essencial para o aprendizado em geografia.

ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: ESSENCIAL PARA O APRENDIZADO EM
GEOGRAFIA.
Fabrício Soares Porto1
Leges Luiz Furtado 2
Área da CNPQ3
RESUMO
Com intuito de entender o mapa através de suas linguagens no processo de
alfabetização cartográfica se faz necessário um entendimento, ou seja, uma didática
que venha a contribuir para a leitura e a escrita do referido material de uso
cartográfico, a fim de facilitar a compreensão do ensino geográfico. O presente relato
de experiência tem o objetivo de compreender como os educandos visualizam o
espaço geográfico através da utilização do mapa, contribuindo com os professores
para avaliar a linguagem cartográfica na percepção do espaço do educando. O
enfoque do relato buscou uma exemplificação prática aonde a partir do planejamento
de uma aula usando a linguagem cartográfica, buscamos escrever e ler em
Geografia, com uma atividade com mapa, abordando a localização para
entendimento da temática, levando o aluno a perceber diferenças relativas ao
capitalismo, colocando as referências territoriais, econômicas, políticas e culturais,
além da pluralidade de aspectos as quais evidenciam a configuração mundial. Os
resultados após o processo de avaliação na escola parceira do PIBID - Geografia
remeteu a constatar a importantíssima relação que necessita o saber geográfico com
o cartográfico, mostrando que os alunos muitas vezes, não estão preparados para a
percepção espacial que o mapa remete, deixando o alerta para o desenvolvimento
da alfabetização cartográfica em todo instante no ensino de Geografia.
Palavras-chave: Alfabetização cartográfica; Mapas; Ensino de Geografia.
Universidade Federal do Rio Grande (FURG) – Bolsista do PIBID/CAPES Geografia – Licenciatura, [email protected].
Universidade Federal do Rio Grande (FURG) – Bolsista do PIBID/CAPES Geografia – Licenciatura, [email protected].
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Área da Educação – Ciências Humanas e da Informação.
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De 22 a 26 de outubro de 2012
FURG - Campus Carreiros