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CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO, MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE –
2011/2014
Área de Integração
Módulo 4
Cátia Simões
11ºH
| CP de Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade – 2011/2014||Disciplina:
Área de Integração – Mód.4|| Professor: João Mesquita|
Ano Letivo de 2011/2012
Índice
Introdução: ........................................................................................................................................................................ 3
Homem-Natureza: uma relação sustentável: ................................................................................................................... 4

Ambiental: ............................................................................................................................................................. 4

Social: .................................................................................................................................................................... 5

Económica: ............................................................................................................................................................ 5
O desenvolvimento de novas atitudes no trabalho e no emprego: o empreendedorismo: ............................................ 7

Empreendedorismo:.............................................................................................................................................. 7

O Que é o Empreendedorismo? ............................................................................................................................ 7

Quem são os Empreendedores? ........................................................................................................................... 7

As ações do empreendedor privilegiam dois níveis: ............................................................................................. 7

Desafios que se colocam aos empreendedores: ................................................................................................... 8

Obstáculos ao desenvolvimento do empreendedorismo: .................................................................................... 8

O trabalho: ............................................................................................................................................................ 8

Evolução histórica do trabalho:............................................................................................................................. 9
Das Economias mundo à Economia Global: .................................................................................................................... 10

O que é Globalização:.......................................................................................................................................... 10

Economia do mundo: .......................................................................................................................................... 10
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|Disciplina: Marketing – Mód.4|
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Introdução:
No âmbito da disciplina de área de integração foi solicitado um trabalho onde abrangesse
os seguintes temas:
 Homem-Natureza: uma relação sustentável;
 O desenvolvimento de novas atitudes no trabalho e no emprego: o
empreendedorismo;
 Das Economias-mundo à Economia Global.
O meu trabalho vai falar destes temas numa maneira em que possa esclarecer cada item.
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Homem-Natureza: uma relação sustentável:
A Europa usufruiu de muitas décadas de crescimento da riqueza e do bem-estar baseado
numa utilização intensiva dos recursos. Mas atualmente vê-se confrontada com o duplo
desafio de estimular o crescimento necessário para criar emprego e bem-estar para os seus
cidadãos e de garantir que a qualidade desse crescimento conduza a um futuro sustentável.
Para enfrentar estes desafios e transformá-los em oportunidades, a nossa economia terá de
sofrer uma transformação fundamental no período de uma geração, nomeadamente nos
domínios da energia, indústria, agricultura, pescas e sistemas de transporte e também no
que diz respeito ao comportamento dos produtores e consumidores. A preparação dessa
transformação de uma forma atempada, previsível e controlada permitir-nos-á desenvolver
a nossa riqueza e bem-estar, reduzindo simultaneamente os níveis e o impacto da nossa
utilização de recursos.
Sustentar é conservar, equilibrar, proteger. Transferindo essas definições através de ações
em favor do planeta e à preservação da vida. Trata-se, então, de comportamentos
previamente organizados e que, sendo postos em prática da mesma forma, proporcionarão
o desenvolvimento econômico e a manutenção e equilíbrio do ecossistema.
 Ambiental:
O homem, ao longo de sua evolução, passou a utilizar a natureza para obter recursos para
seu desenvolvimento. Tudo a nossa volta é criada a partir de recursos naturais.
A pressão entre Homem e Natureza se acentuou especialmente com os processos
industriais por ele criados. Esse processo é visto como gerador de desenvolvimento,
empregos, conhecimento e maior expectativa de vida. Contudo, o homem afastou-se do
mundo natural. Com o desenvolvimento industrial e o surgimento das tecnologias, a
contaminação do ar, da água e do solo colocou em risco a sobrevivência do planeta.
O elevado índice de consumo e a consequente industrialização esgotam, ao longo do
tempo, os recursos da Terra. Muitos desastres naturais são causados pela ação do homem
no meio ambiente.
Por outro lado, novas organizações e empresários realizam seus negócios já com uma
consciência ambiental, tentando utilizar o mínimo de recursos naturais e reaproveitar os já
utilizados.
Hoje começa a existir uma maior perceção e valorização do meio ambiente, mas a
humanidade está longe de aprender a consumir e interagir com os recursos limitados da
Terra.
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Alguns princípios básicos como a perceção e valorização dos ecossistemas podem servir
para orientar o desenvolvimento de técnicas que gerem o equilíbrio entre o homem e a
natureza.
A sustentabilidade ambiental está em estreita relação com o desenvolvimento econômico e
a preservação da natureza. É o próprio planeta que necessita sobreviver com proteção e
que siga da mesma forma no futuro.
 Social:
Neste crescente, o homem, bem como, o seu espaço urbano, sofreram mutilações, muitas
delas irrecuperáveis. O crescente aumento da população são elementos que devem ser
combatidos no âmbito da sustentabilidade social. Dentro do contexto social, é correto
afirmar que a sociedade se rende ao convívio com outros segmentos de base dessa mesma
sociedade sendo, no caso, o ingresso à educação, a evolução das técnicas industriais,
econômicas e financeiras, bem como, de outros elementos de espécie política e ambiental.
A sustentabilidade social é um dos mais importantes setores para a mudança nos
panoramas da sociedade. A desigualdade social, o uso excessivo dos recursos naturais por
uma parte da população enquanto a outra cresce desmedidamente são fatores que são
extremamente combatidos no âmbito da sustentabilidade social.
A sustentabilidade social visa o bem-estar da sociedade de hoje e a de amanhã em iguais
medidas. Para que ela de fato se concretize é necessária grande campanha de divulgação,
instalada tanto pelas macroestruturas (setores políticos e básicos) quanto por empresas
que visem os projetos e a aplicação da mesma. A mobilização social para esse fim também é
um fator determinante para a melhora da qualidade de vida.
Podemos dizer que nunca se falou tanto em sustentabilidade e em meio ambiente como
nos dias de hoje. É importante ter em mente que adotar as práticas que transformem nossa
presença em determinado lugar o mais sustentável possível é a única saída para determos a
degradação ambiental que estamos experimentando nos últimos anos e as graves
alterações climáticas que vemos causar grandes desastres em diversas partes do planeta.
 Económica:
Sustentabilidade econômica tem a competência de produção, distribuição e utilização
equitativa das riquezas produzidas pelo homem. Quando se fala em sustentabilidade, o
conceito transporta-nos para ideias relacionadas com o ambiente.
A sustentabilidade econômica é importante para estabelecer um ambiente seguro para as
gerações futuras. A camada de ozônio está a diminuir lentamente, o aquecimento global
está a provocar tragédias ambientais como altas ondas de calor, furacões e outros
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acontecimentos.
O ser humano de hoje em dia utiliza o petróleo como combustível, mas é preciso olhar para
frente e desenvolver tecnologias capazes de servir-se mais dos recursos naturais.
A sustentabilidade econômica é a capacidade de exploração que um ecossistema pode
aguentar dos seus recursos naturais. Trata-se de como a sustentabilidade ambiental está
relacionada com a população humana, bem como ameaçada pelo mesmo.
Apesar de termos explorado em níveis alarmantes a natureza, ainda estamos em tempo de
recuperá-la, basta que empresas e governos incentivem os estudos nas áreas de meio
ambiente e preservação, invistam dinheiro para combater crimes ambientais e reflorestem
áreas de alimentação.
A Terra nos fornece tudo o que há de bom, água, solo fértil e vida animal, não temos a
necessidade de extrair dela mais do que ela pode nos dar.
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O desenvolvimento de novas atitudes no trabalho e no emprego: o
empreendedorismo:
 Empreendedorismo:
É, compreendido como um conjunto de comportamentos e atividades adotados por
pessoas que detetam uma oportunidade de negócio e se dedicam à criação de uma nova
empresa para explorar essa oportunidade.
 Empreendedor - aquele que empreende; ativo; diligente; laborioso.
 Empreender - experimentar; decidir-se a fazer alguma coisa.
 O Que é o Empreendedorismo?
É o processo dinâmico a partir do qual os indivíduos identificam, sistematicamente,
oportunidades económicas e, respondem, desenvolvendo, produzindo e vendendo bens e
serviços.
Implica a atualização/renovação/qualificação permanente das pessoas e das empresas, mas
também capacidade para a antecipação das necessidades.
 Quem são os Empreendedores?
São pessoas e/ou empresas que estão devidamente preparadas e organizadas para
aproveitarem as oportunidades de negócio que surgem das necessidades de mercado.
 As ações do empreendedor privilegiam dois níveis:
 Ao nível das atitudes:
Atitudes e comportamentos propícios ao desenvolvimento de uma cultura tecnológica e
Empreendedora;
Disposição para correr riscos;
Ter Iniciativa, ser otimista, criativo e fazer muita pesquisa;
Conhecer o mercado e o ramo em que pretende atuar;
Ser curioso estar sempre atento às oportunidades de negócio;
Saber organizar;
Boas capacidades de liderança. (Tem de organizar, redirecionar esforços e manter a
motivação dos seus colaboradores).
 Ao nível da concretização:
Deve ter recurso a um conjunto de instrumentos e ferramentas, de natureza técnica e
financeira, que dinamizam a passagem das ideias a projetos e das empresas.
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 Desafios que se colocam aos empreendedores:
São colocados vários desafios aos empreendedores tais como:
 Impulsionar a criação de uma nova cultura empresarial assente no:
Desenvolvimento tecnológico;
Formação e qualificação de recursos humanos;
Desenvolvimento de novos processos e produtos;
Desenvolvimento de processos de certificação de qualidade;
Utilização de novas tecnologias de informação e comunicação;
Implementação de novas formas de organização e gestão;
Utilização de técnicas de marketing.
 Criação da própria empresa baseada preferencialmente na sociedade do
conhecimento e na inovação encarando assim os riscos essenciais à atividade
empresarial.
 Grande esforço na formação e melhoria dos níveis de qualificação com o objetivos
de ganhar novas competências.
 Obstáculos ao desenvolvimento do empreendedorismo:
 Baixo nível de instrução/formação da população;
 Fraco potencial de conhecimento, adaptabilidade e inovação da generalidade da
população;
 Fraca experiência empresarial dos jovens;
 Baixos níveis de cooperação entre as universidades, escolas profissionais e o
mundo empresarial.
 O trabalho:
Trabalho entende-se por um exercício de atividade humana, manual ou intelectual,
produtiva.
Antes do século XI a noção de trabalho ainda não existia, só a partir do século XV é que se
iniciou o conceito aparecendo sempre associado à ideia de “ execução de uma obra”.
Existem quatro tipos de trabalhos, esses são:
 Trabalho Transformador: permite agir sobre a natureza e obter dela os bens
necessários;
 Trabalho de Produção: define-se pela produção de bens e serviços;
 Trabalho de Redação: estabelecer relações entre os homens estimulando contatos
sociais e troca de experiências;
 Trabalho e utilidade: está associado à criação de valores úteis.
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 Evolução histórica do trabalho:
Do princípio da Humanidade até aos nossos dias o conceito “trabalho” sofreu alterações.
Nos primeiros tempos da humanidade, os homens tinham tudo o que necessitavam à sua
disposição, oferecido pela natureza. As tarefas nessa altura eram divididas em função da
idade e o sexo.
Mais tarde surgiu o feudalismo que consistia num trabalho dependente, servil e sem
direitos. E já no final da Idade Média, devido ao renascimento comercial, o servilismo dá
origem a novas relações de trabalho, isto deve-se ao ressurgimento da vida urbana.
Contudo a mundialização da economia inicia-se, com os descobrimentos e a expansão
colonial. O trabalho começa a ser desempenhado em troca de salário.
Já a segunda revolução industrial carateriza-se pela introdução de inventos, tecnologias e
por novas fontes de energia. Colocando essas novas inovações numa nova estrutura de
trabalho:
 Cada trabalhador é responsável por uma única tarefa, que é repetida milhares de
vezes e que leva a uma maior produtividade;
 No final dos anos 60 inicia-se as chamadas automatizações da produção, devido as
novas tecnologias robóticas;
Estes processos contribuíram para o aumento da capital.
Hoje em dia poucos são poucos os trabalhos que em breve terão futuro.
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Das Economias mundo à Economia Global:
 O que é Globalização:
É um conceito que designa um processo de mundialização de:
 A economia;
 Os negócios;
 Os mercados;
 Os gostos;
 Os hábitos de consumo.
Globalização traduz-se, no essencial, na redução do tempo, redução do espaço e no
processo de relações mundiais.
A globalização significa a crescente interligação e interdependência entre os países em
resultado da liberalização dos fluxos internacionais de comércio, de capitais, de tecnologias
e de informação e do aumento da mobilidade das pessoas.
Fala-se de Globalização a propósito de diversos factos, contextos e circunstâncias, por
exemplo:
 Da deslocalização de uma fábrica;
 De grandes marcas de produtos desportivos, de cadeias alimentares, etc.
 Da utilização da Internet;
 Dos produtos num supermercado;
 Do funcionamento dos mercados (de trabalho, de capitais, de bens e serviços);
 De problemas ambientais;
 Da competitividade das empresas;
 Das migrações internacionais;
 Do comércio internacional.
 Economia do mundo:
Refere-se à economia de todos os países em conjunto. Pode ser avaliada de várias formas.
Está ligada à geografia e ecologia do mundo.
É comum limitar as questões da economia do mundo exclusivamente à atividade
económica, sendo a economia do mundo tipicamente avaliada em termos monetários,
mesmo nos casos onde não existe um mercado eficiente para ajudar na avaliação de certos
bens e serviços, ou nos casos em que a falta de pesquisa independente ou cooperação
governamental torna difícil a obtenção de indicadores.
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Ano Letivo de 2011/2012
Cidades Italianas
(Génova, Veneza e
Florença)
Flandres (Lille,
Brugese Antuérpia)
Liga da Hansa (Lubeck
e Hamburgo)
Europeia
Bizantina (Mar Egeu e
Mar Negro)
Segundo Braudel, até ao
século XV podemos
considerar seis
economias-mundo
autónomas:
China, Coreia,
Indochina e Malásia
Índia
África
Civilizações PréColombianas
África árabe a
Norte
Deserto e floresta
tropical a Sul
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