Atividades de Português – 4º Ano A

COLÉGIO “O BOSQUE”
Ensino Fundamental e Médio
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS – 4º ANO A
Profa. Suza
As atividades de 03/08/2009 a 07/08/2009 são referentes ao encarte do livro de
leitura:

“Robinson Crusoé” de Daniel Defoe, Adaptação de Laura Bacellar, Editora
Scipione (Série Reencontro Infantil).
ORIENTAÇÕES:

Após a leitura do livro, procure no dicionário o significado das palavras
desconhecidas.

Faça as atividades do encarte a lápis, com capricho e atenção!

Observação
No exercício da página 9 do encarte utilize a Internet para
sua pesquisa e a imprima (com nome e data) para a apresentação em sala de
aula.

A página 16 do encarte será realizada em sala de aula, por favor, aguarde
novas instruções!

A entrega do encarte será na primeira aula ao retornarmos!
Bom Trabalho!!!!!
Prô Suza
Qualquer dúvida, entrar em contato pelo e-mail: [email protected]
COLÉGIO “O BOSQUE”
Ensino Fundamental e Médio
Nome: ________________________________________ Nº____ 4º ano ___
Profª Sandra
Data: ___/___/___
NOTA: ______
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
2º TRIMESTRE
Revisão: Leia os desafios com atenção e resolva. Não esqueçam de colocar as sentenças
matemáticas, operações e respostas. Utilizar o caderno para realizar as atividades.
1. Um teatro tem 64 fileiras de poltronas, e cada fileira tem 35 poltronas. Qual é a lotação
desse teatro?
2. André e Frederico fizeram 28 pacotes contendo 180 bandeirinhas cada pacote.
Quantas bandeirinhas os meninos fizeram?
3. Luana tem 75 livros. Susana tem o triplo dos livros de Luana. Quantos livros Susana
tem?
4. Um pacote tem 12 figurinhas. Quantas figurinhas há em 1000 pacotes?
5. João vendeu 235 laranjas pela manhã e, à tarde, o quíntuplo dessa quantidade.
Quantas laranjas João vendeu à tarde?
6. Se um fator é 684 e o outro é 76, qual é o produto?
COLÉGIO “O BOSQUE”
Ensino Fundamental e Médio
Nome: _________________________________________ Nº____ 4º ano __
Profª Andrea
Data: ___/___/___
NOTA: ______
4º Ano A – Ciências
- Montar, desenhar e pintar os alimentos na pirâmide alimentar proposta na p. 89 do livro,
conforme os nossos estudos da p. 54. Coloque o nome e o nº de chamada na parte interna
da pirâmide. Este trabalho será avaliado como atividade pela professora;
- Ler da p.77 a 79 (Sistema respiratório);
- Resolver a questão 1 da p. 77 e as questões 1, 2 e 3 da p.86, no livro.
OBS: Essa tarefa é para a primeira aula de Ciências da semana do dia 10 de agosto.
Colégio "O BOSQUE"
Ensino Fundamental e Médio
Name: __________________________________________________Nº____ 4º ANO ___
Teacher Carla
ENGLISH ACTIVITY – REVIEW
2nd Trimester
SEMANA DE 04/08 A 07/08
Orientações:
- O aluno deverá imprimir a atividade para fazê-la, caso não tenha como imprimir, poderá copiar a mesma no caderno
de inglês.
- O aluno poderá ter o auxílio de um adulto caso necessite;
- Faça tudo com capricho e atenção;
- Use o livro para relembrar;
- A entrega da atividade será na aula de inglês assim que retornarem às aulas.
1. Complete as frases com os nomes dos lugares em que ficam as coisas:
a) The bed is in the ________________________________________
b) The sofa is in the ________________________________________
c) The stove is in the ________________________________________
d) The shower is in the ______________________________________
2. Numere as frases na ordem para formar um diálogo:
(
) Thank you, Tom. Bye!
(
) My name is Jim. What is your name?
(
) Yes, it is.
(
) Your house is beautiful.
(
) Good morning! What is your name?
(
) My name is Tom. Is this your house?
3. Complete com this ou that:
a) _________ is a bed.
b) _________ is a sofa.
4. Vamos escrever os números em inglês:
a) 12: ____________________
e) 11: ____________________
b) 8: ____________________
f) 20: ____________________
c) 6: ____________________
g) 19: ____________________
d) 15: ____________________
h) 17: ____________________
5. Ligue:
Good morning!
Good afternoon!
Good night!
6. Passe para o inglês:
a) mãe: ____________________
e) irmã: ___________________
b) pai: _____________________
f) irmão: ___________________
c) avó: _____________________
g) filha: ____________________
d) avô: _____________________
h) filho: ____________________
7. Escolha 4 palavras, seguindo as dicas abaixo, e escreva com cada uma delas
frases em inglês:
Escolha:
a) 1 palavra das páginas 13 ou 14 do livro;
a)b) 1 palavra das páginas 29, 30 ou 31 do livro;
c) 1 palavra das páginas 45 ou 46 do livro;
d) 1 palavra das páginas 48 ou 49 do livro;
a)______________________________________________________________________
b)______________________________________________________________________
c)______________________________________________________________________
d)______________________________________________________________________
8. Leia o texto da página 57 do livro e traduza:
Bob:
_____________________________________________________________________
Paul:
_____________________________________________________________________
Bob:
_____________________________________________________________________
Paul:
_____________________________________________________________________
Bob:
_____________________________________________________________________
Liz:
______________________________________________________________________
Bob:
_____________________________________________________________________
G o o d
a c t i v i t y ! ! !
Teacher Carla
COLÉGIO “O BOSQUE”
Ensino Fundamental e Médio
Nome: _________________________________________ Nº____ 4º ano __
Profª
Data: ___/___/___
NOTA: ______
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
Olá, queridos! Espero que tenham tido excelentes férias!
Faça um desenho bem colorido do melhor momento de
suas férias. Se você viajou, se foi na casa de algum
amiguinho, se ficou em casa brincando. Nesse desenho, você
pode usar qualquer material, inclusive tintas e colagens.
Feche seus olhinhos, relembre esses momentos felizes, os
detalhes, as sensações e use a sua criatividade.
Um beijinho (de longe!!!) da Prô Nancy
Colégio "O BOSQUE"
Ensino Fundamental e Médio
Nome: _________________________________________ Nº____ 4º ano __
Profª
Data: ___/___/___
NOTA: ______
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
ATIVIDADE PARA O 4º ANO:
Þ
Leia e responda o exercício 05, da página 75, do livro de Geografia.
Þ
Imagine que após reclamar da mosca, o Menino Maluquinho observou que, na mesa ao
lado, um cidadão acendia um cigarro. E nesse caso, o que você acha que o Menino
Maluquinho deveria fazer? E você, concorda com a lei que proíbe as pessoas de
fumarem em ambientes fechados? Por quê? ( Copie e responda no seu caderno de
Geografia).
Colégio "O BOSQUE"
Ensino Fundamental e Médio
Nome: _________________________________________ Nº____ 4º ano __
Profª Sandra
Data: ___/___/___
HISTÓRIA
 Páginas 90 e 91 do livro.
Ler, interpretar e responder as questões.