Revisional 8° ano – Língua Portuguesa 1

Revisional 8° ano – Língua Portuguesa
1- Leia este texto:
Qual é a diferença entre furacão e tornado?
Furacão é, na verdade, um ciclone.Os ciclones são formados
porredemoinhos de chuva e vento e nascem no mar, em águas quentes.Eles surgem quando o
ar sobe em colunas, formando fortes tempestades. Quando surge sobre o oceano Atlântico, ele
é chamado de furacão. Se nasce no oceano Pacífico, ganha o nome de tufão. Eles caminham
em direção ao continente com ventos que podem chegar a 200 quilômetros por hora. Já o
tornado se forma em terra, quandoduas correntes de ar, uma quente e úmida, outra fria e seca,
se chocam. Aí,o ar quente é lançado para o alto e começa uma grande tempestade. Os
tornados são menores que os ciclones, mas também podem ser muito destruidores. (Recreio,
nº 291.)
Identifique os adjuntos adnominais dos termos destacados no texto. Atenção: você deve,
antes, identificar mentalmente o núcleo dos termos.
2. Destaque os adjuntos adnominais dos sujeitos das orações seguintes. Atenção: em primeiro
lugar, você deve, mentalmente, identificar o sujeito e seu núcleo!
a) As unhas crescem 1 centímetro a cada 28 dias. [...] As unhas das mãos crescem
aproximadamente quatro vezes mais rápido do que as unhas dos pés.
b) Cada soluço dura até menos do que um segundo. Os soluços ocorrem a uma frequência
normal e regular de 5 a 25 vezes por minuto. [...]
c) As impressões digitais formam-se de seis a oito semanas antes do nascimento. Elas nunca
são iguais. Duvida? Faça o teste com seus amigos.
d) As quatro zonas de sensibilidade da língua são: amargo (fundo), azedo (laterais do
fundo),salgado (laterais da frente) e doce (frente).
e) A principal fábrica de sangue é a medula óssea. Produz duzentos mililitros de sangue por
minuto.
(Trechos extraídos de Marcelo Duarte. O guia dos curiosos. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.)
3- Leia esta tira:
a) Observe o emprego da palavra malvado na tira. De acordo com o significado e o contexto,
qual é a classe gramatical dessa palavra na legenda e no balão?
b) Embora nas duas situações a palavra malvado pertença à mesma classe gramatical, ela
desempenha função sintática diferente em cada uma delas. Qual é sua função no 1º
quadrinho? E no 3º?
4. Nas frases a seguir, os adjuntos adnominais são representados por locuções adjetivas.
Substitua essas locuções por adjetivos, conforme o exemplo:
Minha confiança sem limites pôs tudo a perder.
Minha confiança ilimitada pôs tudo a perder.
a) Sua atitude de herói salvou o garoto da enchente.
b) O pagamento por mês foi suspenso.
c) O trem da noite está atrasado.
d) O clima da serra faz bem à saúde.
e) A entrada do lado está interditada para reparos.
f) Atos de ecologistas preservam a natureza.
g) O sindicato dos patrões ainda não se manifestou sobre a greve dos operários.
h) Uma prova por bimestre é pouco para avaliar um aluno.
i) O espetáculo de dança foi transferido para a próxima semana.
j) O tônico do cabelo está no armarinho do banheiro.
5- Leia o anúncio e, a seguir, responda ao que se pede.
a) Quais são os adjuntos adnominais no texto superior deste anúncio?
b) Que predicado você poderia acrescentar à frase “O único diet com sabor de refrigerante”?
c) O que sugere a sombra do refrigerante?
6-Leia este poema de Iêda Dias:
Ritual da madrugada
Augusta era fada. comprido, comprido...
Com varinha mágica tecia:
estrelas nas colchas
trepadeiras nas janelas.
Às três da manhã
penteava o cabelo
comprido,comprido...
passavaopentevagarosamente
e vagarosamente tecia a trança
—Trançadefada.
(Canção da menina descalça. Belo Horizonte: RHJ, 1993.)
Destaque do texto:
a) um adjunto adverbial de instrumento;
b) um adjunto adverbial de tempo;
c) dois adjuntos adverbiais de lugar.
7-. Às vezes, os textos ganham novos sentidos quando repetimos as palavras ou quando as
escrevemos de uma forma especial. Observe estes dois trechos:
“comprido, comprido...”
“passava o pente vagarosamente
e vagarosamente tecia”
a) Que efeito de sentido tem a repetição, no 1º trecho, seguida de reticências?
b) Que efeito o corte da palavra vagarosamente provoca na leitura: uma leitura mais rápida ou
mais vagarosa?
c) Classifique o adjunto adverbial vagarosamente.
8-Encontre no caça-palavras os verbos entre parênteses conjugados no Modo Imperativo, na
pessoa em que se pede, e complete as frases a seguir:
a) _________ tudo como o professor pediu. (fazer – vocês)
b) Não __________ lixo no chão. (jogar – você)
c) _______________ o meio ambiente para que tenhamos um mundo melhor. (preservar – nós)
d) ________ agora e só __________ a pagar em janeiro. (comprar / começar – você)
e) Não ____________ para não serdes julgados. (julgar – vós)
f) ____________ tu o problema deste trabalho. (encontrar – tu)
g) Não _________ as esperanças, tudo vai melhorar. (perder – você)
h) É preciso que nós não ______________ a fé em um mundo melhor. (perder – nós)
i) ______________ você também dessa campanha e ____ alimentos não perecíveis. (participar/
doar – você)
j)
______________-se diariamente para ter uma boa saúde. (exercitar – vocês)
k) __________ seu filho para ser vacinado contra a rubéola. (trazer – você)
l) _______________ nossas ofertas e ________ de carro hoje mesmo. (aproveitar / trocar você)
9)Descubra os verbos no modo imperativo que estão presentes em cada uma das
propagandas abaixo:
10)Complete as tabelas abaixo com os seguintes verbos:
Cantar
vencer
planejar
viver
Presente do
Indicativo
Imperativo Afirmativo
Presente do
subjuntivo
Imperativo negativo
Presente do
Indicativo
Imperativo Afirmativo
Presente do
subjuntivo
Imperativo negativo
Presente do
Indicativo
Imperativo Afirmativo
Presente do
subjuntivo
Imperativo negativo
Presente do
Indicativo
Imperativo Afirmativo
Presente do
subjuntivo
Imperativo negativo
-
Leia a tira 1 (de Fernando Gonsales) e a tira 2 (de Adão Iturusgarai) para responder as
questões abaixo:
.11-Leia a primeira tira, de Fernando Gonsales, para responder às questões abaixo.
a)Os ratinhos estão namorando sob a luz das estrelas. Que figura de linguagem o ratinho
emprega para atender o pedido da ratinha?
12- A ratinha parece ter ficado impressionada com a fala do ratinho.
a) Que palavra ela empregou para expressar sua satisfação?
b) Apesar de satisfeita, ela ainda espera algo do ratinho. O que ela espera quando pede a ele
que traduza o que disse?
Observe as imagens abaixo: a primeira é o famoso quadro Mona Lisa, de Leonardo da Vinci,
pintor italiano do século XVI; a segunda, uma recriação de Marcel Duchamp, pintor francês do
século XX; a última, um anúncio publicitário divulgado há alguns anos no Brasil. Leia-os,
compare-os e responda às questões propostas.
13- Mona Lisa, de Leonardo da Vinci, é um dos quadros mais importantes do mundo. O olhar, o
meio-sorriso, a postura, a posição das mãos da personagem são alguns dos elementos que
têm encantado milhões de pessoas ao longo dos séculos. A personagem retratada, também
chamada Gioconda, é um dos símbolos universais da feminilidade.
A pintura de Marcel Duchamp, feita quatro séculos depois da de Da Vinci, evidentemente cita a
Mona Lisa renascentista. Responda:
a) O que essencialmente diferencia o quadro de Duchamp do quadro de Mona Lisa?
b) Para você, que sentido tem a "novidade" introduzida por Dechamp: originalidade, inovação,
criatividade, agressão, destruição, provocação?
14-. Compare o anúncio publicitário aos outros dois quadros. Note que o anúncio apresenta,
além da parte verbal, a imagem e o logotipo dos produtos anunciados.
a) Que elementos do quadro original foram mantidos?
b) E que elementos do quadro foram modificados?
15-. Na parte inferior do anúncio se lê: "MonBijou deixa sua roupa uma perfeita obra-prima".
Considerando o cruzamento da linguagem verbal com a linguagem visual, explique o trocadilho
(jogo de palavras) da expressão obra-prima.
16- Transforme a Voz Ativa em Passiva:
01. Os ladrões invadiram a cidade.
02. Pedro feriu o cachorro.
03. Os meninos admiravam o avião.
04. Os colegas estimavam Alfredo.
05. O homem feriu o ladrão.
06. Carlos plantou uma rosa.
07. Alice buscou as crianças.
08. A multidão aclamava a rainha.
09. Tu o acompanharás.
10. Expulsaram-no.
17- As frases “Móveis usados são vendidos” e “Alugou-se o apartamento”
correspondem a:
a) Vendem-se móveis usados. – O apartamento era alugado.
b) Vende-se móveis usados. – O apartamento foi alugado.
c) Vendem-se móveis usados. – O apartamento foi alugado.
d) Vende-se móveis usados. – O apartamento estava sendo alugado.