ANO/TURMAS:6º ao 9º ANO - Colégio Alexander Fleming

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º ao 9º ANO
2º BIMESTRE 2009
ANO/TURMAS:6º ao 9º ANO
JUNHO
18/06
19/06
22/06
23/06
24/06
25/06
26/06
29/06
30/06
DISCIPLINA
LIP
CULTURA
INGLÊS
HISTÓRIA
GRAMÁTICA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
MATEMÁTICA
SEGUNDA CHAMADA
CAMPO GRANDE, 08/06/09
Obs.: As avaliações serão aplicadas nos dois primeiros
tempos de aula.
COLÉGIO ALEXANDER FLEMING
HORÁRIO E CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
Ensino fundamental II
7º ANO - 2º BIMESTRE
2009
LIP
18/06
Profª.: Edilaine
Livro: “ O mundo Perdido”
Livro: “Furo de reportagem”
Características: Entrevista e Notícia
19/06
CULTURA
Profº.: Maurílio
7ºAno: A.
1-Por que estudar traz vantagens
2-A ciência do sonho
3-Atividade física melhora o desempenho escolar
4-Muito tempo na frente do computador
5-Eu e meus dois papais
6-Escolas especializadas em déficit de atenção
7-Poluição sonora
8-Pelo fim do papel
9-O ponto fraco
10-O que a dentro dos buracos negros
11-A velhice começa aos 27 anos
12-Livro: Aprendiz do futuro capitulo 10- Trabalho Infantil.
7º B
1-Vem ai o superbafômetro
2-Hora de legalizar?
3-Pânico
4-Um revolver na mochila
5-Uma enxurrada de incompetência
6-Instalação flutuante
7-Só faltava essa
8-Três atalhos para o ensino
9-Relógio biológico
10-Não há limites para o crime virtual
11-O leão chegou a poupança
12-Furtos na conta bancária
13-Livro: Aprendiz do Futuro capitulo 10- Trabalho Infantil
7º C
1-Pânico
2-Por que os médicos têm a letra feia?
3-Tchau sujeira
4-Memória é o que não vai faltar
5-É possível viver para sempre
6-Escola para professores
7-O berço da humanidade
8-Tecnologia para o fim do papel
9-Nasce a frangobras
10-Como funciona o vibracall?
11-A lição da gripe
12-Livro Aprendiz do Futuro capitulo 10 – Trabalho Infantil
22/06
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INGLÊS
Profª Vívian
Present Continuous
Simple Present
Some/ Any
Countable and Uncountable Nouns
How Much/ How Many
23/06
HISTÓRIA
Profº: Lindomar
7ª Ano - A, B e C
 Cap. 08 – A conquista da América – p. 144 – 150
 Cap. 09 – O inicio da colonização – p. 152 – 160
 Cap. 10 – A reforma protestante – p. 162 – 174
24/06
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GRAMÁTICA
Profª.:Edilaine
Tipos de sujeito
Morfossintaxe
Sujeito e Predicado
Predicação
Transitividade( verbos de ligação, verbos significativos)
Tipos de Predicado
25/06
GEOGRAFIA
Profª.: Elenir
 Cap. 08: Região Sul: a construção de espaços geográficos(p. 104 à 115)
 Cap. 09: Região Centro-Oeste: a construção de espaços geográficos (p. 120 à
124)
26/06
CIÊNCIAS
Cap. 12 – Angiospermas: aspectos gerais
Cap. 13 – Angiospermas: raiz, caule e folha
Cap. 14 – Angiospermas: flor, fruto e semente
29/06
MATEMÁTICA
 Capítulo 3 - Equações
 Capítulo 4 - Inequações
ORIENTAÇÕES:
- Estude os conteúdos de forma gradativa e
diariamente.
- Leia os textos em voz alta.
- Procure compreender os conteúdos e não
apenas decorá-los.
- Revise os exercícios. Se necessário refaçaos detalhadamente para a sua assimilação.
- Faça as tarefas diariamente, pois estará se
preparando para os testes e avaliações.
Tire as dúvidas em sala de aula com o (a)
seu (a) professor (a), não deixando que a
mesma persista até o dia da prova.
Muito estudo e sucesso!!!
Profª.: Ângela
pág. 120 a 127
pág. 128 a 140
pág. 141 a 153
Profª.: Fabiane/Gabriel