Roteiro de provas - 4º ano V

Roteiro das Provas do 1º trimestre 2016
4º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Disciplina/Data
Conteúdo
Português
* Reconhecer a estrutura e as características de uma biografia p. 17, 53 e 76.
*Grafar e empregar a regra, de maneira correta nas palavras que fazem uso do M
antes do P ou B em final de palavras. p. 31, 42, 43,72 e 73.
* Identificar verbos e diferenciar seus tempos verbais: passado,
presente e futuro. p. da 69 à 83.
* Empregar corretamente o uso dos dois pontos (:), travessão (–) e
aspas (“”) em diálogos e textos informativos. p. da 59 à 67.
* Identificar e diferenciar encontros consonantais dos dígrafos. (folha
xerografada e caderno)
* Produzir textos biográficos de acordo com suas respectivas características e
estrutura.
Matemática
* Compreender as características do nosso sistema de numeração, reconhecendo:
suas ordens, classes e o valor posicional dos algarismos. p. da 14 à 16
* Identificar os termos da adição, subtração e multiplicação.
* Interpretar e resolver situações-problema, envolvendo as operações de adição,
subtração e multiplicação. p. da 17 à 35
* Reconhecer e analisar relações e propriedades geométricas em
figuras planas e espaciais; classificar os triângulos e quadriláteros
quanto à medida dos seus lados. p. da 57 à 68
* Identificar e coletar informações de gráficos. p. 77 e 78
Calcular metades e medidas p. da 78 à 82
História
*Reconhecer e interpretar fatos e características de imagens ocorridas no passado p.
da 10 à 18
*Ler e interpretar textos, imagens e mapas. p. da 19 à 28
*Estabelecer semelhanças e diferenças do espaço em diferentes épocas. p. 29 e 30
*Diferentes modos de vida. p. da 115 à 131
*Registrar acontecimentos da Capitania Rio Grande, a construção da Fortaleza e
fundação da cidade do Natal. (folhas e caderno)
Geografia
*Identificar as mudanças que ocorrem nos lugares com o tempo – p. da
10 à 14
* Lugares que não conhecemos. p. da 15 à 21
* Conhecer o universo e diferenciar os movimentos da Terra e suas
consequências (dia/noite/ estações do ano) – p. da 25 à 39
* Identificar posição geográfica da nascente e poente do Sol – p. da 41 à 51
* Compreender o RN como parte da América, do Brasil e do Nordeste. ( posição
geográfica). Folha xerocada e caderno
* Analisar e identificar a divisão do RN em mesorregiões (Folha xerocada e caderno.
Ciências
* Identificar a importância da luz e da visão, compreendendo sua funcionalidade – da
p. 34 à 40
* Caracterizar a formação de sombras de acordo com os mais variados objetos – da
p. 46 à 50
* Distinguir luz natural e luz artificial – da p. 51 à 56
* Diferenciar as teorias de Pitágoras, Demócrito e AL Hazen. da p. 60 à 63
Reconhecer a interdependência alimentar entre os seres – da p. 68 à 75.
Inglês
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Objetos escolares
There is/ There are
Números
Preposições IN, ON e UNDER
Cores
ATENÇÃO! Estudar pelos livros, cadernos e xerografados! Beijos.
CALENDÁRIO DAS PROVAS
Segunda-feira
02/05/16
Terça-feira
03/05/16
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
Quarta-feira
04/05/16
CIÊNCIAS
INGLÊS
Quinta-feira
05/05/16
Sexta-feira
06/05/16
GEOGRAFIA
HISTÓRIA