RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 036/2012, de 27/09/2012

RESOLUÇÃO UNIPAR N.º ___/____/___
de ___ de ___________ de _______
COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Lato Sensu
FORMULÁRIO PARA CURSO NA MODALIDADE PRESENCIAL
LOCAL DE REALIZAÇÃO: Unidade de Umuarama
TÍTULO: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GENÉTICA
APLICADA AO MEIO AMBIENTE.
ÁREA DE CONHECIMENTO: GENÉTICA
DURAÇÃO: (20) meses
PERÍODO: de 04/2013 a 11/2014
GESTOR PEDAGÓGICO: Luciano Seraphim Gasques
GESTORA: Célia Macorin Gomes – COPLS
SUMÁRIO
1.
JUSTIFICATIVA
2.
OBJETIVOS
3.
DISCIPLINAS / EMENTAS / PROFESSORES
4.
MATRÍCULA EM DISCIPLINA ISOLADA
5.
ESTÁGIO PROFISSIONAL
6.
PÚBLICO ALVO
7.
VAGAS
8.
CARGA HORÁRIA
9.
DURAÇÃO DO CURSO
10.
PERÍODO E LOCAL DE INSCRIÇÃO
11.
VALOR DO INVESTIMENTO
12.
DOCUMENTOS
13.
CALENDÁRIO
14.
TITULAÇÃO DO(A) GESTOR(A) PEDAGÓGICO(A)
15.
ANEXO: Cadastramento do Corpo do Docente
1. JUSTIFICATIVA
Embora o interesse social nas questões ambientais globais tenha aumentado,
principalmente através de ação de ONGS e da mídia, pouco se tem feito com relação à
condição local do que resta de ambientes naturais. Remanecentes de ambientes naturais, tanto
aquáticos quanto terrestres, tem sofrido com a pressão da demanda por recursos naturais e
pela expansão das fronteiras agrícolas e imobiliária. Estes ambientes sofrem ainda
freqüentemente com a eliminação inadequada de resíduos tanto industriais quanto
residenciais.
Como conseqüência destas atividades, tem-se observado uma expressiva queda da
qualidade ambiental e perda da biodiversidade nestes ambientes, em função da destruição do
ambiente físico, químico e alterações da dinâmica natural das comunidades biológicas. A
ação antrópica tem afetado profundamente os ambientes, principalmente os mais frágeis. A
fragmentação de ambientes, a remoção predatória de espécies, a introdução de espécies
exóticas, a poluição, a construção de hidroelétricas e o desmatamento têm ocasionado
redução significativa na diversidade genética.
As alterações ambientais geram importante fonte de pressão seletiva para as espécies.
Em populações naturais, a maior parte das variações morfológicas existentes sofre influência
genética, portanto, a variabilidade genética, e consequentemente a biodiversidade, está sujeita
à seleção natural quando algum fenótipo sofre com a pressão seletiva. A resposta da espécie
ao ambiente depende unicamente das características genéticas preexistentes na população,
assim sendo, determinação dos índices que representem esta variabilidade é importante, pois
visam à obtenção de estratégias para conservação e manejo de recursos genéticos das
espécies.
A variabilidade genética apresenta também importância evolutiva, podendo
determinar as afinidades e limites interespecíficos e intraespecíficos, sua análise ao nível do
DNA tem se tornado cada vez mais eficiente. Normalmente, espécies naturais apresentam
alto nível de variabilidade genética, que pode ser explicada pela ocorrência de mutações,
seleção, fluxo gênico e/ou deriva genética.
Pelos motivos expostos anteriormente, existe uma demanda crescente por
profissionais que sejam capazes de diagnosticar os indicadores genéticos populacionais e
ambientais, compreender a utilização destes indicadores assim como embasar as decisões de
das espécies pautando-se nos recursos genético disponíveis.
2. OBJETIVOS
Geral:
Capacitar profissionais da área de meio ambiente à compreender a influencia da genética no
meio ambiente tendo-a como base para a gestão de recursos naturais.
Específico:
Compreender a genética das populações;
Estabelecer marcadores genéticos eficientes para cada propósito;
Utilizar os marcadores genéticos;
Determinar os principais indicadores de variabilidade ambientais;
Compreender a relação do polimorfismo genético na gestão dos recursos naturais.
Estabelecer a influencia da genética no meio ambiente como pautar-se na genética das
populações para atuarem no manejo genético das espécies.
3. DISCIPLINAS/EMENTAS:
O corpo docente do curso é composto por especialistas, mestres e doutores.
Disciplina:
Ementa:
Disciplina:
Ementa:
Disciplina:
Ementa:
História da Genética e de suas aplicações ao Meio C/H: 30
ambiente
As implicações das leis Darwin e da teoria Cromossômica da
hereditariedade; a Teoria de Hardy-Weinberg e a genética quantitativa e
o seu papel ambiental, Mecanismos especiação aplicada ao estudo da
genética ambiental.
Tecnologia do DNA Recombinante Aplicada à C/H: 45
análise Genética
Estrutura dos ácidos nucléicos, hibridização de ácidos nucléicos,
replicação, transcrição e tradução, Enzimas de Restrição, Reação da
Polimerase em Cadeia (PCR), Seqüenciamento.
Marcadores Moleculares e suas possíveis C/H: 30 h/a
Utilizações
Definição e conceituação de marcadores moleculares; Descrição e
caracterização de marcadores moleculares: marcadores isoenzimáticos,
RFLP, VNTR, marcadores baseados em PCR (RAPD, SSR, ISSR,
AFLP), SNP, PCR sequencing e DNA Barcode; Comparações de
diferentes tipos de marcadores moleculares, vantagens e limitações;
Utilização e aplicação de marcadores moleculares em análise genética,
conservação e uso de recursos genéticos e melhoramento genético.
Disciplina:
Ementa:
Estatística aplicada a Análise Genética Genética
(à definir)
C/H: 30
Disciplina:
Ementa:
Bioinformática aplicada à análise Genética
C/H: 30
Introdução a bioinformática; Edição de seqüência; comparação de
sequências de DNA e Proteínas; Previsão de ORF (Open reading
Frame) em sequências de DNA; Programas de análise de sequências.
Disciplina:
Ementa:
Disciplina:
Ementa:
Genética
aplicada
à
caracterização
da C/H: 30
Biodiversidade
Análises de sequências genômicas. Princípios da Sistemática Molecular
e Filogeografia. Marcadores Moleculares utilizados em identificação
forense e caracterização de espécies. Genética populacional. Genética
da Conservação. Estudos de casos.
Genética da conservação e técnicas na gestão da C/H: 45
biodiversidade
Variação genética e estruturação populacional; Identificação da
biodiversidade crítica; Filogeografia; Tamanho populacional efetivo;
Efeitos da fragmentação e papel dos corredores; Tamanho populacional
efetivo; Expansões populacionais; Identificação de unidades
evolutivamente significativas e de unidades de manejo; Conservação ex
situ; Hibridação de espécies e riscos de conservação; Genética forense e
conservação; Status de conservação dos vertebrados. União
Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN): Critérios e
objetivos das Listas Vermelhas. Principais grupos de mamíferos e suas
relações com a natureza, e como impactos ambientais os afetam.
Método para avaliação de impactos.
Disciplina:
Ementa:
Polimorfismo em populações naturais
C/H: 30
A genética como fontes de polimorfismo: alterações cromossômicas
numéricas e alterações cromossômicas estruturais, Tipos de
polimorfismo, implicações da polimorfismo nas populações, o
polimorfismo suas implicações adaptativas, métodos de análise de
polimorfismo e polimorfismo e manejo.
Disciplina:
Metodologia da Pesquisa Científica
Ementa:
Sistemática geral da pesquisa com foco na definição do
objetivo/problema e na contextualização teórica e elaboração de uma
proposta de trabalho. Técnicas de coleta, sistematização, análise e
apresentação de informações. Exercício da prática da iniciação na
pesquisa científica, pela realização de procedimentos e etapas
necessárias à elaboração de projetos de pesquisa e seu desenvolvimento
e a elaboração dos resultados sob a forma de artigo científico
Disciplina:
Bioindicadores e Biomarcadores Genéticos C/H: 30
aplicados a análise da qualidade ambiental
Introdução a Ecotoxicologia: Bioindicadores e Biomarcadores: Níveis
de respostas aos contaminantes. Genética Toxicológica e mutagênese.
Principais testes Ecotoxicológicos em vários níveis eEstudos de caso.
Ementa:
Disciplina:
Ementa:
C/H: 30
Citogenética aplicada à análise ambiental
C/H: 30
Técnicas de citogenética, cariótipo, análise cariotípica, tipos de
cariótipos, a influência dos cariótipos na infertilidade e suas
implicações no meio ambiente, especiação cariotípica.
4. MATRÍCULA EM DISCIPLINA ISOLADA
Será aceita a matrícula em disciplina isolada no curso, desde que atendida a Instrução
Normativa da Diretoria Executiva de Gestão da Pesquisa e da Pós-Graduação de 09/10/2009.
5. ESTÁGIO PROFISSIONAL
Em atendimento a Lei de Estágio nº 11.788/2008, o Curso de Especialização em Genética
aplicada ao Meio Ambiente, visa em sua proposta pedagógica à realização de estágio não
obrigatório. Havendo a realização do Estágio Profissional não obrigatório, o coordenador do
curso será o responsável em fazer o acompanhamento e avaliação das atividades do
estagiário, bem como, assinar os relatórios dos estágios encaminhados pela parte concedente.
6. PÚBLICO ALVO:
Profissionais graduados em Ciências Biológicas, Agronomia, Veterinária, Engenharia
Ambiental, Engenharia Florestal e cursos de áreas afins.
7. VAGAS
Mínimo: 27 (vinte e sete) vagas
8. CARGA HORÁRIA (No mínimo, 360 h/a em sala de aula. As orientações do Trabalho de
Conclusão de Curso não são computadas na carga horária do curso).
360.
9. DURAÇÃO DO CURSO
Início das Aulas: (01 de março de 2013)
Término das Aulas: (junho de 2014)
Tipo de trabalho de conclusão: ( ) Monografia
( X ) Outros – Especifique: Artigo Científico
Período para orientações: fevereiro a setembro de 2014
Prazo para entrega de Trabalho de Conclusão de Curso : novembro de 2014
10. PERÍODO DE INSCRIÇÃO
As inscrições são online e o Contrato se encontra disponível no portal da UNIPAR
(www.unipar.br)
Período: de novembro de 2012 a março de 2013.
11. VALOR DO INVESTIMENTO
Inscrição: R$ 70,00
20 mensalidades de: R$ 330,00
Programa de Fidelidade e de Benefícios:
20% de desconto para egresso de 2012: 20 mensalidades de R$ 264,00
10% de desconto para egressos de anos anteriores a 2012: 20 mensalidades de R$ 297,00
50% de desconto para colaboradores: 20 mensalidades de R$ 165,00
12. DOCUMENTOS
11.1 - Fotocópia do Diploma
11.2 - Fotocópia do RG
11.3 - Fotocópia do CPF
11.4 – 01 Foto 3X4 recente
11.5 - Formulário a ser preenchido no ato da inscrição
13. CALENDÁRIO
Período
Dias
Quinta-feira
Sexta-feira
Sábado
Domingo
Semanal
( )
Quinzenal
Manhã
8:00-12:00
Tarde
13:00-18:00
Noite
19:00-23:00
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
(X)
( )
( )
(X)
( )
( )
(x)
Outros
(
)
14. GESTOR PEDAGÓGICO
Nome: Luciano Seraphim Gasques
e-mail: [email protected]
Titulação: Mestre em Ciências Biológicas – Área de concentração: Biologia Celular
Área de Conhecimento: Ciências Biológicas com área de concentração em Biologia
Celular
Instituição onde obteve o título: Universidade Estadual de Maringá