Colégio Nomelini Ensino Fundamental II Data de Entrega: 26/02

Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
Nome:___________________________________________________ nº_____
Data de Entrega: 26/02/2013
Prof.ª: Fernanda Menezes de Carvalho
LISTA – RECUPERAÇÃO – PROVA MENSAL – 8º ANO
DESCRIÇÃO: PRONOMES PESSOAIS
PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo.
PRONOMES PESSOAIS são aqueles que representam as pessoas do discurso.
Pessoa do discurso
1ª pessoa do singular
2ª pessoa do singular
3ª pessoa do singular
1ª pessoa do plural
2ª pessoa do plural
3ª pessoa do plural
PRONOMES PESSOAIS
CASO RETO
CASO OBLÍQUO
eu
me, mim, comigo
tu
te, ti, contigo
ele, ela
o, a, lhe, se, si, consigo
nós
nos, conosco
vós
vos, convosco
eles, elas
os, as, lhes, se, si, consigo
1) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a) Cláudia gosta muito de estudar. _______________________________________________________________________________
b) As mulheres rodearam a criancinha. ____________________________________________________________________________
c) Os estudantes participaram da festa. ____________________________________________________________________________
d) Mauro é o melhor advogado da cidade. _________________________________________________________________________
2) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos
verbos.
Observação: Os pronomes o, a, os, as se transformam em:
lo, la, los, las – quando vêm depois dos verbos terminados em r, s ou z.
ex: Ele vai vender o carro.
Ele vai vendê-lo.
no, na, nos, nas – quando vêm depois de verbos terminados em som nasal.
ex: Eles levaram o cachorro.
Eles levaram-no.
a) Vou pagar o empregado. _____________________________________________________________________________________
b) Mário cortou a grama. _______________________________________________________________________________________
c) Resolveram os problemas. ____________________________________________________________________________________
d) Vou chamar a menina. ______________________________________________________________________________________
e) É preciso trazer os cadernos diariamente. ________________________________________________________________________
f) Os alunos deixaram o recado. _________________________________________________________________________________
g) Ele quebrou os brinquedos. ___________________________________________________________________________________
h) As meninas fizeram a vitamina. _______________________________________________________________________________
3) Classifique as formas o(s), a(s) das frases assinalando com P os pronomes pessoais oblíquos e com A os artigos.
a) Ela não sabia se devia ajudá-lo. (
)
e) O cão aproximou-se. (
b) Toda a casa ficou alagada. (
)
f) Eu o vi farejando o chão. (
c) A enfermeira examinou-a. (
)
g) Beleza não põe a mesa. (
d) O homem é mortal. (
)
)
)
)
h) Basta vê-lo que o gato arrepia o pelo. (
1
)
Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
Funções sintáticas dos pronomes pessoais
Os pronomes pessoais do caso reto podem exercer a função de sujeito de uma oração. Observe:
O gato aprende muitas coisas.
Ele aprende muitas coisas.
sujeito
pronome pessoal do caso reto (sujeito)
Os pronomes pessoais do caso reto são: eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas.
Alguns pronomes do caso oblíquo podem exercer a função de objeto direto. É o caso dos pronomes o, a, os, as. Observe:
Eu alimentei o gato.
objeto direto
Eu o alimentei.
objeto direto
Em certas orações, o objeto indireto pode ser substituído pelo pronome oblíquo lhe (lhes). Observe:
Não posso contar essa história a você.
Não posso lhe contar essa história.
objeto indireto
objeto indireto
4) Dê a função sintática dos pronomes pessoais destacados.
a) Cuide bem de seus livros. Não os deixe espalhados pela casa.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Ela ficou feliz porque a convidaram para esse passeio.
___________________________________________________________________________________________________________
c) Marisa está com muito trabalho. Nós vamos ajudá-la.
___________________________________________________________________________________________________________
d) Pegue essas bolas de vôlei e guarde-as no armário.
___________________________________________________________________________________________________________
5) Reescreva as orações abaixo, substituindo o objeto indireto pelo pronome oblíquo lhe (lhes).
a) Quero enviar uma mensagem aos meus amigos.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Entregue essas flores àquela menina.
___________________________________________________________________________________________________________
c) Devo demonstrar minhas habilidades ao treinador.
___________________________________________________________________________________________________________
d) Explique aos seus irmãos como funciona o seu novo celular.
___________________________________________________________________________________________________________
e) Ele dedicou o livro aos filhos.
___________________________________________________________________________________________________________
BOM ESTUDO!
2