testes quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010 11:18 Fonte marcobueno

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quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
11:18
Fonte marcobueno.com.br
Testes:
1. (UFRGS 2000) A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação dos Genes pode ser
relacionada a uma das fases do processo meiótico. Assinale a alternativa que apresenta a fase
referida.
(A) Prófase I
(B) Metáfase I
(C) Anáfase I
(D) Metáfase II
(E) Telófase II
2. (UF Acre - Vestibular 2008 - Prova 1) - Com base em conhecimentos genéticos, analise as
proposições abaixo e indique a letra que reflete a resposta correta.
I) Heterozigoto é o individuo que possui dois alelos diferentes num determinado loco.
II) Gene recessivo – alelo que só determina o caráter quando ocorre em dose dupla. Em
termos bioquímicos, é o alelo mutante inativo que, geralmente, não produz enzima. Quando
consegue produzir enzima, é muito pouco eficiente em relação ao gene dominante, ou
mesmo, pode ser um alelo mutante que produz uma enzima defeituosa.
III) A primeira lei de Mendel ou “lei da segregação os fatores”, diz que: “os dois alelos de um
gene separam-se um do outro durante a formação das células sexuais, de modo que metade
dos gametas carrega um dos alelos e outra metade carrega o outro alelo”.
(A) Apenas I e III são corretas
(B) I e II são incorretas
(C) Apenas I é correta
(D) Todas são corretas
(E) Apenas II é correta
3. (Unesp - Vestibular meio de ano 2008 - CG) Na segunda metade do século XIX, Mendel havia
descoberto algumas regras básicas sobre herança, mas suas idéias passaram despercebidas.
No início dos anos 1900, Walter Sutton e outros verificaram que o comportamento dos
cromossomos na divisão celular correspondia ao descrito por Mendel para os fatores
hereditários. O que faltava era comprovar a ligação entre esses dados. A descoberta que
possibilitou isso foi:
(A) as mutações genéticas estão correlacionadas às mudanças evolutivas, por Theodosius
Dobzhansky.
(B) é possível conhecer a exata localização de um gene no cromossomo, como demonstrado
por Calvin Bridges.
(C) os raios X aumentam dramaticamente a taxa de mutações, por Hermann Müller.
(D) o DNA tem uma conformação em dupla hélice, por James Watson e Francis Crick.
(E) os genes localizam-se em posições específicas do cromossomo, por Thomas Morgan.
4. (UFJF - PISM III - Triênio 2005-2007. 04/01/2008) Gregor Mendel, ao estudar os mecanismos
de transmissão das características hereditárias, propôs a ocorrência de:
a) pleiotropia.
b) poligenia.
c) genes letais.
d) segregação independente.
e) ausência de dominância.
5. (Prova de Biologia da UFCE - 1ª etapa - 2005)Gregor Mendel, considerado o pai ou fundador
da genética clássica, realizou experimentos com plantas produtoras de ervilhas. Para
demonstrar suas hipóteses, Mendel usou este tipo de vegetal porque:
A) o androceu e o gineceu estão presentes numa mesma flor, o que facilita a ocorrência da
autofecundação.
B) a semente apresenta apenas dois cotilédones, que absorvem as reservas alimentares para a
nutrição do embrião e o desenvolvimento das ervilhas.
C) as características anatômicas das suas flores facilitam a fecundação cruzada e assim
possibilitam a observação das características genéticas puras.
D) os grãos de pólen são transferidos para o estigma de um mesmo estróbilo, já que as folhas
modificadas situam-se muito próximas umas das outras.
E) o número de descendentes por geração é pequeno e as gerações são longas, o que facilita a
observação das características da flor e da semente.
6. (UNIR - Universidade Federal de Rondônia - 2005) De acordo com as leis de Mendel, um
indivíduo com genótipo Aa produz gametas:
A) Somente a
B) Somente A
C) A e a
D) Aa
E) AA, Aa e aa
7. (UFRGS 2008) Em gatos, a cor da pelagem preta é dominante em relação à cinza. Uma
fêmea preta, chamada Filó, tem mãe preta homozigota e pai preto, chamado Bigode. A mãe
de Bigode é cinza. Se Filó cruzar com um gato cinza, a probabilidade de nascer um
descendente cinza é de
(A) 1/8.
(B) 1/4.
(C) 1/3.
(D) 1/2.
(E) 3/4.
8. (UEL PR - Vestibular 2008 - 2ª FASE) Ana possui olhos amendoados e cílios compridos e um
charmoso “furinho” no queixo, que deixam o seu rosto bastante atraente. Estas características
fenotípicas são as mesmas da sua mãe. Já o seu pai tem olhos arredondados, cílios curtos e
não tem “furinho” no queixo. Ana está grávida e o pai da criança possui olhos arredondados,
cílios curtos e com um “furinho” no queixo. Estas características são controladas por genes
com segregação independente. Os alelos dominantes: A controla o formato de olhos
amendoados, C os cílios compridos e F a ausência do “furinho”.
Qual é o genótipo da Ana e a probabilidade de que ela tenha uma filha com olhos
arredondados, cílios compridos e “furinho” no queixo?
a) Genótipo da Ana é AA CC ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4.
b) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4.
c) Genótipo da Ana é Aa CC ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4.
d) Genótipo da Ana é AA Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4.
e) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/16.
9. (UNAMA - Universidade da Amazônia - 2006/2) Mendel, ao anunciar a sua Primeira Lei
afirmou que “Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação
dos gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é, portanto puro”. Associando esses
conhecimentos aos de hoje, significa dizer que:
( ) 1. em cada espécie de ser vivo, o número de cromossomos é constante.
( ) 2. os fatores mendelianos são os genes e estariam localizados nos cromossomos.
( ) 3. na formação dos gametas esse número de cromossomos é reduzido à metade.
( ) 4. os cromossomos homólogos separam-se na meiose, indo um cromossomo de cada par
para um gameta.
( ) 5. os cromossomos existem aos pares nas células sexuais do individuo, sendo cada par
denominado homólogo.
Para cada afirmativa acima coloque nos parênteses “V” ou “F”, conforme sejam verdadeiras
ou falsas e, em seguida, assinale a alternativa que contém a seqüência correta:
A alternativa correta, de cima para baixo, é:
a) 1V, 2F, 3V, 4F, 5V
b) 1F, 2F, 3F, 4F, 5V
c) 1F, 2V, 3F, 4F, 5V
d) 1V, 2V, 3V, 4V, 5F
10. (UFPB - PSS 2008 - Provas da 3ª Série) Na mosca de fruta (Drosophila melanogaster), existe
um par de alelos que determina o formato da asa (normal ou vestigial) e outro que determina
a cor dos olhos (marrom ou sépia).
O cruzamento, entre moscas puras de asas normais e olhos de cor marrom com moscas puras
de asas vestigiais e olhos de cor sépia, produziu uma geração F1, em que 100% dos
descendentes tinham asas normais e olhos marrons. Um casal de moscas da geração F1 foi
cruzado entre si e produziu:
· 137 moscas de asas normais e olhos de cor marrom.
· 45 moscas de asas normais e olhos de cor sépia.
· 44 moscas de asas vestigiais e olhos de cor marrom.
· 15 moscas de asas vestigiais e olhos de cor sépia.
De acordo com as informações fornecidas, é correto afirmar que os alelos que determinam o
formato da asa e os que determinam a cor dos olhos das drosófilas estão localizados
a) em diferentes pares de cromossomos homólogos.
b) em um mesmo par de cromossomos homólogos.
c) no par de cromossomos sexuais.
d) em um mesmo par de cromossomos e apresentam ligação completa entre si.
e) em um dos cromossomos sexuais.
11. (UF Maranhão 2006 - 1º dia - Provas com questões objetivas) Ao compreender o que está
postulado na Primeira Lei de Mendel, deduz-se que:
a) para evitar a formação de novas combinações na geração seguinte, os alelos segregam-se
durante a formação dos gametas.
b) para garantir a formação de novas combinações na geração seguinte, os alelos segregam-se
durante a formação dos gametas.
c) para manter sempre as mesmas combinações nas gerações seguintes, os alelos segregam-se
durante a formação dos gametas.
d) para garantir a duplicação das mesmas combinações dos parentais nas gerações seguintes,
os alelos segregam-se durante a formação dos gametas.
e) para garantir a replicação das mesmas combinações dos parentais nas gerações seguintes,
os alelos segregam-se durante a formação dos gametas.
12. (UF Ceará - Vestibular 2007 - 2ª Etapa) Mendel não acreditava na mistura de caracteres
herdados. De acordo com suas conclusões, a partir dos cruzamentos realizados com ervilhas
do gênero Pisum, as características não se misturam, permanecem separadas e são
transmitidas independentemente. HENIG, Robin. O monge no jardim. Rio de Janeiro: Rocco,
2001.
A) Considerando as leis de Mendel para a hereditariedade, no momento da fecundação os
cromossomos herdados dos progenitores se juntam, porém os alelos dos seus genes não se
misturam. A partir dessa idéia, qual fenômeno explicaria a ocorrência de características
intermediárias na progênie, que parecem ser uma mistura daquelas dos progenitores?
B) Posteriormente, estudos de grupos de geneticistas indicaram que pode haver troca de
material genético entre cromossomos homólogos herdados do pai e da mãe. Em que etapa
isso pode ocorrer e como se chama este processo?
Etapa:
Processo:
13. (UEPG - UE de Ponta Grossa - PR - 1º Concurso Vestibular de 2008) Em uma determinada
espécie vegetal foram analisadas duas características com segregação independente: cor da
flor e tamanho da folha. Os fenótipos e genótipos correspondentes a essas características
estão relacionados a seguir:
Se duas plantas de flor rósea, com folhas de largura intermediária, forem cruzadas entre si,
qual é a probabilidade de se obter plantas simultaneamente homozigotas para as duas
características? Indique no cartão de respostas o número encontrado.
14. (FFFCMPA 2006) Uma professora de Biologia solicitou a um aluno que analisasse o padrão
de herança de uma determinada característica presente nos heredogramas de quatro famílias
diferentes.
0 aluno concluiu que a característica é autossômica dominante. A conclusão está
(A) errada, devido ao observado na família 1.
(B) errada, devido ao observado na família 2.
(C) errada, devido ao observado na família 3.
(D) errada, devido ao observado na família 4.
(E) certa, devido ao observado nas quatro famílias.
15. (PUC MG - Vestibular 2007/1 - Prova de Biologia II) Analise o heredograma para um
fenótipo recessivo esquematizado a seguir e assinale a afirmativa INCORRETA.
a) As pessoas afetadas possuem pelo menos um dos pais obrigatoriamente afetado.
b) Aproximadamente ¼ das crianças de pais não-afetados pode ser afetado.
c) O fenótipo ocorre igualmente em ambos os sexos.
d) Se um dos pais é heterozigoto, o alelo recessivo pode ser herdado por descendentes
fenotipicamente normais.
16. (UNIFESP 2005) Em um cruzamento de um indivíduo AA com outro aa, considerando que o
alelo A é dominante sobre a, a proporção fenotípica observada em F2 significa exatamente
que:
(A) 25% da prole expressam o fenótipo determinado pelo alelo dominante e 75% não o
expressam.
(B) em 25% da prole, o fenótipo recessivo é mascarado pelo fenótipo dominante.
(C) 75% da prole expressam o fenótipo determinado pelo alelo A e 25% não o expressam.
(D) em 50% da prole, o fenótipo dominante é mascarado pelo fenótipo recessivo.
(E) 50% da prole possuem um único tipo de alelo e 50% possuem outro tipo de alelo.
17. (UFVJM - Diamantina/MG. 2º Processo Seletivo de Avaliação Única de 2006)Com relação
aos cruzamentos de ervilhas realizados por Mendel e em seus estudos de genética, analise a
situação-problema descrita, baseada na utilização dos quatro elementos seguintes:
(A) = semente amarela (B) = semente lisa
(a) = semente verde (b) = semente rugosa
Nesse experimento, sementes amarelas lisas puras foram cuzadas com sementes verdes
rugosas. Desse cruzamento resultou a geração F1, que, autofecundada, produziu uma nova
geração F2 , na qual havia 200 (duzentas) ervilhas com fenótipo duplo recessivo.
Considerando essas informações e os seus conhecimentos, é CORRETO afirmar que o número
total de ervilhas esperado na geração F2 é igual a
A) 3200
B) 4800
C) 800
D) 1600
18. (UFRGS - Vestibular 2007)Em genética, o cruzamento-teste é utilizado para determinar
(A) o número de genes responsável por uma característica.
(B) o padrão de herança de uma característica.
(C) a recessividade de uma característica,
(D) o grau de penetrância de uma característica.
(E) a homozigose ou a heterozigose de um gene dominante.
19. (UAB - UFPB Virtual - PS 2007) A textura das sementes de ervilhas é determinada por um
par de alelos: o alelo que determina o caráter textura lisa para as sementes é dominante sobre
o que determina textura rugosa. Um pesquisador, desejando saber se uma planta que
produzia apenas sementes lisas era homo ou heterozigota para o caráter, realizou o
cruzamento teste e concluiu, pela análise dos resultados obtidos, que a planta testada era
heterozigota.
De posse dessas informações, é correto afirmar que, no cruzamento teste, a progênie obtida
foi
a) toda de sementes lisas.
b) toda de sementes rugosas.
c) de sementes lisas e rugosas na proporção de 9 sementes rugosas para três lisas.
d) de sementes lisas e rugosas na proporção de 9 sementes lisas para três rugosas.
e) 50% de sementes lisas e 50% de sementes rugosas.
20. (UECE - 2006/1 - 2ª Fase) Se num cruzamento teste encontramos a proporção fenotípica
1:1, isto é 50% da progênie com fenótipo dominante e 50% com fenótipo recessivo, podemos
concluir corretamente que:
A. o genótipo do indivíduo testado era homozigoto;
B. o genótipo do indivíduo testado era heterozigoto;
C. ambos os genótipos dos indivíduos cruzados eram homozigotos;
D. ambos os genótipos dos indivíduos cruzados eram heterozigotos.
21. (UEPB - Prova de Biologia - 2007) “Cada caráter é determinado por um par de fatores que
se separam na formação dos gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é,
portanto, puro.” Esse enunciado refere-se às explicações para a herança de caracteres,
conhecida como:
I. Lei da disjunção e Princípio da pureza dos gametas
II. Monoibridismo e Lei fundamental da genética
III. Teoria da linhagem cromossômica e primeira lei de Mendel
IV. Autossômica e Princípio da pureza dos gametas
V. Princípio dos cromossomos homólogos.
Das informações acima está (ão) correta(s):
a) apenas I e V
b) apenas I
c) apenas IV e V
d) apenas I e II
e) apenas II e III
22. (Universidade Federal do Amapá - Processo Seletivo 2006/1ª Fase) Em um experimento
populacional, uma pesquisadora observou elefantes de orelhas grandes e pequenas. Observou
também que o caráter orelhas grandes era dominante sobre o caráter orelhas pequenas.
Dando continuidade ao experimento, a pesquisadora impediu que os elefantes de orelhas
grandes se reproduzissem dentro daquela população. Os resultados obtidos depois de
sucessivas gerações submetidas a este tipo de seleção e após a morte dos elefantes de orelhas
grandes demonstraram que a constituição genotípica daquela população apresentava
somente indivíduos
(A) homozigotos recessivos.
(B) heterozigotos.
(C) homozigotos dominantes.
(D) heterozigotos dominantes.
(E) heterozigotos recessivos.
23. (UE de Ponta Grossa - 2º Concurso Vestibular de 2007) Considerando-se que a forma da
semente das ervilhas é determinada por um par de genes, sendo a lisa (R) dominante sobre a
rugosa (r), analise as afirmações abaixo e assinale o que for correto.
01) Um exemplar que produz, por autofecundação, 75% de descendentes com sementes lisas
e 25% de descendentes com sementes rugosas possui fenótipo liso heterozigoto e genótipo
Rr.
02) O fenótipo dos descendentes do cruzamento entre heterozigotos dominantes estará
dentro da proporção de 50% com sementes lisas e 50% com sementes rugosas.
04) Cruzamento entre heterozigotos dominantes podem produzir descendentes com genótipo
dentro da seguinte proporção: 25% homozigotos dominantes, 50% de híbridos e 25% de
homozigotos recessivos.
08) O cruzamento do homozigoto dominante com o homozigoto recessivo produzirá 100% de
híbridos, com o fenótipo liso.
16) Exemplares de genótipo RR poderão gerar descendentes com sementes rugosas,
dependendo do cruzamento realizado.
24. (UFSM 2002) Uma criança de aproximadamente 1 ano, com acentuado atraso psicomotor,
é encaminhada pelo pediatra a um geneticista clínico. Este, após alguns exames, constata que
a criança possui ausência de enzimas oxidases em uma das organelas celulares (peroxissoma).
Esse problema pode ser evidenciado no dia-a-dia, ao se colocar H2O2 em ferimentos. No caso
dessa criança, a H2O2"não ferve". O geneticista clínico explica aos pais que a criança tem uma
doença de origem genética, é monogênica com herança autossômica recessiva. Diz também
que a doença é muito grave, pois a criança não possui, em um tipo de organela de suas
células, as enzimas que deveriam proteger contra a ação dos radicais livres. Qual é o genótipo
dos pais da criança e qual a probabilidade de o casal ter outro filho com essa mesma doença?
a) AA x aa; 1/8.
b) Aa x aa; 1/2.
c) Aa x Aa; 1/4.
d) Aa x aa; 1/4.
e) Aa x Aa; 1/8.
25. (UFRGS 2002) Para o sucesso de transplantes de medula óssea, imprescindíveis à cura de
várias doenças sangüíneas, é necessário que uma determinada região do cromossoma 6
(Complexo Principal de Histocompatibilidade) seja idêntica entre doador e receptor.
Considerando que os genes desta região não fazem recombinação, a probabilidade de dois
irmãos terem herdado esta mesma região do cromossoma 6 materno e paterno e, portanto,
de serem idênticos para esta característica é de
(A) 0%.
(B) 25%.
(C) 50%.
(D) 75%.
(E) 100%.
26. (UECE - Vestibular 2007/1 - 2ª Fase) Sabe-se que em porquinhos da Índia o padrão “pêlos
lisos” domina sobre o padrão “pêlos arrepiados”, enquanto a cor negra domina sobre a cor
branca, estando os genes determinantes destas características situados em pares de
cromossomos homólogos diferentes. Cruzando-se porquinhos com padrão liso e de coloração
negra, ambos heterozigotos para os dois loci, pode-se afirmar, corretamente, que a razão
fenotípica de porquinhos arrepiados e brancos é de
A) 9:16
B) 3:8
C) 3:16
D) 1:16
27. (PUCRS 2004/1)
INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nas informações a seguir.
A Doença de Huntington (DH) é uma anomalia autossômica com caráter dominante cuja
manifestação ocorre na fase adulta, com uma progressiva perda do controle motor e
problemas psiquiátricos como demência e distúrbios afetivos. No heredograma abaixo, os
indivíduos afetados por DH estão indicados em negro.
As afirmativas abaixo referem-se aos possíveis genótipos dos indivíduos indicados no
heredograma.
Assinale, nos parênteses, V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os indivíduos I-1, I-2, II-1 e II-3 são homozigotos.
( ) Os indivíduos II-1 e II-3 são heterozigotos.
( ) Os indivíduos II-2 e II-4 são heterozigotos.
( ) Os indivíduos III-1, III-2, III-3 e III-4 são homozigotos.
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) F – V – F – V
B) F – V – V – F
C) V – F – V – F
D) V – F – F – V
E) V – F – V – V
28. (UF da Paraíba - PSS_3 - 2006) O heredograma, a seguir, foi construído, para ilustrar a
relação de parentesco entre indivíduos de uma família da qual alguns membros são
portadores de uma anomalia, condicionada por alelo autossômico recessivo.
A partir da análise do heredograma, identifique a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
01. A probabilidade do homem 13 ser homozigoto recessivo é nula.
02. A probabilidade do homem 13 ser heterozigoto é 2/3.
04. A probabilidade da mulher 14 ser heterozigota é 1/2.
08. A probabilidade do primeiro filho do casal formado pelo homem 13 e a mulher 14 vir a ser
homozigoto recessivo é 1/12.
16. A probabilidade do segundo filho do casal formado pelo homem 13 e a mulher 14 vir a ser
normal, caso o primeiro filho tenha nascido afetado, é 3/4.
A soma dos valores atribuídos à(s) proposição(ões) verdadeira(s) é igual a ............ .
29. (UPE - Biologia II - Vestibular 2007) Ataxia representa a perda da coordenação dos
movimentos musculares voluntários e cobre uma grande variedade de desordens
neurodegenerativas. Pode afetar os dedos, as mãos, os pés, movimentos dos olhos ou do
corpo como um todo. O heredograma abaixo representa uma ataxia espinocerebelar de
manifestação tardia.
Em relação à herança em questão, assinale a alternativa correta.
A) A família do casal 3-4 permite concluir que a genealogia trata de herança com caráter
recessivo.
B) Os indivíduos 7 e 8 podem ter genótipos diferentes para essa herança.
C) Dos 16 indivíduos dessa genealogia, o único que não pode ter seu genótipo definido é o
indivíduo 10.
D) Os indivíduos 12 e 14 são heterozigotos para essa herança.
E) Nessa genealogia, os indivíduos de fenótipo normal podem ter genótipo homozigoto ou
heterozigoto.
30. (UF São Carlos 2005) Uma empresa agropecuária desenvolveu duas variedades de milho, A
e B, que, quando entrecruzadas, produzem sementes que são vendidas aos agricultores. Essas
sementes, quando plantadas, resultam nas plantas C, que são fenotipicamente homogêneas:
apresentam as mesmas características quanto à altura da planta e tamanho da espiga, ao
tamanho e número de grãos por espiga, e a outras características de interesse do agricultor.
Porém, quando o agricultor realiza um novo plantio com sementes produzidas pelas plantas C,
não obtém os resultados desejados: as novas plantas são fenotipicamente heterogêneas e não
apresentam as características da planta C; têm tamanhos variados e as espigas diferem quanto
a tamanho, número e qualidade dos grãos. Para as características consideradas, os genótipos
das plantas A, B e C são, respectivamente,
(A) heterozigoto, heterozigoto e homozigoto.
(B) heterozigoto, homozigoto e heterozigoto.
(C) homozigoto, heterozigoto e heterozigoto.
(D) homozigoto, homozigoto e heterozigoto.
(E) homozigoto, homozigoto e homozigoto.
31. (UF Lavras 2005) Um jardineiro ganhou uma planta ornamental com flores vermelhas. Ele
autofecundou todas as flores e quando plantou as 60 sementes obtidas, verificou que 45
tinham flores vermelhas e 15 tinham flores brancas. Se ele cruzar uma das plantas de flor
vermelha, cujo genótipo é igual ao da planta que ele ganhou, com uma das plantas de flor
branca, qual das proporções abaixo será esperada na descendência, com relação à cor da flor?
a) 50% vermelha e 50% branca.
b) 75% vermelha e 25% branca.
c) 100% vermelha.
d) 100% rosa.
e) 25% vermelha, 50% rosa e 25% branca.
32. (UFTM - UF do Triângulo Mineiro - CG - Vestibular de Inverno 2007 - Primeira Fase) Um
cachorro poodle de pêlo branco foi cruzado com uma fêmea poodle de pêlo preto e nasceram
6 filhotes, 3 de pêlo branco e 3 de pêlo preto. O mesmo macho foi cruzado com outra fêmea
poodle, agora de pêlo branco, e nasceram 4 filhotes: 3 de pêlo branco e 1 de pêlo preto.
Admitindo-se que essa característica fenotípica seja determinada por dois alelos de um
mesmo locus, pode-se dizer que o macho é
(A) heterozigoto e as duas fêmeas são homozigotas.
(B) heterozigoto, assim como a fêmea branca. A fêmea preta é homozigota.
(C) heterozigoto, como a fêmea preta. A fêmea branca é homozigota.
(D) homozigoto, assim como a fêmea branca. A fêmea preta é heterozigota.
(E) homozigoto e as duas fêmeas são heterozigotas.
33. (UNESP 2007 - Conhecimentos Gerais)O diagrama representa o padrão de herança de uma
doença genética que afeta uma determinada espécie de animal silvestre, observado a partir
de cruzamentos controlados realizados em cativeiro.
A partir da análise da ocorrência da doença entre os indivíduos nascidos dos diferentes
cruzamentos, foram feitas as afirmações seguintes.
I. Trata-se de uma doença autossômica recessiva.
II. Os indivíduos I-1 e I-3 são obrigatoriamente homozigotos dominantes.
III. Não há nenhuma possibilidade de que um filhote nascido do cruzamento entre os
indivíduos II-5 e II-6 apresente a doença.
IV. O indivíduo III-1 só deve ser cruzado com o indivíduo II-5, uma vez que são nulas as
possibilidades de que desse cruzamento resulte um filhote que apresente a doença.
É verdadeiro o que se afirma em
(A) I, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) I e IV, apenas.
(E) III e IV, apenas.
34. (Mackenzie 2004) Em cobaias, a pelagem preta é condicionada por um gene dominante
sobre o gene que condiciona pelagem marrom; o gene que condiciona pêlo curto é dominante
sobre o que condiciona pêlo longo. Uma fêmea de pêlo marrom curto, que já tinha tido
filhotes de pêlo longo, foi cruzada com um macho diíbrido. Entre os filhotes produzidos, a
proporção esperada de indivíduos com pelagem preta e curta é de:
a) 1/8.
b) 1/4.
c) 1/2.
d) 3/8.
e) 7/8.
35. (UFRGS 2005) Em porcos, a cor dos pêlos pode ser branca (P_ ) ou preta (pp), e o tipo de
casco é determinado por alelos que segregam em outro cromossomo, sendo que F_
condiciona casco indiviso e ff, casco fendido. Se porcos diíbridos são cruzados entre si e
produzem, entre várias ninhadas, 64 descendentes, quantos desses apresentarão fenótipo
diferente dos pais?
(A) 4.
(B) 16.
(C) 28.
(D) 36.
(E) 60.
36. (UFRGS 2005) O esquema abaixo refere-se a uma célula diplóide que, durante a meiose,
sofrerá permutação entre os genes A e B.
Assinale a alternativa que apresenta todos os tipos de gametas normais que podem ser
formados por essa célula.
(A) AbCe ; abCe ; aBCe ; ABCe
(B) AbC ; e ; aBC ; e
(C) AbCe; ABCe
(D) AbCe ; aBCe
(E) AabCe ; AaBCe ; AbCe ; aBCe
37. (UECE - 2006/1 - 2ª Fase) Estudando-se um caso de segregação independente, a
probabilidade de um casal, cujo genótipo é AABbCc X AaBbCc, ter um filho AAbbCC é expressa
pela razão:
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/8
D. 1/32
38. (UFPI PSE 2006)Sobre os dois princípios de transmissão genética, podemos afirmar que
a) os alelos de um gene se segregam um do outro (princípio de distribuição independente) e
os alelos de genes diferentes se distribuem independentemente (princípio da segregação).
b) o princípio da segregação é baseada na separação dos cromossomos homólogos durante a
anáfase da segunda meiose.
c) os alelos em diferentes pares de cromossomos se distribuem independentemente na
anáfase I da meiose I porque os cromossomos herdados materna e paternalmente se alinham
aleatoriamente no equador da célula.
d) considerando dois genes em dois pares diferentes de cromossomos, durante a metáfase II,
os cromossomos com os alelos A e a se pareiam, como ocorre com os alelos B e b.
e) esses dois princípios explicam todos os modos de herança das características,
independentemente de os genes estarem, ou não, localizados no mesmo cromossomo.
39.
(Escola Superior de Ciências da Saúde - 8º Vestibular Medicina - Janeiro 2008 - Brasília/DF) Em
conjunto, os processos de espermatogênese e espermiogênese resultam na formação de
espermatozóides humanos, conforme resumido a seguir.
Sobre processos, avalie as seguintes afirmativas:
I. Os cromossomos do par 2 de uma espermátide podem conter combinações de alelos
diferentes daquelas encontradas nos cromossomos par 2 do espermatócito primário que lhe
deu origem.
II. O cromossomo do par 2 de um espermatozóide pode conter combinações de alelos
diferentes daquelas encontradas nos cromossomos do par 2 do espermatócito secundário que
lhe deu origem.
III. Há duplicação dos cromossomos durante a formação de espermátides a partir de
espermatócitos secundários.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I;
b) II;
c) III;
d) I e III;
e) II e III.