GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
Plano de Aula
Professor (a): Márcia Sanches Passador
Disciplina: Ciências
Turma (s): 2º Ano – A Carga Horária/Tempo: ____ Ano: ____ Turno: Vespertino
Período: 13/06/2011 à 08/07/2011 Quantidade de aulas: 06
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Habilidades/Competências
Comparar os diferentes tipos de alimentos.
Perceber a importância de uma alimentação balanceada.
Conhecer e classificar a origem dos alimentos.
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Conteúdos
Avaliação bimestral
Exploração dos diferentes tipos de alimentos.
Importância de uma alimentação balanceada.
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Atividades a serem desenvolvidas/metodologia
Explorar o conhecimento que os alunos apresentam sobre os alimentos, à sua origem, a
classificação, se é natural ou industrializado, onde encontramos, para que servem, entre
outras questões pertinentes ao conteúdo.
Enfatizar a importância de uma boa alimentação para nossa saúde, e quais são esses
alimentos.
Trabalhar a oralidade e o registro de parlendas, exemplo: “Um dois feijão com arroz...,
O doce perguntou pro doce”.
Leitura de um poema correspondente à alimentação., “Leite, pão e mel”.
Confecção de um cartaz classificando a origem dos alimentos.
Exposição de variados alimentos para que os alunos possam visualizar.
Pesquisar na internet alimentos desconhecidos (cacau, guaraná, favo de mel, entre
outros) que são utilizados para produzirem alimentos industrializados.
Registrar no caderno um breve resumo sobre os alimentos.
Atividades de registro (anexada no caderno).
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Avaliação da Aprendizagem
Será através do interesse, participação e desenvolvimento das atividades propostas.
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Observações:
Devido os conteúdos serem amplos e ter ocorrido muitas atividades práticas, será dado
continuidade ao mesmo planejamento.
- Professor (a):
- Coordenação
Professor (a)
Coordenação e/ou Direção