Ficha de trabalho

FILOSOFIA 10.º ANO
I - INICIAÇÃO À ATIVIDADE FILOSÓFICA
1. Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar
1.1. O que é a Filosofia?
FICHA DE TRABALHO N.º 1
Texto 1:
“É absolutamente impossível dizer de antemão o que é a filosofia. Não se pode definir a filosofia, antes de a
fazer; como não se pode, em geral, definir nenhuma ciência, nem nenhuma disciplina, antes de entrar diretamente no
trabalho de a fazer.
Uma ciência, uma disciplina, um “fazer” humano qualquer, recebe o seu conceito claro, a sua noção precisa,
quando o homem já domina esse fazer. Só sabereis o que é a filosofia, quando fordes realmente filósofos. (…)
Que quer isto dizer? Quer dizer que a filosofia, mais do que qualquer outra disciplina, necessita de ser vivida.
Necessitamos de ter dela uma “vivência”. (…) Para vivê-la é indispensável entrar nela. (…) só então essa definição
terá sentido, estará cheia de sentido, porque terá dentro dela vivências pessoais. Ao contrário, uma definição, que se
dê da filosofia, antes de a ter vivido, não pode ter sentido, resultará ininteligível”.
Manuel Garcia Morente, Fundamentos de Filosofia
1. Formule o problema abordado no texto.
2. Esclareça o sentido da afirmação: Só sabereis o que é a filosofia, quando fordes realmente filósofos.
3. Explique por que razão a filosofia é um problema para si mesma.
Texto 2:
“O que é então a filosofia, que se manifesta de um modo tão universal e sob formas tão insólitas?
A palavra grega filósofo, philosophos, é formada em oposição a sophos, significa “o que ama o saber”, em
contraposição ao possuidor de conhecimentos que se designa por “sábio”. Este sentido da palavra manteve-se até
hoje: é a procura da verdade e não a sua posse que constitui a essência da filosofia, muito embora tenha sido
frequentemente traída pelo dogmatismo, isto é, por um saber expresso em dogmas definitivos, perfeitos, doutrinais.
Filosofar significa estar a caminho. As interrogações são mais importantes do que as respostas e cada uma destas
transforma-se em nova interrogação”.
Karl Jaspers, Iniciação Filosófica
1. Distinga filósofo de sábio.
2. Em que medida é a procura da verdade e não a sua posse que constitui a essência da filosofia?
3. Por que é que a filosofia não é uma doutrina, mas um estar a caminho?
4. Explique a última frase do texto.
Texto 3:
“A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em experimentações
nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não tem métodos formais de prova.
A filosofia faz-se colocando questões, argumentando, ensaiando ideias, pensando em argumentos possíveis contra
elas e procurando saber como funcionam realmente os nossos conceitos. A preocupação fundamental da filosofia
consiste em questionarmos e compreendermos ideia muito comuns que usamos todos os dias sem pensarmos nelas.
Um historiador pode perguntar o que aconteceu em determinado momento do passado, mas um filósofo perguntará:
“O que é o tempo?”. Um matemático pode investigar as relações entre os números, mas um filósofo perguntará: “O
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FILOSOFIA 10.º ANO
que é um número?”. Um físico perguntará de que são constituídos os átomos ou o que explica a gravidade, mas um
filósofo irá perguntar. “Que faz uma palavra significar qualquer coisa?”. Qualquer pessoa pode perguntar se entrar
num cinema sem pagar é errado, mas um filósofo perguntará: “O que torna uma ação certa ou errada?”.
Não poderíamos viver sem tomarmos como garantidas as ideias de tempo, número, conhecimento,
linguagem, certo ou errado, a maior parte do tempo, mas em filosofia investigamos essas coisas. O objetivo é levar o
conhecimento do mundo e de nós um pouco mais longe. É óbvio que não é fácil. Quanto mais básicas são as ideias
que tentamos investigar, menos instrumentos temos para nos ajudarem. Não há muitas coisas que possamos
assumir como verdadeiras ou tomar como garantidas. Por isso, a filosofia é uma atividade de certa forma vertiginosa,
e poucos dos seus resultados ficam por desafiar por muito tempo”.
T. Nagel, Que quer dizer tudo isto?
1. Partindo do texto, identifique o objeto e o método da filosofia.
2. Qual é, para o autor, a preocupação fundamental da filosofia?
3. A atividade filosófica tem, de acordo com o autor, um objetivo. Indique-o
4. Considere o poema:
A nêspera
Uma nêspera
estava na cama deitada,
muito calada
a ver
o que acontecia
chegou a velha
e disse
olha uma nêspera
e zás comeu-a
é o que acontece
às nêsperas
que ficam deitadas
caladas
a esperar
o que acontece.
Mário Henrique Leiria
5. Comparando o texto 4 com o poema A nêspera, refira duas diferenças entre a filosofia, a ciência e o senso
comum. Organize a informação no quadro abaixo.
Filosofia
Ciência
Senso comum
6. Retire do texto 3 duas questões/problemas da ciência e duas questões/problemas filosóficos.
7. Comparando o texto 3 com o texto da página 27 do seu manual, explique porque é que a filosofia não tem um
caráter empírico, ao contrário da física e da biologia.
8. Com o apoio do seu manual (págs. 11, 12, 13 e 14), caracterize a filosofia.
9.
Tomando como referência a pág. 18 e 19 do seu manual, elabore um texto sobre o valor e a utilidade da
filosofia.
Bom trabalho!
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