ESCOLA ESTADUAL “DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA” PLANO

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ESCOLA ESTADUAL “DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA”
PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO
ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO
RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012
ANO
PROFESSOR (a)
DISCIPLINA
ALUNO (a)
SÉRIE
1. OBJETIVO
2014
Maria Emilia Castro/Ingrid Valentin/Michelle
Biologia
2º Ano
Objetivo principal é que o aluno consiga atingir todos os objetivos, básicos exigidos pela
Escola, que ampliem as dimensões dos componentes curriculares relacionados ao Ensino de
Biologia como meio complementar a sua formação escolar.
2. CONTEUDOS A SEREM ESTUDADOS
1 – Organização das Angiospermas;
2 – Ciclo Reprodutivo das Angiospermas;
3 – Nutrição Vegetal;
4 – Transporte de Substâncias;
5 – Regulação das Plantas;
6 – Classificação animal, poríferos e cnidários;
7 – Platelmintos, nematódeos e anelídeos;
8 – Artrópodes;
9 – Moluscos e equinodermos;
10 – Cordados I;
11 – Cordados II;
13 – Cordados III;
14 – Nutrição e respiração animal;
15 – Transporte de materiais;
16 – Excreção;
17 – Mecanismos de defesa nos vertebrados;
18 – Coordenação nos vertebrados;
19 – Comunicação e percepção nos vertebrados;
20 – Reprodução nos vertebrados.
3. RECURSOS PEDAGÓGICOS PREVISTOS: Exercícios
. ATIVIDADES
Valor: 30 Pontos
. AVALIAÇÃO FINAL
Valor: 70 Pontos
40 (quarenta) questões objetivas e subjetivas
20 (vinte) questões objetivas e subjetivas
SUPERVISOR PEDAGÓGICO RESPONSÁVEL PELO ACOMPANHAMENTO
Questões
Rejane Cruz
1 - A respeito da condução de seiva bruta nas angiospermas é correto afirmar que:
A) a seiva bruta é transportada por meio de elementos traqueais do xilema das raízes até as folhas.
B) a seiva bruta é conduzida por uma corrente descendente por meio do floema, ao longo da planta.
C) a seiva bruta é transportada da raiz até as folhas, pelos elementos crivados do xilema.
D) a transpiração nas folhas estimula o transporte de seiva bruta, que é conduzida por meio de elementos traqueais do
floema.
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2 - (UFPI) Os plastos podem ser de vários tipos. Dentre eles, os cloroplastos que têm a capacidade de realizar a
fotossíntese. Assinale a alternativa que apresenta o principal pigmento dessa organela que propicia a captação da luz e a
realização da fotossíntese.
A) Caroteno.
B) Xantofila.
C) Ficocianina.
D) Clorofila.
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3 - Após passagem pela corrente sanguínea, a eliminação de substâncias tóxicas é feita pelo:
A) intestino.
B) coração.
C) rim.
D) fígado.
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4 - Considere o diagrama denominado cladograma, que indica as relações filogenéticas entre os seres vivos,
representados no exemplo a seguir pelos principais grupos vegetais. Da linha inclinada, que representa
uma linha do tempo, partem ramos laterais que registram a ocorrência de importantes passos evolutivos:
Nessa representação, o símbolo I indica o surgimento:
A) de vasos condutores.
B) do sistema radicular.
C) da semente.
D) do fruto.
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5 - Substâncias, como o álcool, quando ingeridas em excesso são consideradas tóxicas e podem ocasionar mudança
de comportamento e falta de consciência do indivíduo.
Qual o órgão humano responsável pela desintoxicação dessa substância do sangue?
A) Coração.
B) Pâncreas.
C) Apêndice.
D) Fígado.
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6 - O voo das aves é uma atividade que demanda um grande gasto energético. Em relação a esse gasto existe uma
grande utilização direta do sistema:
A) locomotor.
B) excretor.
C) reprodutor.
D) cardiorespiratório.
7 - Os salmões são peixes migratórios, que vivem em águasalgada, mas migram para as águas doces de rios na época da
reprodução. Para assegurar o equilíbrio osmótico de seu corpo, esses peixes que migram temporariamente da água
salgada para água doce e vice-versa, apresentam o seguinte mecanismo:
A) quando em água doce, urinam pouco e eliminam sais por transporte ativo.
B) quando em água doce, urinam pouco e eliminam sais por transporte passivo.
C) quando em água doce, urinam muito e absorvem sais por transporte ativo.
D) quando em água salgada, urinam muito e não eliminam os sais em excesso.
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8 - Sabemos ser desaconselhável comer carne de porco crua porque podemos contrair uma doença, que se caracteriza
por ingestão de:
A) cistos de Taenia e seu desenvolvimento no trato intestinal.
B) ovos de Taenia e seu desenvolvimento nos órgãos em geral.
C) ovos de Tripanossoma e seu desenvolvimento no trato intestinal.
D) larvas de moscas e seu desenvolvimento nos órgãos em geral.
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9 – Relacione a estrutura, tecido ou organela vegetal da coluna da esquerda com as funções da coluna da direita.
( 1 ) Estômato
( 2 ) Xilema
( 3 ) Cloroplasto
( 4 ) Floema
( ) Transporte de água
( ) Realização da fotossíntese
( ) Trocas gasosas
( ) Transporte de carboidratos
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) 1 – 3 – 4 – 2
B) 2 – 1 – 3 – 4
C) 2 – 3 – 1 – 4
D) 4 – 1 – 3 – 2
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10- Faça a associação correspondente:
I. Animal acelomado
II. Animal pseudocelomado
III. Animal celomado
I
II
III
a) planária
minhoca
lombriga
b) planária
lombriga
minhoca
c) lombriga
planária
minhoca
d) minhoca
lombriga
planária
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11 – A figura abaixo mostra o ciclo de vida de um cnidário.
A fase que ocorre logo após a reprodução sexuada é a representada em:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
12 – O principal papel dos coanócitos nos poríferos é:
a) transportar substâncias para todo o animal.
b) originar elementos reprodutivos.
c) formar o esqueleto do animal.
d) provocar a circulação da água no animal.
e) dar origem a outros tipos de célula.
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13 – A Grande Barreira de Recifes se estende por mais de 2000 km ao longo da costa nordeste da Austrália e é
considerada uma das maiores estruturas construídas por seres vivos. Quais são esses organismos e como eles formam
esses recifes?
a) esponjas - à custa de secreções calcárias.
b) cnidários - à custa de espículas calcárias e silicosas do seu corpo.
c) pólipos de cnidários - à custa de secreções calcárias.
d) poríferos - à custa de material calcário do terreno.
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14 - Os poríferos ou esponjas formam, desde o Cambriano, uma fauna relativamente significante; no entanto, sua
estrutura e seu comportamento peculiares têm levado alguns estudiosos a considerar que os representantes desse filo
demonstram inabilidade em evoluir os sistemas ou os órgãos, diferentemente do que acontece com outros grupos,
porque:
a) seu esqueleto constitui, um suporte rígido que impede deslocamentos.
b) a ausência de sistemas sensitivos que lhes assegurem defesa os torna vulneráveis à ação de predadores.
c) a falta de sistema nervoso os impossibilita de se alimentarem de matéria em suspensão.
d) sua fixação a substratos dificulta a captura de algas e, consequentemente, sua sobrevivência.
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15 – Os platelmintos parasitas Schistosoma mansoni (esquistossomo) e Taenia solium (Tênia) apresentam:
a) A espécie humana como hospedeiro intermediário;
b) Um invertebrado como hospedeiro intermediário;
c) Dois tipos de hospedeiro, um intermediário e um definitivo;
d) Dois tipos de hospedeiro, ambos vertebrados.
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16 - Indivíduos hermafroditas costumam garantir a variabilidade genética através de:
a) brotamento
b) partenogênese
c) autofecundação
d) fecundação cruzada.
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17 - Quando um determinado organismo é triblástico, celomado, com simetria bilateral e o corpo segmentado em
metâmeros, é correto afirmar que esse animal pertence ao Filo:
a)
Anelídeos;
b)
Poríferos;
c)
Nematelmintos
d)
Platelmintos.
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18 – Durante uma aula de campo no litoral do Paraná, um aluno fez vários comentários ao encontrar e observar uma série
de organismos. Com base em seus conhecimentos sobre os seres vivos, identifique as afirmativas abaixo como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O carrapato encontrado na vegetação é um inseto que se alimenta de sangue.
( ) A minhoca encontrada na terra é da mesma família das lombrigas, e por isso ambas possuem o corpo com formato de
verme.
( ) O caranguejo e o siri não têm abdômen, por isso os pés são conectados diretamente à cabeça.
( ) O mexilhão e a ostra são aparentados porque possuem concha externa rica em cálcio e são denominados de bivalves.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – F – V.
19 – (UFU-MG) A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas ao manto. Este
circunda o corpo estranho e secreta camadas sucessivas de nácar sobre ele. Os animais são mantidos em cativeiro por
muitos anos até que as pérolas sejam formadas. Os animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao
filo e à classe:
a)
Mollusca e Gastropoda;
b)
Mollusca e Bivalve
c)
Arthropoda e Insecta;
d)
Molusca e Cephalopoda;
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20 – (FUCMT - MS). Um animal é triblástico, apresenta simetria radial, trato digestivo completo, mas não apresenta órgãos
excretores e nem segmentação. Trata - se de um:
a) equinodermo
b) molusco
c) celenterado
d) anelídeo
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21 – Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I - A fecundação interna e o desenvolvimento de um ovo com casca possibilitou aos répteis a conquista do ambiente
terrestre.
II - Os anfíbios são animais que, quando adultos, ainda dependem da água, principalmente devido à sua respiração
cutânea.
III - As glândulas mamárias, que caracterizam os mamíferos, sempre se apresentam aos pares.
Assinale a alternativa correta:
a) I e II são verdadeiras;
b) II e III são verdadeiras;
c) I e III são verdadeiras;
d) I, II e III são verdadeiras;
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22 – O esquema a seguir representa as fases de desenvolvimento de um anfíbio anuro.
Sobre esse processo, analise as seguintes afirmativas: I. Na fase larval, a respiração é cutânea e na fase adulta, é
branquial.
II. Na fase larval, o principal excreta nitrogenado é amônia e na adulta, é uréia.
III. Os ovos possuem casca impermeável para evitar a dessecação.
IV. Na cadeia alimentar, o girino geralmente é considerado consumidor primário e o adulto é consumidor secundário.
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas.
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) III e IV..
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23 – Existe um dito popular que pergunta: "Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?". Sendo a galinha uma ave, do
ponto de vista biológico e evolutivo, a alternativa correta para responder a essa questão é:
a) o ovo, pois as aves são todas ovíparas.
b) o ovo, pois as aves descendem dos répteis, que também põem ovos.
c) a galinha, pois o ovo surgiu nas aves posteriormente.
d) o ovo, que deu origem às aves e depois aos répteis.
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24 – O princípio da capacidade de submersão dos submarinos é o mesmo presente na bexiga natatória de alguns peixes.
Indique qual a alternativa que explica corretamente este funcionamento.
a) Quando a bexiga natatória se enche de ar, o peixe fica menos denso do que a água e sobe à superfície.
b) Quando a bexiga natatória se enche de água, o peixe fica menos denso que o meio e sobe à superfície.
c) Quando a bexiga natatória se enche de ar, o peixe fica mais denso do que a água e sobe à superfície.
d) Quando a bexiga natatória se enche de água, o peixe fica menos denso que a água e submerge.
25 - (UFRN) Duas crianças foram levadas a um posto de saúde: uma delas, para se prevenir contra poliomielite; a outra,
para atendimento, em virtude de uma picada de serpente peçonhenta.
Indique o que deve ser aplicado em cada criança, respectivamente.
a) Vacina (porque contém antígenos) e soro (porque contém anticorpos).
b) Soro (porque contém antígenos) e vacina (porque contém anticorpos).
c) Vacina (porque contém anticorpos) e soro (porque contém antígenos).
d) Soro (porque contém anticorpos) e vacina (porque contém antígenos).
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26 - (FUVEST) O desenho mostra as estruturas de uma flor em corte longitudinal.
a) Identifique com a letra "A" a seta que aponta a estrutura da qual um inseto retira pólen.
b) Identifique com a letra "B" a seta que aponta a estrutura na qual o grão de pólen inicia o desenvolvimento do tubo
polínico.
c) Identifique com a letra "C" a seta que aponta a estrutura que irá se desenvolver dando origem ao fruto.
d) Identifique com a letra "D" a seta que aponta a estrutura em que ocorre a união de gametas masculina e feminina e que
dará origem à semente.
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27 - (FUVEST) Sobre sementes e frutos das angiospermas, responda:
a) De que partes da flor são provenientes ?
b) Qual o papel de agentes como o vento, os insetos e outros animais em sua formação?
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28 - (PUC-RS) Os tropismos observados em plantas superiores são crescimentos induzidos por hormônios vegetais e
direcionados por influências do ambiente. A curvatura do caule em direção à luz e da raiz em direção ao solo são
exemplos típicos de fototropismo e geotropismo positivos, respectivamente.
Tais movimentos ocorrem em decorrência da concentração diferencial de fitormônios como a ....................... nas diferentes
estruturas da planta. Altas taxas deste fitormônio, por exemplo, ......................... o crescimento celular, o qual .....................
a curvatura do caule em direção à luz.
a) citocina
promovem
induz
b) auxina
induzem
provoca
c) giberilina
inibem
impede
d) auxina
bloqueiam
inibe
e) citocina
impedem
bloqueia
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29 - (PUC-RS) O transporte de seiva bruta nos vegetais vasculares ocorre devido a diversos fenômenos fisiológicos, tais
como:
I – capilaridade;
II – transpiração foliar;
III – plasmólise celular;
IV – maior pressão da raiz;
V – menor pressão das folhas.
Estão corretas:
a) todas.
b) apenas II e IV.
c) apenas II, III, IV e V.
d) apenas I, II, IV e V.
e) apenas I, III e V.
30 - (UFES) Os manguezais são ecossistemas costeiros típicos de regiões com sedimento limoso, que sofrem inundações
periódicas durante a maré alta, de tal forma que apresentam solo alagado, movediço, pouco arejado e com alta salinidade.
Com base no texto anterior, cite duas adaptações das plantas que permitem o seu desenvolvimento nesse tipo de
ambiente, justificando o porquê de cada uma.
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31 - (UERJ) A figura ao lado exemplifica plantas que vivem na Caatinga. De acordo com a figura, cite uma estratégia
apresentada pela planta b e uma apresentada pela planta d, que permitem a sua sobrevivência por longos períodos de
seca.
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32 - As esponjas possuem diferentes formas, algumas mais simples e outras mais complexas. Observe o desenho e dê o
nome de cada uma das formas.
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33 - (MED. TAUBATÉ) Coanócitos são:
a) células características dos espongiários (poríferos);
b) células características dos celenterados;
c) células reprodutivas;
d) formas jovens dos poríferos;
e) o mesmo que cnidoblastos.
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34 - (VUNESP-SP) Sobre os celenterados são feitas três afirmativas. Observe-as:
I - A maioria dos cnidários têm hábitat aquático, sendo poucas as espécies de hábitat terrestre, as quais são
representadas por pólipos.
II - Os cnidários são urticantes e, para isso, dispõem de baterias de células especializadas chamadas coanócitos.
III - Alguns cnidários se reproduzem por alternância de gerações, quando então os pólipos dão medusas e as medusas
dão pólipos.
Assinale:
a) se apenas uma afirmativa estiver correta.
b) se as afirmativas I e II estiverem corretas.
c) se as afirmativas I e III estiverem corretas.
d) se as afirmativas II e III estiverem corretas.
35 - (FUVEST) A Grande Barreira de Recifes se estende por mais de 2000 km ao longo da costa nordeste da Austrália e é
considerada uma das maiores estruturas construídas por seres vivos.
Quais são esses organismos e como eles formam esses recifes?
a) esponjas - à custa de secreções calcárias.
b) celenterados - à custa de espículas calcárias e silicosas do seu corpo.
c) pólipos de cnidários - à custa de secreções calcárias.
d) poríferos - à custa de material calcário do terreno.
e) cnidários - à custa de material calcário do solo, como a gipsita.
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36 - (Fuvest-SP) Os platelmintos parasitas Schistosoma mansoni (esquistossomo) e Taenia solium (Tênia) apresentam:
a) A espécie humana como hospedeiro intermediário;
b) Um invertebrado como hospedeiro intermediário;
c) Dois tipos de hospedeiro, um intermediário e um definitivo;
d) Dois tipos de hospedeiro, ambos vertebrados;
e) Um único tipo de hospedeiro, que pode ser um vertebrado ou um invertebrado.
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37 - Observe as frases abaixo e depois marque a alternativa que contenha as palavras que as completem.
I.
Os platelmintos são animais____________________ e acelomados.
II.
Os platelmintos não apresentam sistema circulatório e _________________ diferenciado.
III. O sistema ________________ dos platelmintos é mais desenvolvido que o dos cnidários.
IV. As tênias são _______________.
V.
Os platelmintos são classificados nas classes turbelários, trematódeos e ___________.
a) Triblásticos, respiratório, nervoso, monoicas, cestódeos.
b) Diblásticos, excretor, respiratório, dioicas, cestodea.
c) Triblásticos, excretor, circulatório, hermafrofitas, cestódeos.
d) Triblásticos, nervoso, respiratório, dioicas, nematelmintos.
e) Diblásticos, nervoso, excretor, monoicas, nematelmintos.
__________________________________________________________________________________________________
38 - (Mackenzie-SP) A elefantíase é uma verminose provocada por um nematódeo, e seu principal sintoma é o inchaço de
pés e pernas. Esse inchaço é provocado:
a)
Pelo acúmulo de vermes nos vasos linfáticos, impedindo a reabsorção de linfa, que se acumula nos espaços
intercelulares.
b)
Pelo entupimento de vasos sanguíneos, causado pela coagulação do sangue na tentativa de expulsar os vermes.
c)
Pelo aumento no número de vermes nas células musculares das regiões infectadas.
d)
Pelo acúmulo de vermes nos capilares sanguíneos, dificultando o retorno do sangue.
e)
Pela reação do sistema imunológico à presença dos vermes.
_________________________________________________________________________________________________
39 - Assinale a alternativa incorreta:
a)
Dentre as principais verminoses causadas por vermes nematelmintos podemos citar: ascaridíase, ancilostomose,
elefantíase, enterobiose e tricuríase.
b)
A doença chamada larva migrans cutânea, também conhecida como Bicho-geográfico, é causada pelo
verme Ancylostoma braziliensis eAncylostoma caninum, nematódeos que parasitam o intestino de cães e gatos.
c)
A enterobiose, muito conhecida como filariose, é provocada pelo Enterobius vermicularis, conhecido como oxiúro.
d)
Também chamada de ancilostomíase, amarelão ou opilação, a ancilostomose pode ser causada por dois tipos de
nematódeos com ciclos semelhantes.
e)
A ascaridíase é transmitida ao homem através de água e alimentos contaminados
__________________________________________________________________________________________________
40 – (Unifor-CE) A minhoca apresenta respiração (I) e circulação (II). Para completar corretamente essa frase, I e II devem
ser substituídos, respectivamente, por:
a)
b)
c)
d)
e)
Cutânea e aberta;
Cutânea e fechada;
Branquial e aberta;
Branquial e fechada;
Traqueal e fechada.
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