DE 4_ Os Substantivos e suas classificações

PA_Português_7_DE50
Ortografia – loteria das letras: S ou Ç?
Atividade 1: O que você já sabe
Professor, aproveite as questões abaixo para relembrar alguns conceitos, tais como
fonema e derivação.
• Quando usamos o S ou o Ç?
• Existem regras para a grafia das palavras?
Atividade 2: Cuidado com as armadilhas
Nesta atividade, retomamos o trecho do texto sobre ‘internetês’ para tratar da
ortografia.
Os alunos devem fazer a leitura do texto introdutório, e em seguida você deve
relembrar os conceitos de formação das palavras. Utilize o link a seguir para recuperar
os conceitos:
http://www.estudamaisbrasil.com.br/2006/conteudo/pagina/0,6313,BRA3-9615297,00.html
Atividade 3: O uso do Ç
Esta atividade pode ser realizada em conjunto; o importante é que os alunos cheguem
às conclusões das regras de ortografia que serão apresentadas.
Basta seguir o passo a passo das perguntas para que eles possam formular e
escrever as regras. Você poderá deixá-los realizar esta atividade e, ao final, conferir as
respostas dadas por eles apresentando o gabarito na lousa eletrônica.
1) Veja estas palavras: canção, junção, exceção e intenção. São palavras
derivadas, e suas correspondentes primitivas são canto, junto, exceto, intento. Para
descobrir a regra, verifique o que essas palavras primitivas têm em comum.
R: Todas são terminadas em TO.
2) Agora vamos para outra regra de uso do Ç. Veja estas palavras: detenção,
retenção, contenção, manutenção.
a) O que elas têm em comum?
R: Todas são terminadas em ‘TENÇÃO’
b) Agora descubra quais são as palavras primitivas dessas.
R: deter, manter, conter. Todas elas são derivadas do verbo TER.
c) A partir de sua resposta à pergunta acima, formule a regra para o uso do Ç nessas
palavras.
R: Todas as derivações do verbo TER são grafadas com Ç.
3) E quanto a estas palavras: redação, infração, tração.
a) São relacionadas a quais sujeitos que as praticam?
R: Redator, infrator, trator e setor.
b) Formule a regra que orienta a grafia dessas palavras.
R: Usa-se Ç em palavras relacionadas àquelas terminadas em TOR.
4) Agora descubra as derivações para as palavras relação, intuição, introspecção,
ação.
R: Relativo, intuitivo, introspectivo, ativo.
a) Complete a regra que você acabou de descobrir:
R. As palavras terminadas em ÃO e que originam palavras que terminam em TIVO
são grafadas com Ç.
5) Nas palavras derivadas dos verbos, quando apenas retira-se o R final, usa-se
o Ç. A partir desta afirmativa, escreva as palavras com a grafia correta.
Atenção professor: lembre os alunos que esta regra só serve para palavras derivadas
em que se retira apenas o R final do verbo. Ex: transmitir - transmissão (neste caso
não ocorre a mudança apenas do R final)
R: Importação, repartição, fundação, educação, instrução, aclimatação.
Atividade 4: O uso do S
Para sabermos quando usar o S, também contamos com algumas dicas. Vamos
descobrir? Anote as respostas em seu caderno.
1) Usa-se o S nas palavras derivadas de verbos terminados em -NDER e
-NDIR.
a) Faça uma lista com os verbos com esta terminação.
R. Defender, compreender, repreender, pretender, defender, expandir, confundir,
fundir.
b) Agora escreva palavras derivadas desses verbos.
R: Defesa, compreensão, repreensão, pretensão, defesa, expansão, confusão, fusão.
2) Verifique o que estas palavras têm em comum: inverter, converter, perverter,
divertir.
R: Todas as palavras são verbos terminados em RTER e RTIR.
a) Para todas as palavras derivadas dessas acima, usamos o ‘S’. Faça uma lista em
seu caderno utilizando esta regra.
R: Inversão, conversão e diversão, perversão.
3) Nas palavras derivadas dos verbos terminados em -CORRER ou –PELIR, também
usamos o ‘S’.
Veja os exemplos:
Verbos
Derivadas
Concorrer
Discorrer
Compelir
Expelir
Concurso
Discurso
Compulsório
Expulsão
Expulso
Atividade 5: Loteria ortográfica
Nesta atividade eles completarão o quadro abaixo utilizando as regras ortográficas que
acabaram de aprender. Ao final, corrija a atividade para apresentar os ganhadores
dessa loteria.
Para a correção, coloque na lousa eletrônica o quadro e confira as respostas com os
alunos. Você poderá aproveitar para encontrar as palavras primitivas e derivadas
correspondentes que fizeram os alunos encontrarem as respostas.
Gabarito
Palavras
Número
da Número da
regra para o regra para
uso do Ç
o uso do S
Prestação/Preservação/Proibição
5
1.
1
2.
Pretensão/Compreensão/repreensão
3
3.
Concurso/Discurso/Expulso
4.
Intuição/ Relação/ Contação
1
5.
Redenção/ Tradução
3
6.
Expansão/Confusão/Fusão
7.
Torção/Exceção
1
8.
Competição/acusação
5
9.
Conversão/Diversão/Reversão
10.
Retração/ Reação/ Intimação
1
2
4