ANT7024- Violências e dos Conflitos Professor Theóphilos

Curso de Graduação em Antropologia
Universidade Federal de Santa Catarina
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Disciplina: Antropologia das Violências e dos Conflitos (4 créditos) – 2014.2
Prof. Theóphilos Rifiotis (UFSC)
FUNDAMENTAÇÃO:
O campo de estudos das violências e dos Direitos Humanos ocupa um lugar
central nas agendas sociais e políticas da contemporaneidade e cada vez maior
na pesquisa em ciências sociais. No entanto, apesar da riqueza dos trabalhos
empíricos, há uma carência de reflexão teórica nestes campos, os quais
permanecem em certa medida caudatários de objetos herdados como
"problemas sociais". Assim, destacamos na disciplina especialmente o lugar do
sujeito e da moral nos debates contemporâneos, com especial atenção aos seus
fundamentos teóricos, à sua construção simbólica, ao lugar das chamadas "lutas
de reconhecimento" e Direitos Humanos. Serão abordados fundamentos teóricos
e problemas empíricos da pesquisa, bem como questões éticas e práticas de
intervenção do trabalho antropológico, especialmente no campo da segurança
pública e da justiça.
OBJETIVOS:
- Realizar uma revisão crítica da literatura teórica sobre conflitualidade e
"violência" procurando destacar as matrizes conceituais do campo,
especialmente a partir de uma genealogia da "violência" e da sua relação com a
temática do perigo e da sujeira. Será enfocada a dimensão moral dos
fenômenos do conflito e da "violência" na perspectiva da modernidade, e o lugar
do sujeito.
- Aprofundar o debate conceitual sobre "conflito" e "violência", destacando a sua
pluralidade e as possibilidades analíticas de uma abordagem da sua
produtividade social.
- Discutir os Direitos Humanos enquanto estratégia de reconhecimento de lutas
sociais e o lugar da antropologia.
- Discutir a dimensão ética da intervenção antropológica no campo dos conflitos
e das violências frente às lutas por reconhecimento social de segmentos
vitimizados e em relação aos aparatos de segurança pública e justiça do Estado.
- Aprofundar as questões relativas ao discurso vitimário e às configurações do
sujeito contemporâneo.
AVALIAÇÃO:
-
Apresentação de dois seminários e entrega de relatórios de leitura (20%);
Entrega parcial da proposta de monografia (um resumo de um parágrafo
10%; uma página 10%; uma primeira versão da monografia 20%) (40%);
Realização de monografia final sobre tema eletivo pertinente ao referencial
da disciplina (30%);
Participação na disciplina (10%).
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CRONOGRAMA: CONTEÚDO / ATIVIDADES PREVISTAS(*):
AULA
CONTEÚDO
ATIVIDADES / LEITURAS
1
15 AGO
Apresentação do Programa
Programa
2
22 AGO
Genealogia da Violência
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Rifiotis, 1997
Texto de apoio: Zaluar, 1999
Produtividade da violência
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Clastres
Entrega de um parágrafo da proposta de
monografia
4
05 SET
Produtividade da violência
AULA EXPOSITIVA
Seminário : Simmel
Devolução comentada do trabalho
anterior
5
12 SET
Violência e configurações do
Sujeito
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Rifiotis, 2008a
Texto de apoio: Bruckner, 1997
6
19 SET
Direitos do Sujeito e Sujeito
de Direitos
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Rifiotis, 2007
Entrega de uma página da proposta de
monografia
7
26 SET
Economia moral e vitimização
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Fassin, 2007; 2010
Devolução comentada do trabalho
anterior
8
03 OUT
Direitos Humanos
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Rifiotis, 2011
10
10 OUT
Judicialização das relações
sociais e violência de gênero
AULA EXPOSITIVA E DEBATES
Seminário: Rifiotis, 2004; 2008b; 2012
11
17 OUT
Lutas de reconhecimento
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Honneth, 2000
12
24 OUT
Apresentação e debates das
propostas de monografia
Entrega e apresentação de uma primeira
versão da monografia final
13
31 OUT
Direitos do Sujeito e Sujeito
de Direitos
AULA EXPOSITIVA
Seminário: Rifiotis, 2007
14
07 NOV
Jovens em conflito com a lei
AULA EXPOSITIVA E DEBATES
Seminário : Rifiotis, Vieira, Dassi, 2010
15
14 NOV
REVISÃO GERAL
TEXTO A SER DEFINIDO COM A
TURMA
16
21 NOV
DEBATES SOBRE AS
MONOGRAFIAS
17
28 NOV
Entrega das monografias e
avaliação da disciplina
3
29 AGO
(*)
No primeiro dia de aula serão divididos os seminários em grupos de dois estudantes cada.
Os textos dos seminários e leituras de apoio estarão disponíveis numa conta do Dropbox desde o
início da aulas.
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