Prova de Recuperação do primeiro colegial

COLÉGIO INTEGRAÇÃO MINAS
NOTA:
ALUNO(A):_________________________________________________________
Nº _________
TURMA: ____________
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO MANHÃ
TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL – BIOLOGIA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Prof.:
José
Domingos
Valor:
40,0 pontos
Data Devolução:
06/01/2014
É obrigatória a devolução dessa folha anexada ao trabalho e esta servirá como “CAPA”.
Preencha todo o cabeçalho acima.
O trabalho deverá ser resolvido somente À TINTA azul ou preta e com letra legível.
Coloque suas respostas completas e apresente-as manuscritas em folhas pautadas, portanto, NÃO SERÃO aceitos
trabalhos a lápis, datilografados ou digitados.
Coloque suas respostas completas. As matérias das exatas deverão conter as resoluções e a humanas, conforme
pedido.
Você poderá fazer pesquisa na Internet, mas não copie textos prontos. Apresente com suas palavras o seu ponto de
vista sobre o assunto.
Faça sua pesquisa, elabore as respostas e apresente-as conforme orientação do professor.
A interferência de outra pessoa em sua atividade implica anulação de seu trabalho, ou seja, a nota será zerada.
É NECESSÁRIA A APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTO COM FOTO NO DIA DA PROVA
QUESTÃO 01 (Valor: 2,0)
A respeito do ciclo reprodutivo das angiospermas, é correto afirmar que:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
o gametófito masculino é representado pelo tubo polínico e o gametófito feminino, pelo óvulo.
a meiose ocorre para a formação dos gametas masculino e feminino.
o endosperma secundário é formado por células 3n, originadas a partir da fusão de 3 núcleos haplóides.
todas as partes da semente são constituídas por células 3n, pois são derivadas do endosperma.
os gametas masculino e feminino são, respectivamente, o grão de pólen e o óvulo.
QUESTÃO 02 (Valor: 2,0)
Em uma gincana escolar foi proposta uma tarefa envolvendo conhecimentos de botânica. Para acertar a tarefa, os alunos
deveriam considerar as características abaixo e escolher a alternativa que combinasse corretamente com o exemplo de
planta.
I.
II.
III.
IV.
V.
Fase esporofítica dominante sobre a gametofítica.
Protalos haplóides originados dos esporos.
Esporófitos reunidos em cones ou estróbilos.
Semente com endosperma triplóide.
A planta adulta é o gametófito.
Assinale a alternativa que os alunos deverão escolher:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
I e II são características de musgos.
III e V são características de gramíneas.
I e IV são características de tomateiros.
III e IV são características de samambaias.
II e V são características de pinheiros.
QUESTÃO 03 (Valor: 2,0)
Na aula de biologia, a professora comentou que as briófitas poderiam ser consideradas “os anfíbios do reino vegetal”.
Esta afirmação é válida se considerarmos que as briófitas, assim como alguns anfíbios,
(a) apresentam um sistema de distribuição de água pelo corpo que se dá de célula para célula, por osmose.
(b) reproduzem-se por alternância de gerações (metagênese).
(c) têm uma fase do desenvolvimento (gametófito) que ocorre exclusivamente na água.
(d) sofrem um processo de metamorfose, durante o qual se alteram os mecanismos de captação de oxigênio.
(e) vivem em ambientes úmidos e dependem da água para a fecundação.
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QUESTÃO 04 (Valor: 2,0)
Na figura abaixo pode-se observar, de forma simplificada, o ciclo de vida de uma briófita.
Considere as seguintes afirmativas sobre o referido ciclo.
I. Nas plantas masculinas e femininas, denominadas
gametófitos, ocorre a meiose para a formação dos gametas,
denominados anterozóides e oosfera, respectivamente.
II. O indivíduo A representa o esporófito (fase 2n) e, na
cápsula, ocorre a produção de esporos B, que darão origem
às plantas masculina e feminina.
III. Essas plantas são altamente dependentes da água para
que ocorra a fecundação.
IV. O gametófito é a fase mais desenvolvida e dominante do
Adaptado de Sônia Lopes. Bio. Vol. 2. São Paulo: Saraiva, 2002, p.147.
ciclo de vida das briófitas.
São corretas somente as afirmativas:
(a) II e III.
(b) I e II.
(c) I, II e III.
(d) III e IV.
(e) II e IV
QUESTÃO 05 (Valor: 2,0)
A árvore filogenética abaixo representa a história evolutiva das plantas, e os números 1, 2 e 3 são aquisições evolutivas que
permitem a diferenciação dos quatro grupos de plantas.
Os números 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à:
(a) presença de vasos condutores, presença de sementes e presença de
frutos.
(b) separação entre o caule e as folhas, presença de sementes e presença
de vasos condutores.
(c) presença de sementes, presença de vasos condutores e separação
entre o caule e as folhas.
(d) presença de clorofila, presença de frutos e presença de sementes.
(e) presença de vasos condutores, presença de frutos e presença de
clorofila.
QUESTÃO 06 (Valor: 2,0)
As primeiras plantas surgiram no mar e ao longo dos anos foram conquistando o ambiente terrestre. Assinale a alternativa
correta quanto à evolução das plantas.
(a) As angiospermas são plantas mais evoluídas que as gimnospermas; possuem flores típicas e carpelos que se fecham
formando um vaso onde se desenvolvem as sementes. Após a fecundação, o fruto se desenvolve a partir de uma porção
do carpelo.
(b) As pteridófitas são plantas terrestres menos evoluídas que as briófitas; possuem várias características, como sementes e
vasos condutores de seiva.
(c) As gimnospermas são plantas mais evoluídas que as angiospermas; não possuem vasos condutores de seiva e suas
sementes se desenvolvem em ambiente úmido.
(d) As briófitas são plantas terrestres mais evoluídas que as pteridófitas; possuem vasos condutores de seiva, caule e raízes.
(e) As gimnospermas são plantas mais evoluídas que as angiospermas; possuem duas classes: as monocotiledôneas, com um
cotilédone na semente e as dicotiledôneas, com dois cotilédones na semente.
QUESTÃO 07 (Valor: 2,0)
O cladograma a seguir esquematiza resumidamente alguns passos da evolução das plantas, em que as letras A, B, C e D
representam aquisições evolutivas que caracterizam, respectivamente, os seguintes grupos: Embriófitas, Traqueófitas,
Espermatófitas e Angiospermas.
Com base no esquema e em seus conhecimentos sobre o assunto, é
INCORRETO afirmar:
(a) A aquisição evolutiva A permitiu que as Briófitas desenvolvessem raízes,
caule e folhas em esporófito, independentemente do gametófito.
(b) A aquisição evolutiva indicada pela letra B permitiu que os grupos das
Traqueófitas desenvolvessem maior porte do que o das Briófitas.
(c) A aquisição evolutiva indicada pela letra C permitiu que as
Espermatófitas desenvolvessem semente, fornecendo proteção e
alimento ao embrião formado em seu interior.
(d) O grupo surgido a partir de D desenvolveu sementes envoltas por fruto,
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gerado pelo ovário.
(e) O grupo surgido a partir de D pode desenvolver sementes.
QUESTÃO 08 (Valor: 2,0)
Durante o ciclo de vida de uma Pteridófita, encontram-se diversas estruturas morfológicas próprias de cada fase, destacadas
pela numeração abaixo.
Identifique neste ciclo, estas estruturas e assinale a alternativa correta.
(a) 1-folíolo, 2-rizóide, 3-esporângio, 4-protalo, 5-arquegônio, 6-anterídio.
(b) 1-fronde, 2-rizoma, 3-soro, 4-protonema, 5-arquegônio, 6-anterídio.
(c) 1-fronde, 2-rizoma, 3-esporângio, 4-protalo, 5-anterídio, 6-arquegônio.
(d) 1-filóide, 2-rizóide, 3-caliptra, 4-protonema, 5-gametófito feminino, 6-gametófito
masculino.
(e) 1-fronde, 2-radícula, 3-soro, 4-protalo, 5-conceptáculo, 6-propágulo.
QUESTÃO 09 (Valor: 2,0)
Flores hermafroditas de uma determinada espécie de planta foram polinizadas manualmente sendo que, em algumas, o
pólen depositado sobre os estigmas era proveniente de anteras das mesmas flores (grupo A). Em outras, o pólen depositado
sobre os estigmas era proveniente de anteras de outras flores da mesma espécie (grupo B). A figura apresenta os resultados
obtidos a partir dessas polinizações.
Tendo o gráfico como referência, pode-se afirmar que:
(a) esta espécie de planta apresenta algum tipo de mecanismo que impede a autofecundação.
(b) esta espécie de planta apresenta algum tipo de mecanismo que impede a fecundação cruzada.
(c) nesta espécie de planta, a fecundação cruzada garante maior sucesso reprodutivo.
(d) nesta espécie de planta, o androceu amadurece antes que o gineceu.
(e) nesta espécie de planta, o gineceu amadurece antes que o androceu.
QUESTÃO 10 (Valor: 2,0)
Analisando o diagrama floral acima e identificando as partes indicadas pelos números, pode-se concluir corretamente que
esta flor:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
é bissexuada, porque apresenta estames (3) e gineceu (1).
é masculina, pois apresenta estames (3) e androceu (1).
é polinizada por insetos, pois apresenta pétalas (4).
foi fecundada, porque apresenta oosfera (1).
é de angiosperma, pois tem cálice (5), corola (4), gineceu (1) e androceu (2).
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