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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Coordenação do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação
Site: http://www.bsi.ufrpe.br
E-mail: [email protected]
PROGRAMA DE DISCIPLINA
IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA:Aspectos Filosóficos e Sociológicos de Informática CÓDIGO: 06258
DEPARTAMENTO: Estatística e Informática ÁREA: Sistemas Computacionais
CARGA HORÁRIA TOTAL : 60
NÚMERO DE CRÉDITOS: 03
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4
TEÓRICAS: 2
PRÁTICAS: 2
PRÉ-REQUISITOS:
EMENTA
Aspectos filosóficos de informática. Histórico de impacto social de novas tecnologias.
Legislaçao de Software. Propriedade Intelectual e Pirataria na WEB. Software Livre na
WEB. Cidadania na WEB. Comunidades Virtuais.
CONTEÚDOS
UNIDADES E ASSUNTOS
1. Aspectos filosóficos de informática.
2. Histórico de impacto social de novas tecnologias.
3. Legislaçao de Software.
4. Propriedade Intelectual e Pirataria na WEB.
5. Software Livre na WEB.
6. Cidadania na WEB.
7. Comunidades Virtuais.
8. Aspectos da Sociedade Digital: valores, relacionamentos.
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
1. ALVES, Rubem- 1933. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e a suas regras.
13.ed. São Paulo, SP: Loyola, 2008. 223p. (Leituras filosóficas) ISBN
8515019698 .
2. LAKATOS, Eva Maria. Sociologia geral. 6.ed. rev. e ampl. São Paulo, SP:
Atlas, 1990. 334 p.
3. SÁNCHEZ VÁZQUEZ, Adolfo. Etica. 23. ed. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2002. 302 p ISBN 8520001335.
COMPLEMENTAR
4. TAPSCOTT, Don; WILLIAMS, Anthony . Wikinomics: como a colaboração em
massa pode mudar o seu negócio. Nova Fronteira, 2007.
5. GALLO, Silvio (Coord.). Ética e cidadania: caminhos da filosofia (elementos
para o ensino da filosofia). 15. ed. Campinas, SP: Papirus, 2007. 112 p. ISBN
9788530804589.
6. MOREIRA, Daniel Augusto; SALGADO, Ana Carolina. Inovação
organizacional e tecnológica. Editora Thompson, 2007.
7. GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional: por que ela pode ser mais
importante que o QI. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. 383 p. ISBN
9788573020809.
8. PESQUEUX, Yvon. Filosofia e organizações. São Paulo, SP: Cengage learning,
2008. 129 p. ISBN 9788522106189.