PRÉ PROVA DE FILOSOFIA – 1ª SÉRIE DE GEOGRAFIA Construa

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PRÉ PROVA DE FILOSOFIA – 1ª SÉRIE DE GEOGRAFIA
Construa um enunciado que se encerre em forma de proposição que obrigue na construção da
resposta que você considere a totalidade da discussão proposta pelo autor no texto original. Para a
construção do seu enunciado faça a escolha de uma parte (excerto) do texto original (veja exemplo
abaixo) que seja significativo para a discussão proposta pelo autor e apresentada nos títulos e nas
primeiras linhas dos textos 2 e 3 de IBER, Christian. O que é Filosofia? Introdução à filosofia
moderna e contemporânea: orientação sobre seus métodos [recurso eletrônico] / Christian Iber. –
Dados eletrônicos. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2012, conforme distribuição dos acadêmicos
indicada pelo professor.
MODELO (para o acadêmico orientar-se em sua construção).
Segundo LIBÃNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Educar, Curitiba,
n. 17, p. 153-176. 2001. Editora da UFPR, “O termo pedagogia se aplica ao campo teóricoinvestigativo da educação (em conexão com as demais ciências da educação) e ao campo
técnicoprofissional de formação do profissional não diretamente docente [….]. É dissolvida, assim,
a designação pedagogia para identificar o curso de formação de professores para as séries iniciais
do ensino fundamental, postulando a regulamentação do curso de Pedagogia destinado a oferecer
formação teórica, científica e técnica para interessados em aprofundamento na teoria pedagógica, na
pesquisa pedagógica e no exercício de atividades pedagógicas específicas − planejamento de
políticas educacionais, gestão do sistema de ensino e das escolas.” A partir das afirmações acima
construa um texto no qual discorra sobre os desafios contemporâneos 1 da Pedagogia em suas
inquietações e buscas que devem definir o curso de Pedagogia e a formação de pedagogos, segundo
o autor. (LIBÃNEO, 2001, p.14)
(Faça seu texto na forma manuscrita, em papel almaço com cabeçalho conforme abaixo).
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO
CURSO / SÉRIE:_________________________________________________________________
DISCIPLINA: ___________________________________________________________________
PROFESSOR: Luiz Antonio de Oliveira.
AVALIAÇÃO ESCRITA - DATA ____/____/_____ VALOR 4,0 - PRIMEIRO SEMESTRE
ACADÊMICA(o): _____________________________________________
1
Reafirmar a educação como capacitação para a autodeterminação racional, pela formação da
razão crítica; Redefinir o conceito de qualidade democrática numa pedagogia emancipatória;
Articular a vida da escola com o mundo social, mundo informacional e mundo comunicacional,
tornando a escola um “espaço de síntese” ; Repensar os processos de ensino e aprendizagem na
sociedade do conhecimento e da informação; Repensar os processos de gestão da escola, construir
coletivamente, a autonomia da escola e o projeto pedagógico; Formação e profissionalização dos
professores; Assegurar uma vinculação mais estreita da Pedagogia com a Ética; Um reforço da
formação teórica dos pedagogos, num Curso de Pedagogia; A afirmação da especificidade do campo
teórico-prático da Pedagogia (LIBÂNEO, 2001, p.18-23).
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