utilizados e aplicados nas
Técnicas de Análise de
Balanço.
Grau de Alavancagem

Grau de Alavancagem Financeira

Grau de Alavancagem Operacional
EVA – MVA – GOODWILL,ROI ROA RSPL
Consolidação Do Balanço
Aula expositiva, apresentação de demonstrações em
slides. Exemplificação das técnicas e ensaio em caso
real. Exercícios práticos.
30/05/2014
À
13/06/2014
Centro Paula Souza – 2014
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Etec Antonio Devisate
IV – Procedimento de Avaliação
Componente Curricular: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras
Competência
(por extenso)
Avaliar e analisar a estrutura
das demonstrações
contábeis, sua importância
dentro do processo de Análise
de Balanços.
Indicadores de
Domínio
Estudo e pesquisa;
classificação de
informações;
correlação.
Contextualizar os Princípios e
Convenções Contábeis, para
a correta aplicação das
normas e técnicas contábeis
de Análise de Balanço.
Módulo: III
Instrumentos de Avaliação
Critérios de Desempenho
Pesquisa, apresentação,
Participação coletiva e
individual em debates.
Coerência, clareza,
organização, auto estudo.
Construção e aplicação de
conceitos; apresentação de temas
resolução de exercícios e situações
problemas.
Estudo e pesquisa;
classificação de
informações;
correlação.
Pesquisa, apresentação,
Participação coletiva e
individual em debates.
Pesquisa, apresentação, de
trabalhos, participação
coletiva e individual em
debates.
Apresentação das Estruturas das
Demonstrações Financeiras.
Avaliar e analisar as normas
da padronização das
Demonstrações Contábeis.
Estudo e pesquisa;
classificação de
informações;
correlação, resolução
de exercícios.
Pesquisa, organização e
apresentação dos temas.
Participação coletiva e
individual. Exercícios práticos
e casos reais.
Pesquisa, apresentação, de
trabalhos, participação
coletiva e individual em
debates.
Participação na resolução de
exercícios e apresentação de
resultados em forma de relatório.
Elaborar relatórios avaliando
a situação financeira e
econômica das empresas
enaltecendo os pontos
positivos e subsidiando o
empresário com informações
para superar os pontos fracos
e negativos da empresa.
Estudo e pesquisa;
classificação de
informações;
correlação, resolução
de exercícios.
Pesquisa, organização e
apresentação dos temas.
Participação coletiva e
individual. Exercícios práticos
e casos reais.
Pesquisa, apresentação, de
trabalhos, participação
coletiva e individual em
debates, seminário.
Construção e aplicação de
conceitos; resolução de exercícios e
situações problemas.
Organização; Conteúdo;
Conhecimento; Habilidade para
manter o interesse;
Comportamento; Apresentação;
Preenchimento e encaminhamento
dos relatórios.
Centro Paula Souza – 2014
Evidências de Desempenho
V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)





Marion, Jose Carlos – Contabilidade Empresaria e Comercial – Ed. Atlas SP 2009
Iudícibus, Sergio de e Marion, Jose Carlos – Ed. Atlas SP 2002
Marion, Jose Carlos – Analise e Demonstrações Contábeis – Ed Atlas 2012
Marion, Jose Carlos – Contabilidade Gernencial – Ed Atlas – 2009
Portal da Contabilidade
VI – Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de
aprendizagem)

CONTÍNUA: será realizada no decorrer das aulas com intuito de desenvolver atividades significativas e
diversificadas de orientação e acompanhamento e avaliação de aprendizagem capaz de levar o aluno a
superar as dificuldades apresentadas.
VII – Outras Observações / Informações
1 – Parcerias:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Empresas e Entidades diversas: Convênios para concessão de estágios (47);
Casa do Contabilista: Apoio em eventos da área contábil;
CIEE – Centro de Integração Escola Empresa: Agente de Integração – Estágios;
Contmatic: Aplicativos informatizados de gestão, Capacitação de Professores;
COREN – Conselho Regional de Enfermagem: Apoio em eventos e estágios;
CRC – Conselho Regional de Contabilidade: Apoio em eventos da área contábil;
Cuca Fresca: Aplicativos informatizados de gestão;
Dori Alimentos: Convênio de Concessão de vagas para Aprendizes;
EMDURB: Programa Viva Feliz sem Acidentes;
Fatec: Compartilhamento do Laboratório de Química;
Fundo Social de Solidariedade: Campanha do Agasalho;
Marília Shopping: Divulgação dos Cursos e Vestibulinho, Capacitações aos Lojistas;
OAB – Subseção Marília: Divulgação dos Cursos e Vestibulinho;
Prefeitura Municipal de Marilia: Aluguel do prédio, refeições e lanches;
Rotary Club;
Secretaria Estadual da Educação;
Secretaria Municipal da Educação;
Secretaria Municipal da Juventude: Bolsas de Estudo;
Secretaria Municipal do Meio Ambiente: Campanha do Meio Ambiente;
Sófolha: Aplicativos informatizados de gestão;
UNIJOVEM – Bolsa de estudos;
UNIMAR: Utilização de espaços físicos;
UNIVEM: Estágios; utilização de espaços físicos e biblioteca, desconto nas mensalidades
2. PROJETOS:
2.1- Projetos institucionais
Portal Educacional Clickideia – 2014;
Projeto Inova - Reciclaetec;
Parceria Microsoft x Centro Paula Souza – 2014;
Consciência Negra.
2.2 Projetos do curso e interdisciplinares:
Show de Talentos
3 – Outras Informações:
O presente plano estará sujeito a alterações durante o período, que serão devidamente registrados (adendo).
Centro Paula Souza – 2014
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Etec Antonio Devisate
VIII – Identificação:
Nome do professor: Roberto Antonio Bisi
Assinatura:
Data: 23/01/2014
IX – Parecer do Coordenador de Área
O presente plano de Trabalho Docente está coadunado ao que está estabelecido do Plano de Curso, em
especial no que está definido para este Componente Curricular. Além disso, as metodologias de avaliação
estão em conformidade com as diretrizes pedagógicas da Instituição e as estratégias de recuperação estão
alinhadas com a missão1 e com a visão2 da Unidade.
Nome do (a) Coordenador (a): Mário Cesar Laurete Tedesco
Assinatura:
Centro Paula Souza – 2014
Data:
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Etec Antonio Devisate
Ensino Técnico – Adendo
Eixo Tecnológico: Gestão & Negócios
Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Contabilidade
Qualificação: Tecnico em Contabilidade
Módulo:III
Componente Curricular: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras
C.H. Semanal: 5,00
Data
Professor: ROBERTO ANTONIO BISI
Conteúdo/Atividades (alterado/incluído/excluído)
Centro Paula Souza – 2014
Aulas dadas Visto Prof.º